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看拼音写词语练习题wānyánjiāngyìngshāohuǐkǎixuánqīnglǎng()()()()()jīngzhànchénjìnjiàshǐdàodébàijiàn()()()()()zūnyánshànliángshòuruòchuíbèijīngjì()()()()()píbèibùkānkuǎndàizànshǎngbiànlùnbōdǎ()()()()()shǔyúshātānyúchǔnhǎiōuyúbùkějí()()()()()wúzhēwúlánxiǎngchèyúnxiāojìchāngxuéshè()()()biānfúduǒbìmǐnruìzhàngàilǐcǎimìshí()()()()()()zhēncháchǔnshìlǚyóuhuǐhuàilǐngxiù()()()()()zuìègòngxiànyǒngzhùrénjiānchéngfá()()()()()yúntiánshùnxùdíquèhuáiyíqūgǎn()()()()()chénjìjiānkāngshùnjiānfēixiánghuǒyàn()()()()()sāorǎozhènhànzāotàduǎnzànyàngwò()()()()()zhuāngshìsǒonglìhéxiéshǎngxīnyuèmù()()()()guīcháozhàolìwéibèigùzhílìwài()()()()()jiěshìchǎnghuīróngxǔdǎndàwàngwéi()()()()蜿蜒僵硬烧毁凯旋精湛沉寂驾驶道德尊严善良瘦弱捶背疲惫不堪款待赞赏属于沙滩愚蠢海鸥无遮无拦响彻云霄蝙蝠躲避敏锐碍障侦查蠢事旅游毁坏罪恶贡献永驻人间耕田顺序的确怀疑沉寂健康瞬间飞翔骚扰震撼糟蹋短暂装饰耸立和谐觅食归巢照例违背固执解释茶壶厂徽容许胆大妄为纪昌学射理睬领袖惩罚驱赶火焰仰卧拔打例外愚不可及赏心悦目辩论经济拜见清朗一、辨字组词。停（）庭（）瑕（）峦（）泰（）亭（）挺（）暇（）恋（）秦（）骆（）兀（）绵（）浙（）稍（）略（）几（）棉（）晰（）梢（）蜿（）蜒（）乳（）据（）源（）碗（）蜓（）浮（）剧（）原（）维（）财（）属（）池（）憎（）唯（）材（）嘱（）驰（）增（）使（）库（）捎（）像（）拨（）驶（）裤（）稍（）橡（）拔（）尊（）例（）瘦（）喉（）僵（）遵（）烈（）搜（）猴（）疆（）幼（）滩（）嘲（）啄（）愚（）幻（）摊（）潮（）逐（）遇（）二．选字填空。维、唯：（）护、（）一、（）持、（）独程、程、呈：（）现、工（）、（）度、面（）菜色、属、属、嘱：（）于、（）咐、（）相、叮（）例、例、列：（）外、排（）、队（）、（）题呈、呈、成：（）功、（）现、（）绩、面（）菜色侯、喉、猴：（）咙、金丝（）、咽（）、尖嘴（）腮三、多音字组词。似（）（）卷（）（）据（）（）（）（）（）（）（）（）钉（）（）脏（）（）饮（）（）（）（）（）（）（）（）扎（）（）撒（）（）和（）（）（）（）（）（）（）（）四、查字典练习。带点的字音序部首除部首余几笔选择字义（在正确的字义后打∨）远近闻．名①听见②消息③出名④用鼻子嗅下降．①下落，落下②使下落③姓平息．①呼吸时进出的气②停止，歇③消息盼．望①看，往远处看②拜访③希图，盼猜测．①利用仪器来度量②推测，料想五、选择关联词填空。无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……只有……才……不但……而且……因为……所以……如果……就……1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。2.（）什么地方，（）比不上我的家乡美。3.放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。4.()你肯观察思考，()能此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net懂得大自然的语言。5.()下苦功夫，()能把各门功课学好。6.这种饮料()味道好，()还能增进健康。7.()今天一早要去办事，()妈妈比平时起得还早。8.()有困难，你()说出来，大家会帮助你的。一、字音读得准，词语写得好！biānfúlúwěituòmolǎba()()()()zāoyānɡxīshuàicíxiángniàngmì()()()（）méiguilínglongguàngàifánzhí（）（）（）（）péngpàicōngyùyōulǜpíngbì()()()（）qíshǔshūyà红（）（）光（）菜惊（）yùdiànsāogài犹（）（）污（）扰大()liānliānyìyì（）（）不舍小心()()二、火眼金睛，辨字组词。莺()裁()澡()崛()鹰()截()嗓()掘()虑()抛()跌()骄()虚()剖()秩()娇()三、给下列多音字写出读音并组词。（）（）（）（）雀拾（）（）（）（）（）（）（）（）塞吓（）（）（）（）四、我细心，就不会错。1.用“√”为下列的字选择正确的读音。湖畔（bànpàn）坠（duòzhuì）落装饰（shìshi）给（ｊǐɡěi）予悼（dàodiào）念名誉（yìyù）气氛（fènfēn）蕴（yùnwēn）含刹(chàshà)那恒（hénhénɡ）心踱（duódù）步濒临（bīnpín）汲（xījí）水风尘仆仆（púpǔ）一幢（dònɡzhuànɡ）高楼吮（yǔnshǔn）吸2.用“√”选出没有错别字的一组词语，然后把其他的错别字改在括号里。①沙滩洞穴海鸥美餐（）②暮布企图颓丧真察（）③乌龟邦球朝笑喘气（）3.选择正确答案的序号打上“√”。①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。这句话的作者是。A.冯骥才B.金波C.冰心②下面的课文中，不是冰心写的是：A.《大舞台》B.《别踩了这朵花》C.《再寄小读者》D.《肥皂泡》③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是。A.波浪无边无际B.活泼足智多谋C.叹气垂头丧气④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是A.醉里吴音相媚好B.虚心竹有低头叶C.绿遍山野白满川4、选择合适的关联词填空：因为……所以……虽然……但是……尽管……可是……不是……就是……(1)雷锋叔叔（）牺牲了，（）他的精神永存。(2)（）这个任务很艰巨，（）我班能完成这个任务。(3)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称骆驼为“沙漠之舟”。(4)（）我去找小刚，（）小刚来找我。2009—2010学年度第二学期小学四年级语文试卷第一部分:基础知识积累与运用(30%)一、读拼音，规范地写词语。（4分）héxiéshēnyínzhuāngshìjíxiáng()()()（）二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（3分）弧（）徽（）幼（）狐（）微（）劝（）三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（2分）全神惯注（）争先巩后（）雄心状志（）估枝烂叶（）四、我能按要求填写，我一定行！（10分）1、把下面的四字词补充完整。（4分）声（）击（）（）魏（）赵（）大（）为月（）人（）（）（）皆兵腹背（）（）照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。坚韧不拔2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。（4分）己所不欲春江水暖鸭先知青草池塘处处蛙大漠孤烟直竹外桃花三两枝，。，长河落日圆。黄梅时节家家雨，。，勿施于人。3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦！（1分）4、写一句你积累的歇后语。（1分）五、我能选择正确的词语填空。（3分）感激感动聪明高明虽然……但是……不是……而是……1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。2、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。3、乡下人家的生活（）单调，（）却很充实。六、这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。（3分）七、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！（5分）第二部分:阅读积累与运用(30%)一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中（）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（）独特（）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1）（2）4.用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。（2分）（1）提出问题，总起作用。（2）总结全文，点明中心。（3）承上启下，过渡。6.你喜欢文段中的哪一句子？用“----”划出来。请你也说说原因。（2分）7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分)8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）（1）(2)二、阅读短文，完成下面的练习。（15分）祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客一到这里就会被成群的蝴蝶团团围住你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1、我能给短文加上一个合适的小题目。（1分）2、我能从文中找出下列词语的近义词。（2分）五彩缤纷（）马上（）景色（）壮丽（）3、我能读懂句子，并能完成下面的练习。（1）、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像。”这句话中把比作。请你也照样子写一句：。（3+2分）（2）、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎！”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写的动作，这里把蝴蝶当作来写。从文中再找出一个类似的句子，用“”画出来。（4分）5、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。（3分）第三部分:写作积累与运用(40%)一、小练笔。（5分）在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。二、习作（35分）这次习作让我们自由表达，可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一写自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。