少年儿童读经的方法

少年儿童读经的方法国学专家、累积式教育法创始人赖国全老师的读经理念读经应该从儿童抓起做到当下读经、全家读经、科学读经、系统读经贯彻不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教悔读经的年龄3-6岁是对孩子进行经典教育最好的年龄。孩子的独立意识不强记忆力惊人没有家庭作业的约束7-13岁仍然是进行经典教育的黄金时期。如果从学习知识，提高自己的修养方面考虑，读经在任何时候都是可行的。累积式教育法应用在读经上又称为“137学习法”。“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟；“3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》；“7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。累积法学习量主张一天的学习量为400字左右。学习量是一个参考值，不同的孩子、不同的学习阶段，根据孩子的接受能力，可以灵活掌握。学习时间：一次学习时间约十分钟，一天二、三次，每天学习时间约为半小时。读哪些经典-六经四书六经是指易经，黄帝内经，诗经，孝经，道德经，金刚经。此六经，以儒家为主，涵盖佛家、道家内容。与传统的六经：诗书礼易乐春秋，有所不同。四书是指论语，大学，中庸，孟子，与传统的四书没有区别。除此之外，可吃些小菜。如唐诗，宋词，庄子，墨子。按功能分类读哪些经典如建房子，打地基，做结构，最后才是装修。基础类：包含《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，也包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。结构类：这就是经。《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等。装修类：先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等。三大纲领简易性：每天半个小时读经，很容易坚持。周期性：每次读经400字左右，每天读7遍，孩子一个星期就熟读了。多样性：读经可以读多样，只读一样很难做下去，会非常的辛苦，但是多样就变得很简单。八大读经原则当下读经全家读经科学读经系统读经不离家庭不离社会不离生活不离圣贤教悔儿童读经的十大好处增强记忆能力。增强识字能力。增强理解能力。增强独立能力。增强语言表达能力。培养良好的行为习惯。加强道德修养。改变气质。声音动听，发音标准。提高思维能力。