大气PM25

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PM2。5,这个大家原本很陌生的专业名词,因为我国多地严重雾霾天气造成严重的大气污染,迅速成为热词。之后,PM2。5被纳入新的环境空气质量标准,并在北京、上海等大城市开始进行监测,2012年全国“两会”上PM2。5首次写入政府工作报告;随着2013年1月,一场旷日持久的雾霾袭击了整个中国中东部地区,雾霾已成为人们心头挥之不去的阴影,也成为相关部门难以逾越的鸿沟。今年,“两会”,李克强总理再次将节能减排和大气雾霾治理写进政府工作报告,新闻发言人傅莹更是强调,要让我国史上最严的《环境保护法》长出“牙齿”。那么,PM2。5、雾霾到底是什么,又怎么治理呢?下面是我搜集的一些资料以及自己的见解,希望尽可能地让大家更多的了解有关方面的科普知识。一.专有名词的解释首先是PM2。5。PM2.5是指和大气大气中空气动力学等效直径(除此之外,还有光学等效直径和电迁移等效直径等)等于或小于2.5微米的大气颗粒物的总称,也被称为可入肺颗粒物。PM2.5的元素组成极其复杂,几乎包含元素周期表所有元素;一般分为硫酸盐、硝酸盐、氨盐、有机物、黑碳、海盐和矿尘等七类,涉及万种以上有机或无机化合物,可谓是“小粒子、大世界”。目前我国中东部地区PM2.5来自一次排放源的较少,以一次排放的污染气体和纳米级粒子通过物理和光化学过程生成的二次粒子为主。其次是霾和雾。霾的气象学定义为:“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10千米的空气普遍混浊现象。”组成霾的粒子极小,不能用肉眼分辨。中国气象局地面观测规范中霾的判别条件是能见度小于10千米,相对湿度小于80%。而雾则是一种常见的自然天气现象。纯粹的雾应该对人体没有伤害,但目前,我国城市区域几乎不存在这种雾。那么,什么是雾霾呢?雾霾是指雾和霾的混合体。目前我国城市区域基本上不存在纯粹的雾,除沙尘暴外,也没有纯粹的霾,因此,雾霾一词是目前使用最为普遍的形容空气质量糟糕的名词。最后是二次颗粒物。霾的本质是大气中PM2。5浓度超标,一般情况下,PM2。5中60%以上都属于二次颗粒物。二次颗粒物是指各种源排放的污染物(如CO,CO2,SO2,NO2,挥发性化合物等气体)以及以纳米级超级颗粒物为主的颗粒物。在特定的气象条件下,经过一系列化学过程,形成的以PM2。5为代表的细颗粒物;这些颗粒物的特点是吸水性很强,大气中的水汽没等积累到冷凝形成雾,就被“霾颗粒”吸收了,使得PM2。5等颗粒物出现“爆发式”增长,并导致了严重的大气消光现象,实际上就是公众看到的霾。因此,雾霾主要就是大气中的二次颗粒物吸收了大气中的水汽共同形成的雾和霾的混合体,它对人体的危害,往往比单纯的雾和霾还要严重。二.PM2.5产生的原因PM2。5主要包括自然过程和人为排放两个渠道,其中后者占主要部分,它既包括人类直接排放PM2。5,也包括排放在空气中的能够转变成PM2。5的其他气体污染物。自然源如森林火灾与火山,移动源如机动车,点源如加油站和干洗店固定源如电厂工厂。三.PM2。5对气候、环境和人体的影响1.引发气候效应通过影响大气的直接辐射和间接平衡,进而影响区域全球气候变化。2.对环境造成影响通过散射/吸收可见光,使大气水平能见度下降,阻碍路面、水路和空中交通;对生态系统造成影响。3.对人体健康造成影响暴露在高浓度颗粒物中,能够导致呼吸道和心血管系统疾病的增加。这点对我们大家有切身影响,建议出门戴上口罩。京津冀的PM2。5主要来源均为燃煤、机动车、工业和餐饮。我们天津目前的来源为燃煤和工业。下面我们回到最主要的部分,我们该如何治理1.政治智慧根治大气PM2。5,需要区域联防联控,如果没有突破性体制改革,难以彻底解决问题。2.管理创新仅靠政府部门、工厂企业和居民团体自觉自律维护大气环境显然不够,要逐步制定相应的法律规章,依法治污才有可能长治久安。对于特殊区域,也可以采用创新管理体制。3.科学先行由于我国的国情特殊,PM2。5来源复杂,霾污染形成机制还不完全清楚,观测分析设备落后,难以制定科学合理的一揽子治理方案。此时,切勿盲目照搬国外监测和控制标准,将大量资金都花在购买国外不适用的仪器设备上,应抓紧时间进行基础性的科学研究,加大环保技术研发投入,大力发展环保民族仪器产业,使我们国家的科研控制技术逐步使用上国产的仪器和设备。这样才能促进针对我国国情开展技术研发,并根据科学研究结果制订出一套详尽完备的PM2。5减排控制方案,使空气质量最终达到长治久安。4.公众参与首先是所有公民整体素质的提高,小到餐饮出行,大到择业置产,都要考虑到尽量减少污染排放;更为重要的是,公众环保意识的觉醒,公众对自由呼吸新鲜空气的诉求,是空气浸染治理的长久动力;每一个公民都要自觉遵守《环境保护法》,都有有责任督促地方政府发展经济的同时确保环保优先,主动监督举报工业企业是否存在违规污染排放,全民动员,全民皆兵,让污染违规排放成为过街老鼠,没有藏身之地。作为中学生的我们要深刻了解雾霾所带来的危害,将来长大为治理雾霾贡献自己的一份力量

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