屏边高级中学高二第一学期期中考试试卷

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屏边高级中学2014—2015上期期中考试卷高二生物本试卷分第I卷和第Ⅱ卷,第I卷为选择题,把答案填涂在答题卡上。第Ⅱ卷为非选择题,把答案写在答题纸上指定位置,注意书写工整,格式规范。试卷满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.开始答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。2.将选择题答案填在相应的答题卡内,在试卷上作答无效。第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是()A.核酸、蛋白质、糖类B.糖类、蛋白质、核酸C.蛋白质、核酸、糖类D.蛋白质、核酸、蛋白质2.细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是()①一切动植物都由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③新细胞可以从老细胞中产生④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A.①③⑤⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤3.下列生物中,属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①⑥⑦4.某蛋白质分子含有a条肽链,共由b个氨基酸构成。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则:A.b(c—18)+18a和18(b—a)B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)D.b(c+18)—18a和18(b—a)5.下列关于蛋白质功能的举例合理的是A.催化——抗体B.运输——唾液淀粉酶C.调节——胰岛素D.免疫——血红蛋6.关于下列结构说法正确的是()A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.①③④⑤上进行的反应需要②提供能量C.观察活细胞中的④常用健那绿染色D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性7.有关酶的正确叙述是()①是有分泌功能细胞产生的②有的从食物获得,有的在体内转化而来③凡是活细胞,都能产生酶④酶大都是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的酶是胆固醇⑥酶在代谢过程中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用。A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑧D.④⑤⑥8.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,对图像的描述正确的是()A.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体D.该生物可能是低等植物9.下列实验材料、原理、试剂与结果正确的是()材料鉴定试剂结果A西瓜还原糖斐林试剂砖红色B花生子叶脂肪苏丹Ⅲ红色C人口腔上皮细胞RNA甲基绿绿色D鸡蛋清蛋白质双缩脲试剂紫色10.下列哪一组是细胞衰老的特征?()①细胞无限分裂②水分减少,体积变形③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分解转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性A.②④⑤⑦⑧B.①③⑥C.①②⑤⑦D.②④⑥⑧学校:班级:姓名:准考证号:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤12.右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是()A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体13.血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病,他的岳父表现正常,岳母患血友病,对他的子女表现型的预测应当是()A.儿子、女儿全正常B.儿子患病、女儿正常C.儿子正常,女儿患病D.儿子和女儿中都有可能出现患者14.位于Y染色体上的基因也能决定性状,人的耳廓上长硬毛的性状就是由Y染色体上的基因决定的,现有一对夫妇,丈夫患此病,若生一男孩,其患病的几率为()A.100%B.75%C.50%D.25%15.对下列有关实例形成原理的解释,正确的是()A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理D.“多利”羊的获得是利用了杂交育种原理16.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是()A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期17.家兔体细胞中有22对染色体,在有丝分裂的后期,细胞里染色体数目和形态是()①22对②22个③44个④88个⑤每个染色体含2个姐妹染色单体⑥每个染色体都不含姐妹染色单体A.①⑤B.③⑥C.④⑥D.④⑤18.蛙的受精卵发育成早期胚胎的过程中,下列行为在细胞中不能发生的是()A.基因的选择性表达B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离D.姐妹染色单体的分开19.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代自交产生的F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配产生F3代。问F3代中灰身果蝇Bb的概率是()A.1/2B.4/5C.4/9D.2/320.在人体内环境中可以发生的生理过程是()A.抗体与相应抗原发生特异性的结合B.合成血浆蛋白中纤维蛋白原和凝血酶原C.葡萄糖的氧化分解D.食物中淀粉经过消化分解为葡萄糖21.神经冲动在反射弧中传导时不会发生的是()A.电流的产生B.递质与特异性受体的结合C.膜电位的变化D.突触处发生的信号转化:化学信号→电信号→化学信号22.关于人体激素的叙述,错误的是()A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节23.右图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是()A.①所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与B.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强C.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡D.参与细胞4合成并分泌物质5的结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体24.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根25.自然界中生物种群增长常表现为“”S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是()A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D.种群增长不受种群密度制约第Ⅱ卷(非选择题共50分)(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)二、非选择题:本题共4个小题,共50分。26.右图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析:(每空1分,序号和名称全对方可给分,共12分)(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[],而具有[]和[](细胞器)。(2)吞噬细胞摄取抗原的过程体现了⑤的性;该细胞吸收氨基酸过程体现了⑤的性。(3)控制动植物性状的遗传物质主要位于[]中。(4)图中[8]的主要成分是,与其形成有关的细胞器是[]。(5)若该细胞右边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[]。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[]。(6)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[]和[]。27.(10分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:(1)图一中②③过程进行的场所分别是。①过程中产生的[H]用于③过程。(此小题每空2分)(2)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将。如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将。(3)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中点表示。(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的点对应的光照强度,温度为图三中的℃最佳。28.下图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物体内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:(共12分)(1)细胞图像D→F属于___________分裂,D→A属于________分裂。根据细胞______(填字母)可判断该高等动物为___________(填“雌”或“雄”)性。(2)图中A细胞叫________细胞,细胞中含有_______条染色单体,_______对同源染色体。(3)写出与图B细胞同时形成的另一个细胞的基因组成_________(不考虑基因突变等)。(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在座标G中___________、___________阶段(用图G中数字表示)。(5)下图表示某高等动物(2N=4)生殖器官中存在的5种细胞,用字母和箭头将下图5种细胞按细胞分裂的方式和顺序连接起来(图像可重复使用)______________________。(2分)学校:班级:姓名:准考证号:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。28.某种动物的体色有黑色和白色两种,下列左图表示该动物一黑色个体的体细胞中部分染色体和基因;右图表示该动物体内黑色素产生过程中三个基因参与控制的代谢图解(C基因位于其它染色体上),不能产生黑色素的个体均表现为白色。请分析回答下列问题:(共6分)(1)由左图可知,该动物体内产生的细胞中最多存在_____个b基因,最少含有______个A基因。(2)右图所示控制黑色素合成的三对基因的遗传是否遵循自由组合定律?_______(填“是”或“否”)。原因是___________________________。(3)基因型都为AaBbCc的雌雄个体的体色的表现型为____________,这样的两个个体杂交其后代中黑色个体所占的比例理论上应为________。29.某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。(共10分,每空1分。注:此题理科生做)实验一:向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下:实验步骤:(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_______________________的含量。(2)用手术器械将A组小白鼠的________(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。(3)向A、B两组小白鼠注射__________________________。(4)在相同且适宜的环境条件下观测。(5)一段时间后,测定A、B两组小自鼠血液中TRH的含量。实验结果及结论(填支持何种观点):(6)若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则___________。(7)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则________________。实验二:科学家对多种恒温动物进行实验,证明调节体温的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