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甘肃省小学小学毕业考试语文试卷一、积累。（22分）1．把下面的句子补充完整。（1）奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在________________飞走了，越飞越高，飞到没有________，没有________________也没有________________的地方去了。（2）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是________________。我们这个队伍完全是________________的，是彻底地________________。（3）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心________________，自己也不知道________________，但是觉得________________。（4）有的人，把名字刻入石头，________________；有的人，情愿作野草，________________。2．把下列古诗、古文和古训补充完整。（1）百川东到海，________________________。少壮不努力________________________。（2）剑外忽传收蓟北，________________________。却看妻子愁何在，________________________。（3）删繁就简________________立异标新________________。落红不是________________，化作春泥________________。（4）吾盾之坚，________________________。二、理解、分析与运用。（18分）1．比较阅读，根据自己掌握的资料按要求分析、理解。（8分）①在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。从宽、严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没说明的某些道理。摘自《难忘启蒙》②……他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我们是中国人，我爱中国。”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。摘自《难忘的一课》（1）根据你查阅的资料，句①发生的事是什么时代背景？句②发生的事又是什么时代背景？________________________________________________________________________________________________________________________________（2）在不同时代背景发生的事，都写的谁？表现了他们的什么样的行为？这些行为表达了什么样的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．按要求完成作业。（6分）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮发青（），嘴上带着痛苦的表情（），在旧年的大年夜冻死了。小组讨论时有同学说：“这位小姑娘在大年夜饥寒交迫中死去了。”他把原文改了。请你分析一下，这样改对吗？如果改得对，说明理由，如果改得不对，也说明理由。同时在括号里填上原文用的词加以比较思索。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．下面这段古文，讲了关尹子悟出了什么道理。（4分）……三年，又以报关尹子，尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”关尹子从中悟出的道理是________________________________________________________________________________________________________________________三、理解与体验。读下面两段从课文中摘录的段落，按要求写出你的见解，并做作业。（30分）（一）鼎在远古的时候，是中国农民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位。鼎作为一种重要的礼器，象征着团结、统一和权威，是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。1．读了这段说明文字，请思考、体会，在联合国成立50周年前夕，中国人民赠送“世纪宝鼎”的象征意义是什么？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“鼎在中国古代社会生活中有独特地位。”由“鼎”延生出的成语很多，请你写出六个，并自己选择一个解释它的意思，再另选一个造句（选序号解释、造句。）（12分）______________________________________________________________________________________________________________________________选（）解释：________________________________________________________选（）造句：________________________________________________________（二）（14分）（蜡烛越燃越短，杰奎琳打了懒懒的哈欠，走到少校面前）杰奎琳：司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？（她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。）少校：（看着她粉嘟嘟的小脸蛋，笑了）当然可以，美丽的小天使。我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。杰奎琳：（笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常像您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。少校：那么，晚安，小姑娘。杰奎琳：晚安，各位先生。晚安，妈妈。伯诺德夫人（温柔地）：晚安，亲爱的。（杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去，在踏最后一楼梯时，蜡烛熄灭了。）1．联系以上剧情填空（6分）（1）故事发生的时间是________，故事发生的地点________。（2）伯诺德夫人一家同三个德国军官的关系是________，伯诺德夫人一家为了________；德国军官是为了________，故事发生的焦点是________。2．这出独幕剧剧情发展的高潮是（）（2分）A．伯诺德夫人在半截蜡烛里封存机密情报。B．三个德国兵敲响伯诺德夫人家门，进屋例行检查。C．杰奎琳声称困了拿蜡烛照明上楼休息。D．杰克拿蜡烛去柴房抱柴，中尉不允许拿蜡烛。3．杰奎琳在敌人面前使用了什么计策，达到了什么样的目的？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．从杰奎琳的行为中你体会到了什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（30分）毕业前紧张地学习，给我带来的________要求：按照你真实心情把题目补充完整，写出你真实的感受与体会。参考答案一、1．（1）光明和快乐中寒冷饥饿痛苦（2）革命的队伍为着解放人民为人民的利益工作的（3）跳得很厉害为什么要这样做非这样做不可（4）想不朽等着地下的火烧2．（1）何时复西归老大徒伤悲（2）初闻涕泪满衣裳漫卷诗书喜欲狂（3）三秋树二月花无情物更护花（4）物莫能陷也二、1．（1）1942年台湾沦陷时期抗日战争胜利以后（2）老师热爱祖国的语言文字热爱祖国2．通红微笑改得不对原文能更好地突出凄惨3．知其然更要知其所以然做事情不仅要会做，还要总结出方法、规律。三、（一）1．象征全世界团结、统一、和平、发展2．人声鼎沸鼎力相助大名鼎鼎一言九鼎钟鸣鼎食鼎志昌盛解释、造句（略）（二）1．（1）第二次世界大战期间法国（2）敌我关系保护情报搜到情报装有情报的蜡烛2．C3．找了一个适宜的理由迷惑敌人保护了情报4．机智勇敢，热爱祖国。小学英语毕业模拟试卷学校姓名得分一、选出划线部分读音与众不同的单词(.8分)()1.A.eatB.breadC.meat()2.A.haveB.takeC.late()3.A.goodB.cookC.soon()4.A.earlyB.hereC.ear()5.A.pupilB.useC.run()6.A.beB.deskC.these()7.A.likeB.littleC.hospital()8.A.boxB.somethingC.clock.二、按要求写出下列各单词(5分)()1.go_____(第三人称单数)A.gosB.goes()2.glass_____(名词复数)A.glassesB.glassis()3.late_____(反义词)A.earlyB.great()4.swim_____(现在分词)A.swimingB.swimming()5.great_____(音标)A.[Greit]B.[Gri:t]三、选择划线部分的正确译文(5分)()1.Let'sgoandbuysomethingtoeat.A.吃的东西B.吃点东西()2.__MayIuseyourbasket?__Certainly.A.没关系。B.当然可以了。()3.Pleasegivemyrubberbacksoon.A.尽快B.尽可能()4.IlikeEnglishverymuch.A.许多B.非常()5.__SeeyounextSunday.__Seeyou.A.看到你。B.再见。四.根据句意,填入单词所缺的字母,使句子意思完整。(14分)1.What’syourbrotherl_________?He’stallandstrong.2.Sundayisthefirstdayofaweek.M_______isthesecondday.3.Ilikeapplebest.Appleismyfavouritef__________.4.It’s12:00now.Let’shavel_________together.5.Thetrashbinisfull.Pleasegoandemptythe___________.6.Thesegrapesaretoos______.Pleasegivemesomesweetgrapes.7.Yourhandsareverydirty（脏的）.Pleasegoandw_____them.五：用所给的单词写句子（8分）1.yourquiet?Issister________