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1班级概况（第一学期）学生总人数4男生人数2女生人数2住宿生数22走读生数1家庭特困学生数（附详细材料）2残疾学生数（附详细材料）0特异体质学生数（附详细材料）2特长学生数3艺术类（附详细材料）3科技类（附详细材料）0体育类（附详细材料）0优秀学生数1市级数（附详细材料）0区级数（附详细材料）0校级数（附详细材料）1班委会委员名单班长：马语轩学习委员：刘鑫慧卫生委员：张海龙劳动委员：林玉鑫体育委员：张海龙唐小龙文艺委员：张海龙马静物品保管：李彪安全委员：陆敏备注2贫困生、残疾生、特异体质学生材料家庭贫困学生：1、李彪：父亲去世的早，妈妈改嫁他乡。和年迈的奶奶相依为命。生活十分困难。李彪很懂事，生活上十分节俭，学习上刻苦努力。2、杨春龙：母亲残疾，父亲有病，靠父亲种地为生，家庭十分的困难。特异体质学生：1、刘鑫慧：有肾病。不能剧烈运动。2、于海鹏：有脱肛的毛病。不能着凉。3艺术类、体育类、科技类特长生材料艺术类特长生：1、张海龙：擅长唱歌。2、马静：擅长唱歌。3、桑海超：擅长唱歌。4市级、区级、校级优秀学生材料校级优秀学生：1、马语轩：2010年艺术节被学校评为“优秀少先队员”。5第一学期班级工作计划班级情况分析优势和劣势：优势：6位女生加上17位男生组成了一个活跃、积极、向上的班集体。这是一个温暖的集体，有着融洽的师生关系和伙伴关系。有些孩子调皮、淘气，但他们从来不使坏，因为这个集体中有着正确的舆论观和是非观。23个孩子的集体荣誉感强，都愿意为集体做事，都能以为集体争光为荣。劣势：自制力较差，各种习惯都有待于进一步培养班级目标及措施基础目标和发展目标：基础目标：做最好的自己，创最好的集体。发展目标：1、建设一支威信较高、工作能力较强的班干部队伍，充分发挥管理职能。2、加强《弟子规》教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。3、以赏识教育为手段，抓好后进生和学困生的转化工作，力争不让任何一个孩子掉队。4、努力营造轻松、温馨的班级生活氛围，积极向上的学习氛围，形成豁达、勤奋、文明、向上的良好班风。研究内容加强《弟子规》教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展主题活动计划9月教育主题：文明守纪10月教育主题：热爱祖国11月教育主题：自立自强12月教育主题：健康成长1月教育主题：勤奋好学其它措施：1、利用晨会课、班队课等途径切实落实常规教育和守则规范的教育。2、注重班干部培养，定期召开班干部会议，对其工作进行相关指导。3、班内开展星级同学、星级干部评比活动，根据班级实际情况制定相应的条约，每周评比一次，评比结果在班内张贴公布。4、激发每个同学的主人翁意识，锻炼每个同学的管理能力，本学继续实行班长轮流制。班内事物实行承包制、值日工作实行负责制，力争班内“事事有人做、人人有事做”。5、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生的集体凝聚力。6、通过“一帮一”、争取家长配合等途径做好后进生、学困生的转化工作。6每周工作第1周本周工作要点开学典礼、登记学生家庭信息班级中主要问题处理1、打扫卫生。检查寒假作业。2、收缴家长通知书。个别教育针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育与家长联系通过校信通与家长交流学生寒假作业完成情况。好人好事和偶发事件7每周工作第2周9月6日至9月10日本周工作要点1、竞选班级小干部，明确分工。2、实行班级事物承包。3、开展读书节活动。4、进行安全教育。班级中主要问题处理1、根据校安工程施工的现状，对学生进行安全教育，远离施工工地。2、加强晨检、午检工作。3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。4、整顿班级纪律。个别教育喝水、打饭时出现你推我挤的现象，对这样的同学进行批评教育。与家长联系桑海超家长来校看望学生，与他的家长沟通，了解孩子在家以及在校的表现。效果较好。好人好事和偶发事件张海龙同学主动帮助他的同桌杨春龙同学学习。8每周工作第3周9月13日至9月17日本周工作要点1、读书节活动继续开展。2、《弟子规》教育。3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施班级中主要问题处理1、整顿班级纪律。2、卫生工作。个别教育找经常不完成作业的同学谈心。与家长联系通过校信通与家长交流学生在校表现情况。好人好事和偶发事件蔡德猛拾到5元钱，还给了失主。9每周工作第4周9月20日至9月24日本周工作要点1、班级重点工作：做操规范2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、整顿班级纪律。2、卫生工作。个别教育对于上课不敢发言，不愿发言同学进行教育，找他们谈心。与家长联系通过校信通与家长交流学生作业完成情况。好人好事和偶发事件马语轩同学帮助低年级同学值日。10每周工作第5周9月27日至9月30日本周工作要点1、安全教育2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、打扫卫生。2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走。个别教育找班干部谈话，总结本月班级情况，布置下月工作。与家长联系通过校信通与家长交流学生作业完成情况。好人好事和偶发事件成玉珠同学主动帮助老师打扫卫生。11每周工作第6周10月1日至10月7日本周工作要点国庆节放假班级中主要问题处理个别教育与家长联系桑海超的姥爷打电话与我交谈，我反映孩子在学校的表现，家长很是气愤，表示忽视了孩子的教育，而他姥爷也表示要严加的管教，并表示一定会和老师经常保持联系，及时了解孩子的思想动态，配合学校工作。好人好事和偶发事件12每周工作第7周10月8日至10月15日本周工作要点1、感恩教育和.理想教育2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、教育学生爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱班级、爱自己、爱同学。2、教育学生树立远大的理想。“有志者事竟成、”“理想有多大，舞台就有多大。”“爱拼才会赢”。3、珍惜时间，热爱学习。个别教育与家长联系王鑫宇母亲打电话。针对该生的种种情况，我与其母亲坦诚地交谈，希望得到支持和理解。其母亲对老师的良苦用心甚是感动，决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。对于孩子也及时进行了教育，使他认识到自身的缺点，帮助其回归正常的轨道。好人好事和偶发事件唐小龙同学帮助低年级同学值日。13每周工作第8周10月18日至10月22日本周工作要点1、卫生习惯培养教育2、《弟子规》教育班级中主要问题处理③注意仪表整洁，勤洗手，勤洗脸，勤洗头。②保持教室卫生，保持卫生区环境卫生，不乱丢垃圾，纸屑果皮等废弃物。③每周一、四打扫卫生区个别教育与家长联系我给王磊家长打电话。针对该生的种种情况，我联系到其监护人交谈，监护人决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。好人好事和偶发事件徐波同学主动帮助同学摆物品。14每周工作第9周10月25日至10月29日本周工作要点1、关心、指导、帮助学习困难的学生进步2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、《弟子规》教育3、召开主题班会个别教育与家长联系我给蔡德猛家长打电话。该生在学期初的表现很理想，有了很大的进步，望家长能给予鼓励和督促。并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并表示要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作。好人好事和偶发事件林玉鑫同学主动帮助同学。15每周工作第10周11月1日至11月5日本周工作要点1、准备期中考试。2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、《弟子规》教育3、召开主题班会个别教育与家长联系马语轩的母亲给我打电话询问有关期中考试的事，并交流了该同学的在校表现。好人好事和偶发事件马语轩主动帮别人值日。16每周工作第11周11月8日至11月12日本周工作要点1、安排好本周五的期中考试，给学生做考前辅导。2、《弟子规》教育3、做好家校合力的联系工作班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、《弟子规》教育3、召开主题班会个别教育与家长联系1、于海鹏家长打电话询问该生在校情况。2、林玉鑫同学的父亲来校看望该同学，与该同学的家长交流该生在校表现。好人好事和偶发事件陆敏同学主动帮助同桌学习，效果较好。17每周工作第12周11月15日至11月19日本周工作要点1、做好期中考试质量分析。2、《弟子规》教育。班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、召开主题班会个别教育与家长联系利用校信通与家长交流各位同学期中考试情况。好人好事和偶发事件林玉鑫帮助老师值日。18每周工作第13周11月22日至11月26日本周工作要点1、开好小组长会议，做好学生思想工作2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、对学生进行纪律教育2、《弟子规》教育3、召开主题班会个别教育与家长联系我给张海龙家长打电话。该生有了很大的进步，望家长能给予鼓励和督促。并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并表示要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作。好人好事和偶发事件刘鑫慧拾到饭卡交公。19每周工作第14周11月29日至12月3日本周工作要点1、加强对学生的思想教育，积极树立良好的班风活动。2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、打扫卫生。2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走个别教育与家长联系1、成玉珠同学的母亲来校看望该同学，与该同学的母亲交流该生在校表现。2、葛灿馨同学的父亲亲来校看望该同学，与该同学的家长交流该生在校表现。好人好事和偶发事件马静主动帮助同学值日。20每周工作第15周12月6日至12月10日本周工作要点1、进行安全教育2、《弟子规》教育班级中主要问题处理1、打扫卫生2、加强纪律教育个别教育与家长联系与陆敏家长交谈，该生的学习呈明显的下降趋势，其原因为：骄傲，不正视自己的能力。如：从来不主动向学习，对比自己学习优秀的同学给予鄙视的眼光；从不请教其他同学问题，总是自以为是。该生家长意向的娇惯该生，使得该生吃不得辛苦，娇气、任性、自私等坏毛病。针对这些我与家长取得了电话联系。该生家长表示自己的教育失误，并极力的请我与其积极的配合共同的教育孩子。常联系取得共识，为教育好孩子而共同的努力。好人好事和偶发事件21每周工作第16周12月13日至12月17日本周工作要点1、对学生进行纪律教育2、《弟子规》教育3、召开主题班会班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件22每周工作第17周12月20日至12月24日本周工作要点1、填写学生素质报告单。2、《弟子规》教育。班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件23每周工作第18周12月27日至12月31日本周工作要点1、填写学生素质报告单，发放寒假作业2、做好假期安全教育工作3、《弟子规》教育班级中主要问题处理1．认真学习，养成良好的学习习惯。2．评比各类优秀学生．3.学期结束工作，假期前的安全教育。个别教育与家长联系利用校信通与各位家长交流学生本学期的在校表现。好人好事和偶发事件24主题班队会教案班级中队辅导员（班主任）第1周主题：安全教育主题班会活动目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力活动形式：情景表演活动准备：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。活动过程：班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识