小学大队干部竞选方案

小学大队干部竞选方案一、指导思想：为促进学校少先队工作，培养少先队员民主竞争的意识，锻炼和提高队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务，有威信、有特长、有代表性的大队干部，特举行新一届大队干部竞选活动。二、竞选基本条件：1、四至六年级少先队员；2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务；3、品学兼优，并有一定的个性特长；4、有一定的活动能力和组织管理能力，并具创新精神；5、在集体中有威信，以身作则，能起榜样、带头作用。三、选举方式：本次选举采取中队推荐的方式产生候选人，参加大队委竞选会，最后由与会的全体队员民主投票产生新一届大队委员会。（竞选岗位及要求详见附件2）。四、竞选程序：（一）初选阶段【9月14日～16日】由四至六年级各中队少先队员向中队辅导员（班主任）申报，由该中队全体少先队员集体投票推选出两名竞选候选人，并填写“慈城中心小学大队干部竞选推荐表”（附件1）。（二）宣传阶段【9月17日～26日】9月17日～19日：候选人自制4K大小宣传海报一张。（写明个人简介、自身优势、竞选职位、竞选宣言等，并附生活照，字迹清晰，要有自己的风格，能吸引队员们的眼球。）9月20日～26日：招贴海报进行宣传。（三）竞选大会【9月27日】地点：多功能厅时间：12:00——13:00竞选顺序：按姓氏拼音为序参与人员：四至六年级共18名候选人，一至六年级每班5名代表（其中一年级不参与投票）。1、竞选演说：不超过1分钟。在演说中作简单的自我介绍，说明要竞争的岗位，以及上岗后的工作打算。2、才艺展示：不超过1分钟。候选人通过展示自己的演唱、器乐、舞蹈、书法、绘画、口才等特长，向队员们证明自己的胆量、素质和才能。（书画类才艺可通过录像的方式呈现，歌舞类才艺可伴奏，如需要，请于9月25日放学前上交。）3、队员投票。（四）公布结果【9月28日】将本次竞选的结果公布于校园网内，届时大队干部们将展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。（五）就职仪式【9月30日】（暂定）地点：学校天井时间：大课间参与人员：全体师生慈城中心小学大队部2010年9月（附件1）慈城中心小学大队干部竞选推荐表姓名班级出生年月性别班内职务应聘岗位特长联系电话QQ家庭地址所获奖励（条例式）对应聘岗位的认识与设想中队推荐意见中队辅导员签名：年月日注：1、此表请用黑笔填写。2、请于9月16日（周四）放学前交至大队部。3、应聘岗位包括大队长、副大队长、大队旗手、大队组织委员、学习委员、体育委员、信息委员、宣传委员、卫生委员、纪检委员、文娱委员。（附件2）慈城中心小学大队干部竞选岗位及职责要求岗位人数职责要求大队长11、召集、主持大队委员会议并做好记录（每两周一次）；2、了解并协调各大队委员间的关系和工作；3、负责值周老师“国旗下讲话”表及文章、“集会安全教育”表，各中队“光荣升旗手”等资料的收发工作；4、负责五项竞赛统计工作，并准备将发放的循环红旗；5、负责贴“队旗飘飘”（每周一升旗仪式后）。副大队长21、收集和了解队员的意见和要求，及时向辅导员反映；2、负责“好人好事”、“道德之星”、“每月孝敬日”、“一分钟安全教育”等资料的收发工作；3、负责组织训练礼仪中队的工作；4、负责检查每周五的“红领巾广播站”收听情况。大队旗手11、大队集会时负责出旗、退旗，并执旗；2、组织训练每周的光荣升旗手、护旗手工作；3、协助光荣升旗手，负责每天的升降旗工作；4、收齐“五项竞赛”循环红旗（每周五中午）。大队纪检委员21、检查评比各中队文明就餐情况（包括餐前排队）；2、检查评比各中队课间情况（包括文明用语）；3、各种集会、外出活动中，负责队员的纪律监督及考核。大队卫生委员21、领导各中队劳动委员，指导并帮助他们开展工作；2、检查并评比各中队卫生情况（教室及包干场地）；3、做好每月一次的个人卫生检查工作。大队组织委员21、领导各中队组织委员，指导并帮助他们开展工作；2、组织新队员进行队前教育；3、负责登记新队员的基本信息；4、协助学校组织开展各项活动。大队宣传委员21、领导各中队宣传委员，指导并帮助他们开展工作；2、上传下达大队部各类通知；3、负责编辑、管理“红领巾广播站”。大队学习委员11、领导各中队学习委员，指导并帮助他们开展工作；2、协助学校组织知识竞赛类活动；3、协助学校组织“读书节”“购书节”等活动。大队文娱委员21、领导各中队文娱委员，指导并帮助他们开展工作；2、选拔校园小主持人；3、协助学校组织节日庆祝、文艺汇演等活动。大队体育委员11、领导各中队体育委员，指导并帮助他们开展工作；2、协助学校开展运动会、体育游戏和体育竞赛活动；3、检查评比各中队两操体活情况（包括“大课间”）。大队信息委员21、负责拍摄大、中队活动的照片；2、负责各中队每期黑板报的检查与拍摄；3、负责广播站播音操作；4、负责将每周的“光荣升旗手”等信息上传至校园网。为进一步深入落实学校“携手同行共成长”的教育管理理念，使少先队组织更具有活力，充分发挥少先队员的多方面才能，进一步提高自身的工作水平，学校将为同学们创造更多的机会，让更多的人才脱颖而出，特举行队干竞选活动。一、竞选条件：１、组织能力和工作协调能力强，在同学中有较高威信。２、工作严谨细致，敢作敢当，有正义感，有责任心，有创新精神。3、讲文明礼貌，严格遵守学校纪律和队干纪律，能以身作则。4、热爱学校、热爱学习、热爱队干工作。二、队干机构：1、中队干部：各班中队长1名、副中队长1名、学习委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、体育委员1名、劳动委员1名、旗手1名，共8名中队干部。2、大队干部：大队长1名、副大队长1名、学习部长1名、宣传部长1名、文娱部长1名、组织部长1名、体育部长1名、广播站长1名、主旗手3名、副旗手9名，共20名大队干部，大队干部同时又是红领巾监督岗干部。三、竞选安排：第一阶段（中队竞选）：各班同学自愿报名成为中队干部候选人，候选人准备好竞选演讲稿以及特长展示的内容，于第一周星期五班队课开展演讲竞选活动，并将竞选演讲稿上交大队部。（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）第二阶段（笔试）：第三周星期三下午4：20，大队干部候选人在多媒体教室进行笔试（包括队知识、竞选岗位及打算、如何当好红领巾监督岗干部等方面）。第三阶段（大队竞选）：3——6年级竞选入围的少先队员，自愿报名，成为大队干部候选人（3、6年级不多于3人，4、5年级不多于6人）。于第三周班队课，在学校操场面向全校师生，进行大队干部竞选活动，要求各候选人所有展示的内容限制在3分钟之内完成，评分办法采取师生现场评分（每班推选1名中队委参加打分，参加竞选的同学不参与评分）和领导班子投票相结合，最后大队部根据投票情况、笔试结果，并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。四、任人机制：1、竞选与综合评定相结合。全校统一实行人数竞选，1、2年级8人，根据学生情况委任其职务；3、6年级10人，4、5年级12人，入围者可报名参加第二周大队干部竞选，第三周宣布大队干部名单后，按票数多少和个人情况委任其中队干部职务；2、不重复任命。担任大队干部的少先队员不再担任中队干部。3、实行“淘汰制”。新组成的队干委员在工作中接受大家监督，没有尽职尽责的队干委员实行“淘汰制”，按投票多少及时补充新的力量。五、少先队大队部队干工作任务表：职位任务大队长大队长要有较强的组织能力协调能力和凝聚力。1、召集、主持队委会议；2、大队日志记录；3、每周工作总结和升旗仪式；4、全面领导全体大队干部，副大队长1、做好队干会议记录；2、管理队室，协助队室卫生和乐器管理。宣传部长能说会写还会画。1、负责组织好广播、黑板报、墙报的宣传。2、负责培训相关宣传积极分子。文娱部长1、负责组织管理学校号鼓队，做好号鼓队训练记录和管理号鼓队乐器，2、筹备、组织学校文艺活动。组织部长1、负责队报队刊的发放。2、周会日志记录。劳动部长1、负责队室卫生。2、协助队报队刊的发放。体育部长1、协助体育老师进行大队集会及运动会的组织工作；2、负责号手的组织和管理工作。学习部长学习部长要学习优秀、乐于助人。1、负责红领巾广播站2、组织开展红领巾读书读报活动。广播站长1、管理广播站及卫生，2、全面领导全体广播站成员，3、负责发展、培训广播站播音员和编辑。主旗手1、负责组织全体旗手做好每周升旗仪式和其他集会活动的升旗，2、负责每天国旗、校旗、队旗的升降。