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1——1苏武牧羊第一课时一、看拼音写词语。Xiōngnúyǒushànshǐchénwūrǎnyánggāo（）（）（）（）（）二、给带点的字勾选正确的读音。单于（dānchán）不屑（xièxiāo）磨难（nánnàn）居然（jūjù）娱乐（yúyù）侮辱（wūwǔ）三、比一比，组词。娇（）慌（）赚（）骄（）谎（）歉（）四、选词填空。1.出现浮现（1）近年来，儿童文学园地里（）了许多优秀作品。（2）一看见那所茅屋，往事又（）在眼前。2.飘拂飘荡飘扬（1）起风了，小船在水中（）。（2）老水牛爷爷的下巴上（）着花白的胡须。（3）五星红旗迎风（）。第二课时一、按原文填空，并在横线上写出从句中体会出的意思。苏武留胡（），（）又（），穷困（）年。渴（），饥（），（）北海边。心存（），旄落（）。历尽（），心比（），夜在（）时听（），入耳（）。转眼（），雁群（）。白发娘（），红妆（），三更（），两地（）？宁（），大节（）。终教（）心惊胆碎，（）。二、在下面的句子中填上合适的关联词。1.亲爱的老师，我们今后（）在什么工作岗位上，（）忘不了您对我们的辛勤培养。2.夏天里，森林（）闷（）热。1——2过零丁洋第一课时1、本文作者（朝代）大臣、文学家。2、说说下列句子中词语的意思。⑴辛苦遭逢起一经（遭逢：）⑵山河破碎风飘絮（风飘絮：）⑶零丁洋里叹零丁（零丁：）⑷留取丹心照汗青（汗青：）3、从该诗所写的内容看，这首诗属于（）A、状物诗B、述志诗C、叙事诗D、写景诗第二课时辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是2、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。3、对这首诗赏析有误的一项是（）A、一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。B、三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。C、五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。D、末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气，表现出独特的崇高美。1——3狱中题壁第一课时一、给下列划线字注音。（）（）（）（）监狱节俭肝胆磐石二、比一比，再组词。杆（）俭（）轩（）狱（）肝（）检（）软（）犹（）三、把下列词语补充完整。_____生取义不屈不_________________,死而后已大义_____然临危不_________________,不为瓦全第二课时一、解释下列诗句意思。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。_________________________________国破尚如此，我何惜此头。_________________________________二、默写《狱中题壁》。三、先解释词语再造句。望门投止：________________________________________________须臾：________________________________________________尚：________________________________________________1——4自题小像第一课时一、给下列字注音。矢（）磐（）荃（）辕()二、比一比，再组词。寄（）逃（）暗（）轩（）奇（）桃（）黯（）杆（）三、解释下列诗句意思。寄意寒星荃不察，我以我邪见轩辕。________________________________________________人生自古谁无死，留取丹心照汗青。________________________________________________第二课时一、将下列诗句补充完整。1．心存汉社稷，____________。____________，____________。2．咬定青山不放松，______________。3．人生自古谁无死，______________。4．我自横刀向天笑，______________。5．王师北定中原日，______________。6．国破尚如此，______________。二、连一连。陆游《竹石》我自横刀向天笑文天祥《示儿》恨不抗日死，留作今日鬼。郑燮《过零丁洋》但悲不见九洲词谭嗣同《绝笔诗》留取丹青照汗青吉鸿昌《狱中题壁》任你东南西北风2一1贴春联第一课时一、看拼音写词语ｂàoéwàngwùtī()炸（）外（）想领（）挑（）二、组词瀑（）客()妄（）悟（）剔（）爆（）额（）忘（）梧（）惕（）三、填恰当的量词一（）横额一（）牢房一（）闪电两（）天窗一（）对联一（）红杏第二课时一、找出下列加点词语的近义词或反义词1、人们纵情高歌，唱完一支又一支。近义词（）2、一副副对联，洋溢着诙谐的情趣。反义词（）3、牢门上贴了一张横额“扭转乾坤”。近义词（）4、他的眼光很挑剔。反义词（）二、填空《贴春联》选自长篇小说《》，讲的是（）的故事。作者（）和（），回忆录《》。三、阅读理解１、文中的五副对联体现了革命者怎样的精神和情感。２、文中的几副对联，横额和上下联的关系，你有什么发现。2—2对子歌二首第一课时一、给下列带点的字选择正确的读音雨霁．（jìqí）飒飒．（sàshà）戍．旅（sùshù）朔．雪（suòshuò）迢．递（tiáozhāo）嵯．峨（chācuó）二、写出下列词语相对应的词语赤日——（）日下——（）大陆——（）暮鼓——（）观山——（）绿竹——（）三、区别字组词穹（）飒（）莺（）迢（）巫（）穷（）讽（）萤（）招（）亚（）第二课时一、将下列字恰当的填入对联中门夜朝户丰年新岁上联：东风迎（）下联：瑞雪兆（）上联：昨（）春风入（）下联：今（）喜气盈（）去来吹绿新秀香洒上联：东风（）出千山（）下联：春风（）来万象（）上联：冬（）山明水（）下联：春（）鸟语花（）二、请你对对联风高秋月白（）雾锁山头山锁雾（）绿水本无忧，因风皱面（）3—1和时间赛跑第一课时一、看拼音写词语jiāngláimíyǔsīkāijiātíngshòuyìwúqióng()()()()()二、区别字组词谜（）撕（）范（）益（）迷（）斯（）犯（）盎（）三、填关联词1、（）明天的太阳依然会升起，（）今天的太阳永远不会回来了。2、（）骗我说外祖母睡着了，有一天还会醒来，（）对我实说：“你的外祖母永远不会回来了”。第二课时一、根据课文内容回答问题１、课文中，“我”是怎样和时间赛跑的？————————————————————２、课文中举了那些事例说明“所有时间里的事物，都永远不会回来“。————————————————————二、写出自己积累的珍惜时间的格言——————————————————————————————————————3—2“真美”与“真糟”第一课时一、看拼音写词语chūshòuzāogāowūyèbáshè()()()()二、区别字组词遭（）判（）怨（）截（）逝（）糟（）叛（）怒（）载（）浙（）三、根据意思写词语（）：不住口的称赞。（）：形容言行简介爽快，不绕弯子。（）：脸和耳朵都涨红了，形容羞愧、着急或发怒的样子。（）：勇敢的一直向前进。第二课时一、结合课文回答问题。１、父母对“我”的评价共同点是：———————２、父母对“我”的评价不同点是：—————————３、“我”的父母截然相反的评价，在“我”的成长过程中，起到了什么样的作用？——————————————————————————二、读句子，说说破折号的作用１、我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。２、他们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风4——1埃及的金字塔第一课时一．看拼音写词语āijífénmùgūjìgōngjiàng（）（）（）（）二．填四字词语:()的沙漠（）的敌人（）的建筑物（）的金字塔三．写句子：精湛……巍然屹立……匠心独具……第二课时一、句子广场：胡夫金字塔高146米多，相当于40层的摩天大厦。1、注意划线的部分，这样写的好处是：2、把下列句子写具体。这棵树真高啊！他们之间友情深厚。二、课文传真：（1）在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座（）的（）形建筑物。它们（），（）。这就是（）的埃及金字塔。（2）现在，这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有（）了。它们是埃及的（），也是古埃及人民（）的结晶。（3）这些石块磨得（），石块与石块之间（）得很（），几千年过去了，这些石块的接缝处连（）都插不进去。三．拓展应用你知道放眼世界吗？世界十大奇迹分别是什么？4——2音乐之城维也纳第一课时一、看拼音写词语mèilìdìyùyùyánxúnhuán()()()()二、理解词语的意思虔诚——神圣——风靡全球——怡然自得——三、补充词语（）无愧（）寻常（）自得（）不息宛如（）专心（）第二课时一、句子加工厂。1、维也纳是当之无愧的音乐之城。（变反问句）2、维也纳的大街小巷有许多以音乐家的名字来命名的学校、剧院等。（缩句）3、建立于19世纪60年代的国家歌剧院是世界上最有名的四大歌剧院。（修改病句）4、写一句排二、阅读课文，完成练习。1.请你说说“维也纳拥有的一切就是音乐所应该拥有的一切”的含义，说一说这句话在文章中有怎样的作用，并写一写课文的哪些方面体现了这一点。2．在你的成长过程中，有哪首乐曲或歌曲给你留下了深刻的印象，或者对你产生了很大的影响？请你写一写。4——3科罗拉多大峡谷第一课时一、补充词语：扑朔（）()莫测（）不胜（）()无双目不（）鬼（）神（）二、理解词语的意思堪称：崎岖：怪石嶙峋：三、写话美不胜收……举世无双……第二课时一、根据课文内容填空。“大峡谷不仅风光奇绝，野生动植物也种类繁多，堪称一个庞大的野生动植物园。”这句话在文中的作用是什么？作者从几方面描写了大峡谷的奇绝？二、写出文中的四字词语，并选择其中的两个写话，看谁写得具体。三、默写《逢入京使》5——1卖火柴的小女孩第一课时一、比一比组词：楼（）往（）浇（）浊（）搂（）旺（）烧（）烛（）二、找出没有错字的一组（），把错误的字改正过来。1腊烛慈爱蹒跚火焰2蜷缩燃烧闪烁圣诞3厨窗旺盛暖和环保三、写反义词快乐——光明——寒冷——第二课时一、小女孩几次擦燃火柴，每次都看到了什么，表达了她怎样的愿望？二、你如何理解“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话？三、请你以“小女孩来到我的身边”为题写一段话，表达你对她的情感。5——2凡卡第一课时一、我会组词：炕（）揍（）揪（）糖（）坑（）奏（）秋（）塘（）二、选词填空失望指望希望盼望凡卡在鞋店当学徒，受尽了老板的折磨，生活没有（）。他写信给爷爷，（）爷爷接他回去，寄出信后，他整天（）着，可是两个多月过去了，爷爷没有来，他非常（）。三、照样子写词笑眯眯（）（）（）小心翼翼（）（）（）津津有味（）（）（）第二课时一、读课文回答问题。1、第二自然段：他担心的是（），他又斜着眼看神像两边的楦头是因为（），这一细节描写充分说明了凡卡在鞋店里（）。2、第六自然段:这段话是按照从（）到（）的顺序写的，描写的景物有（）、（）、()、()。1）画出此段的拟人句。2）这段主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？3、找一找凡卡所遭受的折磨，写一写我和凡卡比童年。5——3忆读书第一课时一、看拼音写词语：pīncòuchónggāofānyìzhūgě（）()()（）二、补充词语：一知（）义（）膺寻寻()怒发（）三、理解词语的意思。酷爱——荒唐——义愤填膺——怒发冲冠——第二课时一、读课文回答问题1、认真读课文，说一说作者读了哪些书？在你的学习生活中，你读过哪些书，谈一谈你的收获。2．说一说你对“读书好，多读书，读好书”的体会。5——4高的是麦子，矮的是豆荚第一课时一．读拼音，写词语。xiánjìngy