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1（一）一、看拼音写汉字。guàngàiyīwēijiǎnlòuyùncángxùmóuyǐjiǔ()()()()（)yì涨（）飘（）hóu诸（）咽（）qī（）清（）黑二、补充下面成语，并按要求答题。学而不（）水（）石穿（）人不倦顾名思（）玉（）冰雕深思熟（）上面词语中表示“要不断学习”的成语是____，就算学过的知识也要经常复习，孔子的名言“_____________”就表达了这样的意思。三、选择正确的序号填在相应的括号里。1．下列词中在感情色彩上与其它词不同类的是（）A．讥笑B.冷笑C.微笑D.狞笑2．下面说法中不正确的一项是（）A.福楼拜被人们誉为“短篇小说之王”，《项链》就是他的作品。B.苏格拉底是古希腊的哲学家，他善于引导学生自己感悟哲理。C.“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自南宋词人李清照的《夏日绝句》3.在下面句子填上关联词，正确的一组是（）作为一个现代人，（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。A．因为……所以……B只有……才……C虽然……但是……4．将下列句子连成一段连贯的话，排列顺序正确的一组是（）。①我抬头可以望见天幕上的几颗明星。②这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。③在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。④我常常出神地凝视这些美丽的星星。⑤它们像一个个眼睛，深情地望着我，从不厌倦。A①④⑤②③B③①④②⑤C③①④⑤②四、根据自己的积累与理解填空。1.根据提示默写。“诗中有人”，在“_______________________________”的诗句中看到了鄙视流俗、贞洁自守的王冕；“诗中有理”，在陆游的“____________________________”的诗句中懂得书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正的学问；“词中有情”，在“________________________________”的词句中感受到李清照心境的愉悦。2.名家名篇回顾赏析。季羡林的《夹竹桃》：“月光下的夹竹桃，花朵是_________；但是香气却___________，__________地从花枝上袭了下来。“袭”字生动地写出了__________,好像无法阻挡了。它歪着红扑扑的脸蛋________，___________地从身上抖落下___________，在大海上________________。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。这句话运用的修辞手法将落日写得十分可爱，充满活力。3.仿照甲同学的发言，从《西游记》《水浒传》《三国演义》任何一部名著中选择一个故事加以概述。（要求说出书名、人名和相关情节，至少运用一个成语。）《三国演义》中，义薄云天的关云长知道大哥刘备在袁绍军中，便毅然舍弃了曹操给予的荣华富贵，过五关，斩六将，找到了哥哥，真是忠勇双全。五、在原句上修改下面一段话（一处标点不当，四处语病）。读了《学会合作》这篇课文，（删“使”）我受益匪浅。文中列举的七个孩子从瓶口取彩球的故事（语重心长）（改”意味深长”）。故事告诉我们怎样才能卓有成效地合作（？）（改“。”）成功的合作要有统一的目标，还（删除“一定”）必须具有团结协作精神。现代社会充满竞争，但更需要合作。（只要）（改为“只有”）学会与别人合作，才能取得更大的成功。六、阅读短文，按要求答题。（一）两千五百年前，波斯帝国对希腊发动了侵略战争。希腊人民奋起反抗，以一万人对付波斯帝国的十万大军，在海边一个叫马拉松的小渔村和敌人展开了（激烈强烈）的决战，结果大获全胜。为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘（qiáoqiào）首以待的同胞，战士菲利比斯不顾路途的遥远，从马拉松出发，向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门。到达雅典的时候，他已经筋疲力尽了，他用尽最后的力气，向迎接他的人们高呼：“同胞们，我们胜利了，我们的祖国也胜利了！”随即倒在地上，再也没有起来。2从此，马拉松这个距离雅典约42千米的鲜为人知的海边小渔村在希腊家喻户晓。1896年，第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。会前，一位法国人（提议提问），把从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目，用来纪念马拉松之战，纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄。他的建议被大会组委会采纳。1920年，经过重新测量（liángliàng），确定这段距离为42千米195米。后来，世界各地的马拉松比赛都采用这个长度。这就是“马拉松”运动项目的来历。1.把括号里不正确的答案划去。（2分）2.菲利比斯到达雅典时，会对迎接他的人高呼什么呢？请你联系上下文的内容，把他说的话写在文中的横线上。（1分）3.联系短文内容理解词语。（2分）（1）“翘首以待”在课文中指大家殷切盼望喜讯到来；（2）“家喻户晓”的“晓”意思是知道，文中与“家喻户晓”意思相反的词是鲜为人知。4.读了本文后，我知道“马拉松”原来是指希腊的一个渔村，而现在特指一种体育项目；奥运会上设立马拉松这个比赛项目是为了纪念马拉松之战，纪念菲利比斯。5.给这篇短文加上一个小标题《“马拉松”的来历》。（1分）（二）再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？”“好的！好的！”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了!“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的，是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。1.请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。惊恐——（激动）——（渴望）——惊喜——（豁然开朗）2.当老师提出让小樱帮忙时,小樱心里充满莫名的惊恐，这是因为身体缺陷，她怕自己无法完成；后来“她就像换了个人似的”意思是她不再自卑，变得开朗、优秀。3.用“”画出老师与小樱几次对话中对小樱影响最大的一句话。4.用“﹏﹏”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。5.“那竟．是一只废弃的破脸盆。”带点的词有什么表达效果？6.再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。开出怎样的花，与花盆无关，重在种子。而正如短文中，小樱桃身体并不完美，却依旧成功了一样。霍金不也没有健康的身体吗？但他却发现了许多，令人顶礼膜拜。(二)二、字词天地（27分）1.根据拼音写上合适的字词。xiànmòpáihuáiquánshìzhuàngǎoyóuyùxiūsèfùyùxiōngjīn（羡慕）（徘徊）（诠释）（撰稿）（犹豫）（羞涩）（富裕）（胸襟）3cuīhuǐ（摧毁）wèijù（畏惧）kān：不（堪）一击（刊）登（勘）测（看）护2.选择正确的读音，打“√”（5分）挑（tiāotiǎo）剔运载（zàizǎi）择（zézhāi）菜悄（qiǎoqiāo）无声息我读懂了这篇课文的大意（dàyìdàyi）3.补充成语完成练习。（4分）颠（沛）流离（戛）然而止（鸦）雀无声脱（颖）而出销声（匿）迹（暴）跳如雷（众）星捧月（黯）然泪下4.填上正确的字并解释所填的字。（6分）负（隅）顽抗:墙角（漫）卷诗书喜欲狂：随意大名(鼎鼎）：盛大（但）悲不见九州同：只是三、句子乐园（13分）1.用修改符号在原句上修改病句。（2分）在“浪费后”加这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。2.写一句描写国粹京剧表演的句子，至少用上2个与戏曲有关的成语。（2分）我和妈妈在台下听着京剧演员有板有眼的精彩表演，打心眼里对他们字正腔圆的高超水平赞不绝口。（京剧中的角色有生旦净丑之分，演员们个个说演弹唱样样精通。）3.既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（给句子换个说法，意思不变）（2分）既然亲王我都不怕，我就不会怕廉将军。4.仿写。(1)例：星星在天上顽皮地眨着眼睛。小溪唱着歌儿奔向远方。（2分）(2)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾；朋友是天寒地冻中的一束阳光，贴心地为你奉献一份温暖。（2分）5.早读课上书声琅琅，小华在背诵《草原》，可半天也没背上几句，请你为他送上一句温馨的提示：默读便于思考，朗读便于记忆。（填《贤文》中的名句）(1分)6.中国自古就崇尚读书，因此，关于读书的名言警句很多，如《观书有感》中的诗句：问渠哪得清如许？为有源头活水来。鲁迅也曾说过许多关于读书的名言，如：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。（2分）四、根据课文内容填空（6分）本学期，我们走进了语文精彩的世界，在这里，我们翻阅《一本男孩子必读的书》，知道了《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，因为这本书教会我们自强不息的生活方式，畅游《草原》，感受到那里的天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。欣赏《姥姥的剪纸》懂得“无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声我的心境与梦境就立刻变得有声有色。”观看《安塞腰鼓》，“好一个安塞腰鼓！”中的“好”体现在：①好在有火烈的舞蹈场面；②好在有茂腾腾的击鼓后生；③好在有震撼人心的鼓声；④好在有变幻的舞姿。使人叹为观止。认识镇定自若的郑成功，忠于职守的哈尔威船长，报效祖国的钱学森……真是开卷有益！在老师的指导训练下，已经养成的良好学习习惯有不懂就问、勤查字典知道搜集资料的途径有上网搜集资料、参观、采访等等。五、阅读与理解（一）青海高原一株柳（片段）然而，家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？1、用“”画出有关家乡水边的柳“极易生长”的语句。2、作者用许多笔墨写家乡灞河边的柳是为了反衬出青海高原一株柳具有顽强的生命力。3、仔细品味，①青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？②同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？两句，想一想它们分别表达了怎样的感情和语气，在括号中填写。①（感慨）②（质问）（二）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。的行为4儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋（成功成就成绩）了他的今天。母亲因此而(自满骄傲谦虚）——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，（惟恐惊恐恐怕）打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。再试……