小学四年级数学下册练习题班级___姓名___等第___一、口算(每题1分)60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13×600=75-18=70-30=8000-3000=120÷3=3×900=900÷3=320÷3=210×4=70×20=25×100=75÷3=125×8=25×40=二、用竖式计算(每题4分)805×54126×37310×1434×930367×50800×74三、填空(每空1分)1、365的14倍是。175是5的倍。2、□□×□□=1600,□□×□□=2800。3、125×16=125××2,250×4×6=250×4、211×39的积大约是,498×21的积大约是。5、最小的三位数与最大的两位数的积是。四、你能算出体育用品商店今年10月份卖出的各种球类的总价吗?(每空3分)球类名称单价数量总价排球59元30个()元足球158元12个()元篮球87元120个()元五、解决问题(每题6分)1、星星小学体育组的15名同学在操场上练习自行车慢骑,平均每人骑800米,他们一共骑了多少米?2、一条船3次装运了1500袋黄沙。照这样计算,有8000袋黄沙,15次能全部运完吗?3、一辆大客车可以乘座48人,一列火车乘座的人数是一辆大客车的12倍。一列火车乘座的人数比一辆大客车乘座的人数多多少人?4、明明特别喜欢看《少儿百科全书》,他5天看了100页,像这样又看了25天才把这本书看完,这本书一共有多少页?5、青青水果超市上半月卖出85筐苹果,下半月卖出65筐苹果,每筐苹果重20千克。青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果?6、一条公路长300千米,一个修路队修了20天,还剩80千米没修完,这个修路队平均每天修路多少千米?六、附加题参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年级的3倍少35人,两个年级的人数差是41人,两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人?小学四年级数学期末试卷(一)一.基础知识.1.填空.(1).除数是两位数的除法,如果被除数是四位数,前两位数比除数大,商是()位数.如果前两位数比除数小,商是()位数.(2).工作效率×()=工作总量路程=()×()(3).减法是加法的().(4).在整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率是(),,这样的计数法叫做().(5).1700年,1844年,1890年,1992年,2000年,2100年,2196年,2200年,2240年,2300年这些年份中是润年的年份是().2.判断(对的在括号内打,错的打.)(6).把847000000四舍五入到亿位是847000000≈8亿.…()(7).2800÷35=2800÷(7×5)=2800÷7÷5=80……………()(8).用字母a.b.C表示加法结合律可以写成(a+b)+c=a+(b+c)()(9).307+x=650,x=343是正确的.……………………………()(10).小明是1984年2月29日出生的,到2000年已16岁了,但只过了4次生日.…………………………………………………()3.选择(在正确答案下面的○处涂上颜色)(11).除数是58,商是61,余数是56,被除数是3538359434163474○○○○(12).8个百万,9个百,5个一组成的数是七位数三位数五位数六位数)○○○○(13).汽车早晨6:00从甲地出发,下午2点到达乙地.甲乙两地相距120千米,汽车的平均速度为(15182030)千米.○○○○(14).1125-(280-80÷10)的得数是(1105855835853)○○○○(15).最大的八位数与1的和是(一千万一亿一百万十万)○○○○二.基本技能.1.直接写出得数(1)640÷80=270÷30=61×7=(2)540+20=720÷18=9+9÷9+9=2.列竖式计算下列各题,并且验算.(3)4278÷62=(4)5729÷44=3.简便计算(要求写出简算过程)(5)1892-187-513(6)7963-29984.求未知数X(7)X-800=880(8)1762+X=8708(9)2080-X=12765.计算(10)987÷21+66×38(11)(3068+888)÷86×15(12)(1080-44×2)×6(13)(130+185+270)÷(13×5)6.列式计算(14)甲数是4080,比乙数少208,乙数是多少?甲乙两数的和是多少?(15)甲数是361,乙数是19,甲数是乙数的几倍?甲乙两数的积是多少?三.综合应用1.应用题(1)甲、乙两辆列车同时从宁波、上海相对开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行55千米,经过4小时相遇,宁波至上海全长多少千米?(2)杭州西湖电视机厂15天生产彩电1290台,照这样计算,要生产2494台彩电需要多少天?(3)两个修路队修路、第一队修了1840米,比第二队少修408米,两个队共修了多少米?(4)胜利小学四、五、六年级共有学生1600人,六年级有学生740人,五年级有学生370人,求胜利小学四年级有学生多少人?(5)学校计划新购128套课桌椅,课桌每张98元,椅子每把40元,一共应付多少元?(请用两种方法算)(6)两列火车在上午10:00从同一个车站向相反方向开出,一列火车每小时行87千米,另一列火车每小时行78千米,到下午3点时两车相距多少千米?(7)王师傅从5月1日到8月31日这123天中加工零件6512个,这四个月中王师傅共休息了35天,这段时间王师傅平均每天加工零件多少个?2.操作题(8)在下面的□里可以填哪些数字?19□785≈20万9□4765≈900000(9)两个仓库共有10000千克大米。从每个仓库里取出同样的大米,结果甲仓库里剩下3450千克,乙仓库里剩下4027千克。从每个仓库取出多少千克大米?(可以设未知数X解答)(10)如果小强昼夜不睡觉,终年不休息的连续数数,每秒钟数1个数,如1,2,3,4,………,一直数到1亿。小强大约要数多少天?小学四年级数学期末试卷(二)一、基础知识1、填空(1)一年有12个月,每个月是30天的月份是()(2)中央人民广播电台每天18:45播送《少儿节目》,这里的18:45就是下午()(3)1994年首都北京人口有一千零五十一万八千三百六十七人。写作()(4)一(个)、十、佰、仟、万、十万、佰万、仟万、亿、十亿、佰亿、仟亿………都是(),每相邻两个()之间的进率都是10,这种记数法叫做()(5)工作总量=-()×()(6)943÷30的被除数是(),除数(),商是(),余数是()(7)把两个加数(),叫做加法。(8)已知()与(),求另一个加数的运算,叫做减法。(9)把40380000改写成以万作单位的数是()把898000000000改写成亿单位的数()(10)甲数是92,乙数比甲数的7倍还多58,甲乙两数的和是()2、选择(在正确答案下面的○处涂上颜色)(11)萧山到上海火车提速后只要行3小时,路程有216千米,火车的时速是(706487172)○○○○(12)8个百万、8个百、8个一组成的数是一个(三位数七位数五位数六位数○○○○(13)最小的六位数与最大的五位数之和是(199999100000119万○○○○(14)中华人民共和国自1949年10月1日成立,至2010年10月1日是(59606162)周年。○○○○(15)当时钟敲响在1999年12月20日(零点12点12:0024:00○○○○二、基本技能1、直接写出得数(1)640÷80=720÷8=27×6=(2)300÷5=5607+488=25×4÷25×4=2、计算下列各题,并且验算。(3)2356÷38(4)1081÷47(5)2270÷63(6)3108÷373、简便计算(要求写出简算过程)(7)1849-137-63(8)96000÷25÷44、求未知数X(9)X-1325=837(10)1947+X=27685、计算(11)840+272÷34×52(12)(324-285)×12÷26(13)1000×3-(590+660)6、列式计算(14)50减去30的差,再去乘200,积是多少?(15)1904减去什么数得654?(用X表示未知数)三、综合应用(1)填写时间表:(用24时计时法写出来)和平街新设一个邮筒,需要在新邮筒上标取信时间出取信时间。已定每天取4次信,早上8时第一次第一次取信,请你标出每次取信的时间。第二次(2)在下面□里,填上适当的名称。第三次×时间=路程×=总价第四次(3)观察下表,计算出火车的时间填在表中。车次始发站开车时间终点站到站时间运行时间158萧山12:15上海15:45361杭州5:50沈阳23:50第二天92北京13:40西安11:40第二天3、应用题(4)电讯工人装一批电杆,每天装12根,30天可以完成,如果每天装15根,只要几天就能装完?(5)学校买来了2800本作业本,发给四年级同学一批,还剩下1225本,发给四年级这批一共多少本?(用X表示未知数,再列式解答)(6)印刷车间要装订2322套课本,15天装订了1290本,照这样计算,完成任务一共要用多少天?(7)胜利造纸厂8小时粉碎稻草360吨,照这样计算,34小时可以粉碎多少吨稻草?要粉碎1260吨稻草,需要多少小时?(8)四年级共有学生78人,打算每个同学都订一套校服,上衣每件43元,裤子每条29元,一共要付多少元?(用两种方法计算)(9)甲、乙两列火车从同一车站于上午5点开出,甲车向北每小时行82千米,乙车向南每小时行86千米,到下午3时,两车相距多少千米?(10)用一只杯子向一个空瓶里倒水。倒进3杯水连瓶共重440克。如果倒进5杯水,连瓶重600克。一杯水和这个空瓶各重多少克?举报#2zsp882010-03-2109:47复习内容简析:本学期复习的主要内容包括以下四个方面:小数;四则运算和运算定律;空间与图形;统计等4个方面,用问题或习题作提示引导学生整理,这是教学编排上的一个特点,这样编排,不仅更符合学生的年龄特征和学习水平,而且有利于教师在教学中将整理和复习有机地结合起来,促进两者的融合。具体的复习内容如下:1、小数小数的认识与整数的认识一样,重点仍然是让学生从数的概念去掌握,这部分复习内容包括小数的意义和读写法,小数的性质和大小比较、生活中的小数、求一个小数的近似数等。2、四则运算和运算定律这部分复习内容有:四则运算和运算定律。其中四则运算内容包括小数加减法运算和整数四则运算。运算定律内容包括加法运算定律、乘法运算定律及简便计算。由于小数的加减法与整数的加减法的意义相同,在计算方法上既有联系又有区别,因此,在复习的过程中就有必要安排让学生比较小数的加减法与整数的加减法的相同点和不同点练习,旨在使学生巩固小数加减法的计算法则,并比较熟练地进行小数加减法的运算。在复习四则运算中也同样把整数和小数的四则运算放在一起复习,这样有利于学生更好地把两者联系起来。3、空间与图形本册“空间与图形”复习的内容有两个部分:位置与方向和三角形。位置与方向在三年级时学生就已经对方位有了初步的了解本学期主要是对原有的知识的一个复习与提高;对于三角形,重点是复习按角和边分类的不同三角形的特征,巩固不同三角形的联系和区别。4、统计这部分复习内容涉及本学期学过的单式拆线统计图。复习的重点是让学生体会单式折线统计图的特殊功能:在折线统计图中,既可以看出每个数据的绝对数值,也可以看出数据变化的整体趋势,还让学生根据统计图分析数据,发现一些信息,提出富有开放性的数学问题。复习目标:通过总复习,使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数慨念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念,统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。1、知识与技能:(1)、进一步巩固四则运算、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、小数的加法和减法、位置与方向、三角形、统计等知识,加深这些知识的理解,提高对这些知识的掌握水平。(2)、进一步掌握四则混合运算的顺序、