小学生学习任务重的现状

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

小学生学习任务重的现状产生的问题小学生作业负担过重,备受社会关注。作业负担过重的害处,人们已经谈得很多,但就过重的作业负担对全面落实《小学生日常行为规范》所造成的干扰来说。其一,睡眠受到干扰,如果按每天早晨六点半起床计算,小学高年级学生应在晚间九点左右睡觉,中年级学生应在八点半左右睡觉,而低年级学生至少应在八点左右睡觉。据科学的调查结果显示,包括午休时间在内,被调查的180名小学生中有132名睡眠时间不到10小时,占73%。统计表明,二年级、四年级、六年级睡眠不足的比率分别为64%、72%和100%。各年级半数以上学生都感到心理负担太重。调查显示,在各年级中半数以上的学生都存在心理负担过重的情况,年级越高心理负担越重。年龄睡眠时间(h)睡觉时间起床时间7118:306:3010108:006:30129—109:306:30然而当孩子完成作业后,已无法按时休息。“放学按时回家”更办不到,许多老师常常是课内时间还嫌不够用,又把课外时间“充分利用起来”,放学后总要把学生留下。如此怎么能按时完成。其二,“认真”的习惯养成受到干扰。《小学生日常行为规范》第12条要求学生在做作业时“书写工整,卷面整洁”;第11条要求学生在学习过程中“不懂就问”;第7条要求孩子“知错就改”。这里说的是孩子们必须养成“认真”的习惯,时时事事严格要求自己。可是,有的教师布置给学生的课后作业过重,不要说认真完成,即使是马虎完成都很难!造成的影响

1 / 6
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功