搜索
1“明礼知耻.崇德向善”文明礼仪知识汇编（小学组）一、综合知识1、“明礼知耻•崇德向善”的理解1.“明五礼知五耻”，明五礼,即:仁、义、诚、敬、孝。仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，见危扶助；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。2.知五耻,即懒、贪、奢、浮、愚。懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。3.“明礼知耻•崇德向善”LOGO的释义LOGO主要以“心形图案”及“丝带”为元素,把培育和践行社会主义核心价值观与弘扬中华传统美德相结合,以“崇德向善”为核心理念,以“明五礼知五耻”为内容,寓意做人要明五礼，知五耻。“心形图案”寓意做人做事要有“明五礼知五耻”之心,倡导公民有善心、做善事,崇德向善；“丝带”表示崇德向善行动,引导公民讲道德、尊道德、守道德,知行合一,培育和践行社会主义核心价值观,在全社会培育知荣辱、树新风、促和谐的良好风尚,为全省科学发展、后发赶超、同步小康提供精神动力和道德支撑。LOGO颜色主调为红色,代表热情、积极,正能量等。2、荔波县情1.1949年12月6日，中国人民解放军占领荔波。2.1950年2月4日成立荔波县人民政府。3.1949年12月至1951年属独山地区专员公署。5.1952年以后，属都匀地区专员公署。6.1956年8月，都匀地区专员公署改建为黔南布依族苗族自治州，仍辖荔波县。1959年3月，荔波合并到独山县。7.1961年6月16日，恢复荔波县建制，隶属黔南布依族苗族自治州至今。8.荔波县位于贵州省南部，隶属黔南布依族苗族自治州。人口较多的少数民族有布依族、水族、瑶族、苗族等，布依族是全县第一大民族,占全县总人口的65%。29.荔波山川秀丽，气候宜人，四季如春，资源丰富，人杰地灵，是一块神秘的土地。10.荔波年平均温度18.3摄氏度，无霜期283天，是一个天然大温室。年降雨量1320.5毫米。农业、林业、畜牧业生产条件良好。主要矿藏有煤、铅锌、镁等。11.荔波县，被誉为地球腰带上的“绿宝石”，地处黔南边陲，位于地球东经107°37′至108°18′、北纬25°7′至25°9′。12.荔波县东北与黔东南苗族侗族自治州的从江、榕江县接壤，东南与广西壮族自治区的环江、南丹县毗邻。西与独山相连，北与三都水族自治县交界。13.中共“一大”代表邓恩铭烈士是水族，是一大代表中唯一的少数民族代表。14.荔波县2006年荔波被评为世界自然遗产地！15.荔波县耕地面积8459公顷，森林覆盖率53.96%。辖1个玉屏街道办事处、5个镇，11个乡(其中5个民族乡)，170个村民委员会，5个居民委员会。16、荔波县两个瑶族乡分别是瑶山瑶族乡和瑶麓瑶族乡。两个水族乡分别是：水利水族乡、水尧水族乡。17.荔波县境内，主要矿产有煤炭、铁、铅锌、碳酸钙、方解石、石灰石、白云岩等，分46个矿点。18.荔波境内河流均属龙江水系归珠江流域。樟江河是县境内最大的河流。主河道长53.1公里。19.荔波县的旅游资源十分丰富，国家级茂兰喀斯特原始森林保护区占全县1/6的面积，以独特的生态环境资源和珍贵的科研价值，被联合国教科文组织纳入“国际人与生物圈保护区网络”并被载入吉尼斯世界大全。20.国家级荔波樟江风景名胜区和浓郁的民族风情以原始、古朴、神奇、多姿多彩而著称，主要有四大景区：水春河峡谷景区、樟江田园风光景区、大七孔景区、小七孔景区。二、文明礼仪知识内容1、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品放回原处。2、公共场合如需吐痰，应把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶。4、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，对妇女、小孩、残疾人和老年人要礼让照顾5、递接物品一般应该用双手6、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将书籍放回原处。7、母亲节是5月份第二个星期日。8、老年节是重阳节，阴历的九月初九。9、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说谢谢。10、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间3说话应该轻声细语，不妨碍别人。11、教师节是9月10日。12、学生进老师办公室应该敲门得到允许方可进入。13、小学生正确的读写姿势胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸。14、未经本人的同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。15、残疾人是一个特殊的群体，我们应该关心帮助他们。16、保护好学校的公共设施应该不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。17、接电话时如果看到是陌生号码第一句话应说您好！请问您找哪一位？18、日常生活中处理邻里之间关系的原则互尊互谅。19、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，应该及时制止。20、礼仪要求同学之间交谈时必须使用礼貌语言。21、答应别人的事做不到时要马上表示歉意22、佩带红领巾时，应把红领巾系在衣领下面23、致歉语有对不起、请愿谅、打扰了。24、家庭娱乐要注意掌握时间，音量不要太大，以免影响邻居休息。25、乘电梯时要注意先出后进,注意礼貌26、上、下课时起立向老师致敬。27、拜访他人应选择节假日的下午或平日晚饭后,并应提前打招呼。28、同学之间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”、外号等不礼貌的用语称呼同学。29、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。30、请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、打扰了是最常用的文明礼貌用语。31、三原色指的是红黄蓝三种颜色32、俗话说“远亲不如近邻”,我们居家一定要与邻居搞好关系。33、小学生的着装穿校服，佩戴校徽，依照规定佩戴少先队员红领巾.34、到各地少数民族地区旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。切忌当面指手划脚，说东道西的议论当地民族风情习俗。35、打电话时一般情况下由打电话一方或尊者先挂电话，话筒要轻放。36、同学间相处应保持一定的距离，同学之间的关系再好，也要尊重别人的个人空间，不该问的不要问。37、发言时身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，正确使用普通话。38、《中小学生守则》第七条的内容。39、《中小学生守则》第五条的内容。40、《中小学生守则》第六条的内容。41、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。42、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。43、我们一定要注意自己的仪容仪表，即仪容、服饰、姿态和举止，因为它们是一个人教养和性格的外在表现。44、一个人的外在形象体现着他的文明程度。45、文明礼仪是美德修养的外在表现。446、正确的站立姿势应是：端正、庄重，具有稳定性。站立时的人，从正面看去，应以鼻为点与地面作垂直状，人体在垂直线的两侧对称，表情自然明朗。47、《中小学生行为规范》中对学生卫生是要求讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。48、《中小学生行为规范》中对学生举止是要求举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。49、《中小学生行为规范》规定：遵守网络道德和安全规定，具体做到不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。50、递交书本、文件，要用双手递上，让文字正向朝着对方，使对方一目了然。尽可能地给对方以方便，就是对他人的尊重。若双方同时递出，应右递左接。51、贵州是少数民族地区，到各地旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。52、在公交车上，乘客不要往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时将之与其他杂物随身带走。53、在天桥、地下通道等狭窄、坡大的地方，行人之间应互相礼让、与人方便54、路遇朋友，热情有度。在路上遇见朋友、熟人可打招呼，但不要大呼小叫，惊动旁人。55、在家吃饭时,要注意的礼仪?(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。56、《小学生日常行为规范》第五条内容57、文明礼仪的内容、意义：文明礼仪包括人们在社会交往中的文明行为准则、礼貌、礼节、仪表、仪式等等，是社会活动中必不可少的言行方式及行为规范，是一个人内在素养和道德水准的外在表现，是一个国家、一个民族、一个地区文明程度、文化底蕴、道德风尚和良好习俗的综合体现。58、贵州是一个历史悠久、人文荟萃、民风淳朴、文化多彩，是一个山川秀丽、气候宜人、资源丰富、人民勤劳，蕴含着巨大后发优势的省份。59、排队礼仪的要求先来后到，依次排列，依序而行。保持间距，前后之间不应该有身体上的接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。不应插队，插队是无礼的表现。60、学生安全要注意的问题有（1）不玩火，不私自燃放烟花爆竹；（2）不私自到河里、水塘洗澡；（3）不攀爬围墙、树木和其它建筑物；（4）不到危险地方玩耍。61、出行时要遵守法规，各行其道，具体要求是（1）横穿马路时，要左右观看，走人行斑马线，接受交通指示灯和标志的指挥，注意红绿灯，做到红灯停、绿灯行；(2)不翻越道路交通隔离护栏；5(3)不要与自行车、机动车抢道；(4)更不能采摘、践踏路边的花圃绿地；(5)在马路上不应多人并排同行，影响他人行路。62、网络学习应注意的事项有（1）充分利用，遵纪守法(2)上网学习,不浏览不良信息。(3)友好交流,尊重他人隐私，不侮辱欺诈他人。(4)要增强自护意识,不随意约会网友。(5)要有益身心健康,不沉溺于虚拟时空。(6)不在网上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等。(7不利用网络知识攻击网站网页，进行欺诈或盗取钱财和信息等违法活动，维护网络秩序。63、书信礼仪的要求。(1)书信字迹要美观大方，行款要工整得体。(2)称呼应注意辈分、注意对象。(3)正文问候语要注意得体、简洁。(4)结尾应加祝愿语署名和日期。（5）还视情况可加谦语和地点。64、在日常生活中常用的礼貌语言(1)得到别人帮助或提供方便时，道声“谢谢”。(2)在请求别人帮助时，说“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”。(3)给别人增添麻烦时，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。(4)与别人发生矛盾冲突时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。(5)对方向你道谢或道歉时，说“别客气”、“不用谢”、“没什么”、“没关系”。(6)见到熟人时，问一声“您好”。（7)互相告别时，说“再见”、“欢迎再来”。65、《中小学生日常行为规范》的五个要点是（1）自尊自爱，注意仪表（2）诚实守信，礼貌待人（3）遵规守纪，勤奋学习(4)勤劳俭朴，孝敬父母(5)严于律己，遵守公德66、啦啦队在比赛时要求有：（1）要遵守赛场纪律，文明助威，不与其他啦啦队人员发生争吵。（2）使用的口号、标语及所呼喊的内容要健康，不要恶语伤人。要尊重裁判，理智对待比赛结果。（3）要了解比赛项目的有关知识，适时助威、喝彩。要掌握时机，如果使用锣鼓、乐器助威，要注意节奏，有张有弛。67、坐姿是人际交往中最重要的人体姿态，它反映的信息非常丰富。端庄优美的坐姿，会给人以高雅、稳重的美感。正确的坐姿有什么要求？6（优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方。坐时只坐椅子的三分之二，不要东倒西歪、摇晃身体，不要抖脚，要保持上身端椅子正，女性坐时双脚并拢，特别是穿裙时更要注意不要叉腿。）14、走姿最能体现出一个人的精神面貌。行走仪态是行走时，应抬头、挺胸、收腹，脚步轻而稳。不驼背含胸，不乱晃乱扭。68、礼仪主要功能？（1）有助于提高自身修养；(2)有助于美化自身、美化生活；(3)有助于促进人们的社会交往，改善人际关系；(4)有助于净化社会风气。69、小学生上学放学时的文明礼仪规范。（1）佩戴领巾，着装整洁；（2）靠右行走，步履适中；（3）不闯红灯，遵守规则；（4）放学整队