小学生心理健康教育—学会准确表达课件

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

学会准确表达我的朋友在哪里?当身体语言与口头语言不一致时,我们更相信身体语言传达的信息。恰当的距离恰当的距离表情眼神传达丰富的信息用一个词来形容小圆脸传达的心情排队跳长绳,就要轮到你了。这时,小雷企图插在你前面。A.不动声色,用力把他挤到一边去。B.不满地说:“你这个人怎么这样?要插队!到后面去!”C.不说话,无可奈何,一肚子火。D.指指前一位同学,有礼貌地说:“对不起,我排在他后面。如果你按顺序玩,我会很高兴的。”并紧紧跟在前一位同学后面。1、叙述事实。2、用“我”字表达自己的感受。3、告诉对方自己想看到的变化。情境再现A拍了一下B的肩膀,说:“我们一起玩去吧!”B痛苦地捂着肩膀:“你干吗打人呀!你怎么总是这样的。”一边说,一边打了回去。A生气地说:“我好心叫你去玩,你怎么说是打你了?你才打我呢!”于是,两人吵得不可开交。头脑风暴:用一句话说说自己在这节课中的感受。

1 / 13
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功