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1安徽科技学院理学院教学大纲课程名称：多媒体技术适用专业：计算机科学与技术（本科）计算机科学技术教研室制2006.92《多媒体技术》理论课教学大纲课程名称：多媒体技术（MultimediaTechnique）课程编号：课程类别：选修课学时：40学时（总学时48,其中理论40学时、实验课8学时）学分：2.0学分（总学分2.5分,其中理论2.0学分、实验课0.5学分）考核方式：考试适用专业：计算机科学与技术本科专业前修课程：数据结构、程序设计、计算机网络建设开课学期：第7学期一、课程性质、目的任务《多媒体技术》是计算机科学与技术专业的一门专业选修课。本课程综合讲述了多媒体技术基本概念和基础知识、超文本与超媒体技术、多媒体计算机系统、多媒体音频技术、多媒体图像视频技术、多媒体数据压缩技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据库技术、多媒体网络技术等内容对多媒体技术基础的理论、技术、标准、设备、应用软件有较深的理解。多通过学习这些，为后续课程提供一个扎实的理论与实践基础。为今后开展多媒体领域的研究和开发工作，打下良好的基础。二、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生最终融会贯通各部分知识，全面把握多媒体技术的主流发展方向及主要媒体制作手段，为后续课程提供一个扎实的理论与实践基础。能够综合运用所掌握的技巧，设计制作完整的多媒体作品。1.了解多媒体技术的发展及应用；2.掌握多媒体数据压缩技术及其编码技术；3.掌握图像、音频、视频等媒体处理技术；4.熟练掌握多媒体数据制作；5.了解超文本和WEB系统，并能进行简单的网络设计；三、教学内容与学时分配教学内容学时第一章多媒体概述2第二章多媒体数据压缩技术12第三章多媒体系统组成8第四章多媒体数据制作2第五章多媒体开发工具2第六章多媒体数据库与内容的检索23第七章超文本和Web系统3第八章多媒体通信2第九章基于Internet的多媒体技术2第十章多媒体新技术展望2总复习3四、参考教材及图书资料使用教材：马华东，《多媒体技术原理及应用》，清华大学出版社，2002年参考教材：1．林福宗,《多媒体技术基础》（第2版）,清华大学出版社,2002年。2．钟玉琢、蔡莲红、李树青、史元春,《多媒体计算机技术基础及应用》,高等教育出版3．胡晓峰吴玲达老松杨司光亚，《多媒体技术教程》,人民邮电出版社,2005五、教学方法与考核1.教学方法１）在本课程教学中，实践“以学生为中心”的教学模式，改变以往的“以教师为中心，以教材为主体”的灌输式教学方法。“以学生为中心，主动权在教师”，使学生掌握所学课程的原理、特征，引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣，变“教你学”为“我要学”。２）实践“行为导向法“，重视学生活动和鼓励学生积极参加教学过程，这种方法的目的是通过改变态度和行为提高学习效率，因此也叫做行为导向（以学生为中心）的教学方法。３）多媒体创作的教学以案例示范，分析源代码为主，让学生多从别人的作品中了解应避免什么，学习什么，如何吸收他人的经验，转化为自己的知识。结合讲授内容提出问题，组织讨论，然后教师总结。４）提出项目或由学生自选项目，教师对不足之处提出建议，更不要忘记随时发现学生的创新点，及时向大家介绍，给予鼓励，实施方案应由教师审定。2．课程考核方法主要有：理论课考查、实验课考查、综合测试。①平时占20%:考勤考查、理论课考查、实验课考查；②期末考试占80%：综合笔试。六、大纲正文第一章概论[目的要求]1.了解多媒体发展历程、应用及其发展前景；2.掌握媒体概念；3.掌握多媒体的特点；4.多媒体技术特点；[基本内容]41．媒体概念、分类2．多媒体定义、特点3．多媒体技术的发展历程4．多媒体技术的研究内容5．多媒体的应用及发展前景[重点难点]1．重点：媒体的定义、分类2．难点：多媒体定义、特点[课时安排]建议：2学时。第二章多媒体数据压缩技术[目的要求]1.了解信息表示与编码；2.掌握常用数据压缩技术；3.掌握静态图像压缩标准JPEG；4.掌握运动图像压缩标准MPEG；5.了解视听通信编码解码标准H.26X;6.掌握声音压缩技术[基本内容]1.数字图像编码技术2.预测编码3.变换编码4.信息熵编码5.JPEG静态图像压缩算法6.JPEG20007.MPEG-1标准系统与视频数据流结构8.MPEG-1视频编码技术9.MPEG-2、MPEG-4标准10.H.261标准、P×64kps视频压缩算法11.视频结构层次数据结构12.声音编码、ITU语音标准化方案[重点难点]1.重点：信息熵编码、JPEG静态图像压缩算法、MPEG-1视频编码技术2.难点：JPEG静态图像压缩过程、视频数据结构5[课时安排]建议：12学时。第三章多媒体计算机系统组成[目的要求]1.了解几种数据光盘格式2.了解多媒体功能卡3.了解什么是多媒体个人计算机4.掌握多媒体存储技术5.掌握多媒体信息获取与显示设备[基本内容]1.光盘存储原理2.光盘标准3.DVD光盘4.声音卡、视频卡5.图像获取设备6.显示设备7.触摸屏8.多媒体个人计算机9.多媒体工作站[重点难点]1.重点：光盘存储原理、光盘标准及其格式，多媒体信息获取与显示设备2.难点：光盘存储原理、如何获得多媒体信息[课时安排]建议：8学时。第四章多媒体数据制作[目的要求]1.了解几种多媒体制作软件2.了解几种多媒体数据获取方式3.掌握音频数据的获取方法4.掌握图像数据获取的方法和软件的使用5.掌握图形和动画的制作6.三维动画制作方法[基本内容]1.多媒体应用软件的开发过程62.多媒体数据获取方法3.音频数据的获取4.静态图像处理软件制作图像5.计算机动画[重点难点]1.重点：音频、图像、动画的获取2.难点：多媒体数据的编辑与处理[课时安排]建议：2学时。第五章多媒体节目开发工具[目的要求]1.了解几种多媒体编著工具2.了解多媒体开发工具3.了解Windows多媒体程序设计[基本内容]1.多媒体编著工具的功能分类2.基于图符和事件的多媒体开发工具3.以时间为基础的多媒体编著工具4.多媒体功能卡开发工具5.Windows多媒体程序设计[重点难点]1.重点：以时间为基础的多媒体编著工具2.难点：Windows多媒体程序设计[课时安排]建议：2学时。第六章多媒体数据库与内容的检索[目的要求]1.了解多媒体数据管理环境及其数据库管理系统2.了解面向对象技术与MDBMS3.了解基于内容的检索技术[基本内容]1.多媒体数据库管理系统的特点72.MDBMS的功能要求、组织结构、数据模型3.面向对象的数据模型、面向对象数据库系统的实现方法4.基于内容检索系统的相关概念和实现方法5.图像内容分析与检索[重点难点]1.重点：MDBMS、面向对象技术与MDBMS2.难点：基于内容的检索系统实现方法与图像内容的分析与检索[课时安排]建议：2学时。第七章超文本和WEB系统[目的要求]1.了解超文本概念和发展历史2.掌握超文本系统的结构3.掌握超文本的文献模型4.了解Web系统的超文本标记语言5.掌握Web系统的关键技术[基本内容]1.超文本的概念与发展历史2.超文本的文献模型3.超文本的主要成分4.ODA模型、Hytime模型、HMTL、XML、动态网页生成技术5.Web系统的结构、缓存系统的关键问题、缓存置换策略[重点难点]1.重点：超文本模型、Web系统的超文本标记语言2.难点：超文本的文献模型[课时安排]建议：3学时。第八章多媒体通信[目的要求]1.了解可视电话系统、视频会议系统2.掌握多媒体计算机网络83.了解多媒体通信网的服务质量4.了解分布式多媒体系统实现模型与层次结构[基本内容]1.可视电话系统的组成原理2.静态图像的传输3.动态图像的传输4.多媒体计算机网络5.多媒体信息传输对网络的要求6.分布式多媒体系统的实现模型7.分布式多媒体系统的层次模型[重点难点]1.重点：静态图像、动态图像的传输超文本模型、Web系统的超文本标记语言2.难点：分布式多媒体系统的实现模型[课时安排]建议：2学时。第九章基于Internet的多媒体技术[目的要求]1.了解Internet相关的概念与问题；2.掌握IP组播问题3.了解IP网络Qos保障机制4.了解IP多媒体网络的相关问题[基本内容]1.基于Internet的多媒体应用及问题2.IP组播的基本概念、路由选择算法与协议3.Qos路由选择4.资源预留协议、区分服务、多协议标识交换5.宽带IP多媒体技术6.无线IP多媒体技术[重点难点]1.重点：IP组播2.难点：Qos资源预留协议、区分服务、多协议标识交换[课时安排]9建议：2学时。第十章多媒体新技术展望[目的要求]1.了解数据压缩新技术2.了解MPEG-21标准化方案3.了解智能交互技术4.了解虚拟现实技术[基本内容]1.了解多媒体数据压缩新技术2.了解MPEG-21标准化方案3.了解智能交互技术4.了解虚拟现实技术[重点难点]1.重点：智能交互技术、虚拟现实技术2.难点：多媒体数据压缩新技术[课时安排]建议：2学时。课程负责人：葛华大纲主撰人：葛华大纲审核人：程节华计算机科学技术教研室2006．910《多媒体技术》实验课教学大纲课程名称：多媒体技术（MultimediaTechnique）课程编号：课程类别：选修课（非独立设课）学时：8学时（总学时48,其中理论40学时、实验课8学时）学分：0.5学分（总学分4.5分,其中理论4学分、实验课0.5学分）项目统计：4个（其中演示性0个，验证性3个，综合性1个，设计性0个；开放性0个）考核方式：考查适用专业：计算机科学与技术本科专业前修课程：计算机程序设计、数据结构建设开课学期：第7学期一、课程性质、目的任务多媒体技术实验课，是《多媒体技术》课程教学的重要组成部分。通过实验课教学，使学生掌握媒体的压缩编码、媒体的制作、编辑，能够独立对图像、音频、视频等进行简单处理。学生在实验过程中，应按照实验大纲所规定的内容认真完成，做到理论联系实际，并在实践的过程中加深对理论知识的掌握。二、教学基本要求1.了解多媒体编辑、制作的环境；2.熟练掌握对图像的编辑、处理；3.掌握对音频文件的编辑、处理；4.掌握对视频文件的编辑、处理；5.掌握多媒体网页制作；三、教学内容与学时分配项目名称学时实验类型每组人数实验要求是否开放实验一音频、图像处理2验证性1必做否实验二视频处理2验证性1必做否实验三多媒体网页设计4设计性性1必做否四、主要仪器设备每组一套PIII以上的PC机、麦克、扫描仪、摄像头、数码摄像机。11五、参考教材及图书资料1.《多媒体技术实验指导书》自编讲义2.《多媒体技术原理及应用》，马华东清华大学出版社，20023.《多媒体技术及应用》，冯博琴赵英良崔舒宁，清华大学出版社，2005六、教学方法与考核1.教学方法课堂演示教学、实验自学验证设计与处理2．考核方法实验室实验项目考查七、大纲正文实验一音频、图像处理（2学时）[目的要求]1.学会使用Soundforge或者CoolEdit音频编辑与处理软件；2.学会使用Photoshop简单处理图像；3.会用相关软件采集声音；4.会用抓图软件抓取界面和扫描仪图片。[基本内容]1．声音录制2．声音编辑与处理3．图像获取与处理实验二视频处理（2学时）[目的要求]1.学会摄像机或者数码摄像机拍摄视频；2.了解使用视频采集卡将摄像机中的视频采集到计算机中；3.会用非线性编辑软件绘声绘影软件或者premier软件对视频文件进行简单编辑；4.了解如何制作MTV。[基本内容]1．视频采集2．视频非线性编辑3．简单MTV制作实验三多媒体网页设计（4学时）[目的要求]1.学会网页制作软件制作网页；2.学会在网页中嵌入多媒体（图像、声音、视频）信息；3.学会如何使用ASP实现动态多媒体网页；。12[基本内容]1．在网页中嵌入不同的多媒体2．多媒体网页的集成3．动态视频点播系统的设计课程负责人：葛华大纲主撰人：葛华大纲审核人：程节华计算机科学技术教研室2006．9