搜索
小学语文五年级下册学研指导案检测训练参考答案1草原第一课时课堂目标达成1.（4）（3）（1）（2）2．安静害羞约束潇洒品味3．（1）翠色欲流（2）渲染（3）勾勒（4）拘束课后巩固提升(1)事情发展顺序草原美景、欢迎远客、热情款待、联欢话别。（2）老舍充满诗意蒙汉两族人民(3)略第二课时课堂目标达成1.(1)蒙汉两族人民情深似海，怎么忍心马上分别呢？大家站在蒙古包外，望着一望无际的草原，在夕阳里互相倾诉着惜别之情。（2）中国画不用墨线勾勒（3）略课后巩固提升1.（1）一碧千里茫茫翠色欲流（2）清鲜明朗柔美惊叹（3）一碧千里翠色欲流（4）（5）(6)略2.略2*《丝绸之路》课堂目标达成1．（2）（1）（4）（3）2．略课后巩固提升略3白杨第一课时课堂目标达成1.略2.模糊坚定坚强出现3.（1）比喻（2）设问（3）拟人课后巩固提升1.浑黄一体分辩2.略第二课时课堂目标达成1．高大挺秀忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。2．爸爸孩子他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。他相信孩子们也会像自己一样扎根边疆，献身边疆。借物喻人，托物言志。课后巩固提升略4﹡把铁路修到拉萨去课堂目标达成1.略2.杯水车薪废寝忘食3.略课后巩固提升略第二单元5古诗词三首第一课时课堂目标达成1．广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。课后巩固提升略第二课时课堂目标达成2．南宋杨万里不是遮头是使风《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）3.略课后巩固提升略第三课时课堂目标达成1.略2.宋辛弃疾WU顽皮、淘气课后巩固提升略6冬阳童年骆驼队第一课时1.卸咀嚼袄袍寞毡漠傻2．略3.狼听见铃铛的声音，就不敢侵略（侵犯）了。课后巩固提升1.拟人反问拟人拟人第二课时课堂目标达成1.神态仔细入神没有厌恶的意思2.略（1）童年住在北京城南的那些景色和人物（2）作者在不断等待，从未间歇。童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。（3）在回忆中作者发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的一切，又在心头出现。课后巩固提升略7祖父的园子课堂目标达成1．种买除浇翻铲搭2．特别富有色彩声音3.略课后巩固提升1.毛嘟嘟圆滚滚明晃晃蓝悠悠2.（1）栽花拔草种菜铲地铲地（2）略（3）祖父铲地，我也铲地。3.略8童年的发现第一课时课堂目标达成1.情禁不作绞汁心欲2.随心所欲绞尽脑汁一本正经3.①我发现了规律。②我的发现竟是如此简单明了，我怎么不感到格外高兴呢？课后巩固提升1.31242.略第二课时课堂目标达成1.略2.34152课后巩固提升略9儿童诗两首课堂目标达成.略课后巩固提升略10杨氏之子课堂目标达成1．(1）诣:拜见乃:于是，就（2）示:给……看此：说（3）未：没有闻：听说2．略3．略课后巩固提升1.略2．略11晏子使楚第一课时课堂目标达成1.略2.（1）举袖如云（2）挥汗如雨（3）摩肩接踵课后巩固提升略第二课时课堂目标达成1.（1）楚国就成了下等的国家。（2）市长触犯了法律也要受到法律的制裁课后巩固提升略12*半截蜡烛课堂目标达成略课后巩固提升1.（1）lòuhèjí（2）反问句你不用蜡烛能行。（3）AC（4）BCD23．略13﹡打电话课堂目标达成略课后巩固提升略14再见了，亲人第一课时（略）第二课时1．2．3．（略）15*金色的鱼钩1．2．（略）课后巩固提升（略）16桥（略）17﹡梦想的力量1．（略）2．（１）（略）（２）答案：瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。为了实现这一梦想，瑞恩经过了不懈的努力，他先筹集70块钱，再筹集2000块钱，最后筹集买钻井机的钱，终于使梦想成真。18.将相和第一课时课堂目标达成1．略2．完璧归赵渑池之会负荆请罪。因果完璧归赵渑池之会负荆请罪。课后巩固提升略第二课时课堂目标达成略课后巩固提升略19《草船借箭》第一课时课堂目标达成1才干妒忌商议都督惩罚疑惑擂鼓饮酒自有妙用神机妙算2、略3.商量嘱托招呼课后巩固提升按要求填空。1．心八（1）2．MMIAO（2）神、妙：形容高明；机、算：指推测。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。第二课时课堂目标达成1.1232、略课后巩固提升1.（1）忠厚守信（2）过人的智慧（3）胸有成竹运筹帷幄（4）神机妙算谨慎多疑20．景阳岗课堂目标达成1.闪劈扑揪2.（1)斟（2）为什么（3）只要（4）没有办法（5）难道（6）请不要使自己受伤害课后巩固提升略21猴王出世课堂目标达成1．日月喜自天地摇晃抓挠序齿2．略课后巩固提升略22人物描写一组第一课时课堂目标达成1略2.指出下列各句描写人物的方法○1动作描写○2心理描写课后巩固提升1．跳退后脱叉动作沉着、镇定2.略第二课时课堂目标达成1.当时的环境动作严监生已经奄奄一息、生命垂危、危在旦息。2.不能，因为把头“摇了两三摇”更能体会出严监生此时已经十分的着急了。课后巩固提升1.与大侄子的交流伸出两个指头把头摇了两三摇与二侄子的交流越发指得紧了把头又狠狠摇了几摇与奶妈的交流那手只是指着不动把眼闭着摇头与赵氏的交流点一点头把手垂下焦急的加剧与吝啬第三课时课堂目标达成（1）动作心理（2）动作神态（3）外貌语言课后巩固提升略23*刷子李课堂目标达成1半信半疑天衣无缝2.本事能耐3.果然居然竟然课后巩固提升1.刷墙绝活享受平凡生活，可以演绎精彩人生！2.略24*金钱的魔力课堂目标达成1.托德：以钱取人、刻薄势力、傲慢无理；见钱眼开、市侩小人老板：唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好、金钱至上2．判断羞涩凝结考究也许暂时耽误祝贺依然3.跟“看”有关的词，例：瞟瞧、瞅、瞄、盯、瞪、眺望、瞻仰、俯视、打量、欣赏、环视、偷窥、窥视、注视、张望、注视、凝视、巡视、审视、僵视、斜视、仰视、轻视、侧目、纵目、极目、张目、白眼、怒眼、观察、浏览、细阅、秋波、偷望、眺望、顾盼、回首、回眸、凝视、张望、鸟瞰等等跟“说”有关的词，例：自言自语讨论；议论；谈论；谈话，谈判；谈天；谈笑；谈吐；言语；言论；言辞；论说；交谈；交流；诉说；诉讼；申诉；辩论；辩护；辩解；表示高兴的词，例：兴奋兴高采烈怡然自乐眼笑眉飞眼开眉展笑逐颜开喜行于色开眉展眼欢欣若狂大喜若狂兴高采烈课后巩固提升1.他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的……满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。”刻画出了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。2动词：“钻进”“来回翻动”“兴奋地说着话”。好处：老板的动作词能体现出他是一个见钱眼开的人，金钱的奴隶，为了只是钱，是个拜金主义者，唯利是图，阿谀奉承。25自己的花是让别人看的第一课时课堂目标达成1.脊梁莞尔一笑花团锦簇天性姹紫嫣红应接不暇宇宙耐人寻味2.略3.本性真实更改奇怪课后巩固提升2.（1）可能（2）美丽（3）好像第二课时课堂目标达成略课后巩固提升1.略2.学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。26.威尼斯的小艇第一课时课堂目标达成1.小艇操纵交叉簇拥雇定桥梁停泊左拐右拐祷告2.略3.哗huā(哗哗声)huá(喧哗)曲qū(弯曲)qǔ(歌曲)只zhī(一只)zhǐ(只有)夹jiā(夹住)jiá(夹子)课后巩固提升1.雇哗艄姆簇如梁郊2.根据句意写词语。（1）祷告（2）高声谈笑（3）操纵自如（4）手忙脚乱3.略第二课时课堂目标达成略课后巩固提升比喻夸张拟人27与象共舞课堂目标达成1.彬彬有礼翩翩起舞熟视无睹尴尬2.略课后巩固提升1.泰国人对大象存有亲切的感情，难道奇怪吗？2．在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那不能不是一件很自然的事。3．象是泰国的国宝！4．象是动物。5．班队课上，我们讨论并修订了班级公约。课堂目标达成1略2略3.妙不可言含情脉脉粗犷篝火课后巩固提升1.骄阳蓝天、植物世界和动物世界、自然景观和艺术绘画、工艺品、音乐、舞蹈赞美之情