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1中学语文《我的母亲》课例一、教学分析《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》（八年级下册）第一单元的第二课。原文选自《胡适自传》，标题是编者添加的。母亲是人生的第一位老师。作者回顾自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。本文属于传记体裁，按时间顺序书写，开门见山，文如其人，语言直白、坦诚，毫无夸饰之词，具有较高的文学价值，是当代中学生不可多得的学习文章，也可供文学爱好者欣赏、阅读。本文内容翔实，饱含感情，既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出了她在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不易，表达了孩子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。1、教学目标分析（1）知识与能力目标了解作者，揣摩语言，通过文中妇幼表现力的语句来体会母爱，学会用截取法来表现人物。（2）过程与方法目标通过合作式、研究式学习，整体感知课文，学会运用细节描写刻画人物性格的方法。（3）情感、态度与价值观目标感受母爱的至高无上，对妇女被旧社会压抑和埋没的命运产生深切的同情，从而更加热爱新中国、新生活。2、学习内容分析本节课是新课标人教版初中语文（八年级下册）第一单元的第二课，作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起，着重写出母亲对自己的“做人的训练”，对自己的少年时代乃至一生的重大影响，由此表达了自己对母亲的理解和感激。不管从胡适一生的奋斗与追求，还要从他在学术史上的地位与成就来看，母亲对他的影响都是功不可没的。因此，本文应该从宏观上确立好重点，解决好难点，同时还要注意拓展学生的视野，使学生感悟胡适及其作品所包含的人文内涵。制作课件时可将本节课进行延伸，利用素材让学生用心感受、体验、理解、思考感人肺腑的人物形象，并让学生毫无保留地说出自己的心得体会。通过上述分析，教学的重点、难点如下：（1）理解母亲对“我”的做人训练，感受“我”对母亲的感情。（2）理解文章中关键语句的含义。3、学习者特征分析八年级的学生逆反心理很强，他们有自己的思想、行为和处理问题的方法。另外，学生与父母之间有代沟，有很多学生不理解母亲对他们的关爱。所以，教师让学生感受亲情，激起他们心灵的共鸣，然后引导他们关心家庭、关心父母，从而激发学生关注和参与社会生活的热情，培养他们作为家庭一员的责任感，帮助他们形成尊重别人、关心别人、珍惜生命、珍惜幸福的人生态度。二、脚本编写1、文字脚本以下是一位语文教师对《我的母亲》课件编写的文字脚本：课件名称我的母亲配套教材名称人教版八年级下册教学策略及设计思路有感情地朗读课文，以情感人，以情动人。在探索活动中提出问题，讨论协作，注重词语积累，体会作者的写作文风。序号知识点媒体类型过程描述21课文引入声音（烛光里的妈妈）完整播放声音，同时配表现母爱的图片，图片滚动2作者简介文本、图片静态文本。左图右文3课文内容声音（课文配音）完整播放，黑屏4生字、生词文本生字注音，后跟相关解释5段落划分文本分两部分逐一呈现6主要事件文本分5个方面逐一呈现7问题探究文本分三个部分逐一呈现8语句感悟文本整体呈现相关语句9烘托主题动画（烛光里的妈妈）完整播放10作业文本静态呈现作业内容2、制作脚本以下是根据文字脚本编写的制作脚本卡片：课件名称我的母亲屏数1卡号8njywx01屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、图片、背景图片在中央，标题环绕四周，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明课件标题、作者、制作人、授课人文本飞入，字体清晰图片能反映“母亲”形象的图片温馨、真情、感人交互链接不设交互链接单击后跳转到第2张幻灯片课件名称我的母亲屏数2卡号8njywx02屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、背景标题醒目，文本框排列规范，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明课件标题、知识点静态呈现交互链接文本框交互、按钮退出单击后跳转到相应的幻灯片课件名称我的母亲屏数3卡号8njywx03屏幕元素具体内容具体要求3界面设计图片、声音、背景深色或黑色背景，图片滚动的出现图片能反映“母亲”形象的图片温馨、真情、感人声音烛光里的妈妈自动播放交互链接交互按钮单击后跳转到主界面课件名称我的母亲屏数4卡号8njywx04屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、图片、背景图文搭配自然协调，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明有关作者的简短文本描述文字醒目图片作者静态图片，空白部分设置为透明色交互链接交互按钮单击后跳转到主界面课件名称我的母亲屏数5卡号8njywx05屏幕元素具体内容具体要求界面设计声音、背景喇叭图标放在屏幕右下角，使用深色或黑色背景，色彩自然和谐声音《我的母亲》配音播放、暂停、停止交互链接交互按钮单击后跳转到主界面课件名称我的母亲屏数6卡号8njywx06屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、背景图案环绕四周，字词放在界面中央，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明生字、生词逐一呈现、文本注音交互链接不设交互按钮单击后跳转到下一张幻灯片课件名称我的母亲屏数7卡号8njywx07屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、背景图案环绕四周，字词放在界面中央，背景为暖色调图案，色彩自然和谐4文本说明段落划分单击后呈现交互链接交互按钮单击后跳转到主界面课件名称我的母亲屏数8卡号8njywx08屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、背景图案环绕四周，字词放在界面中央，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明课文中描述的主要事件各事件逐一呈现交互链接不设交互按钮单击后跳转到下一张幻灯片课件名称我的母亲屏数9卡号8njywx09屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、背景图案环绕四周，字词放在界面中央，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明教师拟定的探究内容逐一呈现交互链接不设交互按钮单击后跳转到下一张幻灯片课件名称我的母亲屏数10卡号8njywx10屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、背景图案环绕四周，字词放在界面中央，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明语句感悟逐一呈现交互链接交互按钮单击后跳转到主界面课件名称我的母亲屏数11卡号8njywx11屏幕元素具体内容具体要求界面设计Flash动画占据大部分屏幕屏幕下边留一行用作交互动画视频烛光里的妈妈.swf自动播放，不满屏交互链接背景、交互、按钮交互单击背景后，跳转到下一张幻灯片；单击按钮后，跳转到主界面5课件名称我的母亲屏数12卡号8njywx12屏幕元素具体内容具体要求界面设计文本、背景图案环绕四周，字词放在界面中央，背景为暖色调图案，色彩自然和谐文本说明作业静态呈现交互链接交互按钮单击后跳转到主界面三、素材收集与处理1、新建文件夹（1）在D盘中新建一个文件夹，命名为“语文课件”。（2）在“语文课件”文件夹中，新建4个文件夹，分别命名为“临时文件”、“图片”、“声音”和“动画”。2、在网上搜索（1）使用百度搜索引擎，在网上搜索相关的图片将其保存在“临时文件”文件夹中。（2）使用百度搜索引擎，搜索“烛光里的妈妈”的声音文件，然后将其保存在“临时文件”文件夹中。（3）搜索“烛光里的妈妈”的SWF格式，然后将其保存在“临时文件”文件夹中。3、用扫描仪扫描对于网上搜索不到的图片，可查阅课本、参考书、报刊、杂志等，找到相关的图片后，使用扫描仪进行扫描。一般情况下，将分辨率设置为100—200dpi。4、加工处理一般情况下，不能直接使用搜索到的素材，要使用相应的软件对其进行加工处理。对于图片来讲，通常使用Photoshop进行处理，也可使用ACDSee进行简单编辑；对于音频来讲，通常使用CoolEdit进行处理；对于SWF格式的文件来讲，使用闪客之锤进行处理。素材经过加工处理后，按其类型分别保存到相应的文件夹中，然后删除“临时文件”文件夹。四、制作步骤1、新建演示文稿双击D盘中的“语文课件”文件夹，在其中新建一个演示文稿，全名为“我的母亲”。在之后的制作中要注意保存操作，可以单击常用工具栏的“保存”按钮，也可利用“文件”菜单下的“保存”命令，或使用“Crtl+S”组合键。2、封面设计与制作（1）打开PowerPoint自带的模板双击“我的母亲”演示文稿，单击界面右侧的“开始工作”任务窗格，在弹出的下拉菜单中选择“幻灯片设计”，出现“应用设计模板”列表。如图2-1所示。6图2-1选择“幻灯片设计”任务窗格图2-2选择模板（2）选择“雪莲花开”模板在“应用设计模板”列表下选择“雪莲花开”模板后单击，如图2-2所示；图2-3为应用模板后效果。图2-3应用模板后效果图2-4删除莲花的母版界面（3）修改模板模板中的两朵莲花在此与课件主题不够吻合，应予以删除。单击“视图菜单”→“母板”→“幻灯片母板”，在大纲编辑窗口中选中第一张幻灯片，然后在工作区选中“莲花”，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“组合”→“取消组合”。鼠标在空白区域单击后再选择“莲花”，然后按“Delete”键将其删除。如图2-4所示：7单击“关闭母版视图”按钮，退出母版编辑状态。如图2-5所示图2-5“幻灯片母版视图”工具栏（4）插入图片为了较好地表达主题，我们在幻灯片中插入一张有关母亲的图片。单击“插入”菜单→“图片”→“来自文件”，选择相关图片。（5）输入标题在标题占位符中输入“我”，然后调整其宽度，改变字体、字号及颜色（要案例中，艺术字填充的是模板背景图片），使用复制粘贴命令，得到一个“我”的复本，将“我”修改为“的”，重复操作，完成“母”、“亲”的设置。也可以插入四个艺术字，使用相同方法得到四个字，方便今后添加自定义动画效果。在文本占位符中输入“授课人：××学校×××”，进行字体、图2-6封面页制作效果字号、颜色及位置的调整。如图2-6所示。3、主界面设计与制作（1）新建幻灯片：定位插入点，按回车。（2）标题：在标题占位符输入标题“我的母亲”，设置“字体”为“楷体_GB2312”、“字号”为“44号”、“加粗”、“阴影”、“字体颜色”为自定义：“红色”为“153”、“绿色和蓝色”为“0”，删除本张幻灯片中用不到的文本占位符。（3）制作导航条单击“绘图”工具栏→“自选图形”→“基本形状”→“圆角矩形”，用鼠标在工作区拖动出一个圆角矩形。（4）改变导航条颜色双击工作区的圆角矩形→“设置自选图形格式”→“颜色和线条”→“填充”→“颜色”在下拉列表中选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，如图2-7所示。在“填充效果”对话框中选择“渐变”→图2-7“填充效果”对话框8“单色”→“颜色”→“其他颜色”→“自定义”→“红色”为“200”、“绿色”、“蓝色”为“64”。如图2-8所示。设置圆角矩形线条色为“无”。单击“确定”按钮，保存对矩形的设置效果。图2-8设置导航条颜色（5）为导航条设置阴影选中圆角矩形导航条，单击“绘图”工具中“阴影样式”按钮，在弹出的阴影样式图形按钮中选择“阴影样式5”，如图2-9所示：图2-9设置导航条阴影（6）为导航条添加文本右键单击圆角矩形，在弹出的快捷菜单中选择“添加文本”，设置“字体”为“宋体”、“字号”为“28”、“加粗”、“阴影”、字体颜色为自定义：“红色”和“绿色”为“204”、“蓝色”为“255”。选中一个设置好的导航条，按“Ctrl”键不松手，再用鼠标左键拖动复制出相同的多个，修改文本内容。利用“绘图”工具栏中“绘图”→“对齐或分布”→“左对齐”、“顶端对齐”、“纵向分布”等功能将导航条排列整齐。如图2-10所示。9图2-10导航面制作效果4、具体内容制作（1）插入新幻灯片按下“Crtl”键不松手，连续按“M”键11次，这样就插入了11张新幻灯片。（2）制作第三张幻灯片将该张幻灯片版式设置为“空白”版式。按下“Ctrl+Home”组合键快速回到封面页，将第一张幻灯片中的图片复制后粘贴到第三张幻灯片中。单击“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”，弹出“插入声音”对话框，将预先存放在素材库中的声音文件选中，点击“确定”按钮，弹出如图所示对话框，询问用户采用哪种试播放声音，在此我们选择“自动”，声音文件即被插入到幻灯片中。如图2-11所示。图2-11设置声音播放方式（3）制作第四张幻灯片选择任务窗格中“幻灯片版式”→“文字和内