山东理工大学教案

山东理工大学教案第一次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：1.1半导体的特性1.1.1本征半导体及其导电性1.1.2杂质半导体1.2半导体二极管1.2.1PN结及其单向导电性重点：1.半导体的导电特性2.PN结的形成及单相导电特性难点：PN结的单向导电特性教学目的要求：1.掌握杂质半导体的结构和特征2.牢固掌握P型和N型半导体的特点3.掌握PN结的单向导电特性教学方法和教学手段：板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1．同温下，硅二极管和锗二极管的特性相同吗？2.同一只二极管，当温度不同时，其特性相同吗？3.PN结为何具有单向导电特性？作业：1.1参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第二次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：1.2.2二极管的伏安特性1.2.3二极管的主要参数1.2.4二极管的电容效应1.2.5稳压二极管1.3双极型三极管1.3.1三极管的结构1.3.2三极管的放大作用和载流子的运动1.3.3三极管的特性曲线;1.3.4三极管的主要参数重点：1.普通二极管伏安特性和参数2.稳压管的外特性和主要参数3.三极管的输入、输出特性曲线4.三极管的主要参数难点：三极管的输入、输出特性曲线教学目的要求：1.熟悉二极管的类型，掌握半导体二极管的外特性2.了解二极管的主要参数、模型和应用3.了解三极管的结构，熟悉三极管的工作原理、主要参数和选管原则4.掌握三极管的外特性教学方法和教学手段：板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1.三极管具有电流放大作用的内部依据和外部条件？2.三极管的特性曲线有三个区域，工作于各区域的条件是什么？作业：1.2；1.3参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第三次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：1.4场效应管1.4.1结型场效应管1.4.2绝缘栅场效应管1.4.3场效应管的主要参数重点：1.结型场效应管的结构及其工作原理2.N沟道耗尽型和增强型MOS场效应管的工作原理及二者的差异难点：N沟道增强型MOS场效应管的工作原理教学目的要求：1.结型场效应管的结构，理解其工作原理2.了解结型场效应管的特性曲线和主要参数3.掌握N沟道增强型MOS场效应管结构及工作原理4.了解N沟道耗尽型和增强型的特点的差异教学方法和教学手段：教师讲授,板书,结合学生的课堂练习和课堂讨论。讨论、思考题、1.双极型三极管与场效应管的比较？2.场效应管有三个区域，工作于各区域的条件作业：1.8参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第四次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：2.1放大的概念2.2单管共发射极放大电路2.2.1单管共发射极放大电路的组成2.2.2单管共发射极放大电路的工作原理2.3放大电路的主要技术指标2.4放大电路基本分析方法2.4.1直流通路和交流通路2.4.2静态工作点的近似估算2.4.3图解法重点：1.单管共发射极放大电路的工作原理、主要技术指标、放大电路组成原则2.直流通路和放大电路的静态分析方法难点：1.单管共发射极放大电路的工作原理2.放大电路中利用图解法进行静态分析教学目的要求：1.了解放大的概念，掌握单管共发射极放大电路的工作原理2.熟练求解放大电路的主要技术指标，熟悉放大电路组成原则3.能够熟练画出放大电路的直流通路4.掌握放大电路的静态分析方法、确定静态工作点Q教学方法和教学手段：教师讲授,板书,结合学生的课堂练习和课堂讨论。讨论、思考题、1.什么是静态工作点Q？如何确定静态工作点Q？2.如何画直流通路？如何画交流通路？作业：2.1;2.2参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第五次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：2．4．4微变等效电路法2．5工作点的稳定问题2．5．1温度对静态工作点的影响2．5．2静态工作点稳定电路重点：1.微变等效电路分析法2.静态工作点稳定难点：微变等效电路法分析放大电路教学目的要求：1.掌握交流负载线,交流工作状态的图解分析;2.掌握最大不失真输出幅度,非线性失真3.掌握h参数微变等效电路简化模型;4.掌握微变等效电路分析法，能利用该方法求电路性能指标教学方法和教学手段：教师讲授，板书,结合学生的课堂练习和课堂讨论。讨论、思考题、1.什么是截止失真？产生的原因？2.什么是饱和失真？产生的原因？3.如何改变电路参数以改变截止失真和饱和失真?如何画微变等效电路?作业：2.10;2.12;2.15参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第六次课教学课型：理论课□实验课□√习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：实验一常用仪器使用教学目的要求：1.熟悉模拟电路学习机的使用。2.熟悉信号发生器，万用表；双踪示波器等常用仪器的使用方法。教学方法和教学手段：指导讨论、思考题、见实验指导书参考资料：山东理工大学教案第七次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：2.6放大电路的三种基本组态2.6.1共集电极放大电路2.6.2共基极放大电路2.6.3三种基本组态的性能比较重点：1.静态分析和动态分析2．共射、共集、共基放大电路工作原理和三种基本组态的性能比较难点：用微变等效电路法求共集、共基放大电路的性能指标教学目的要求：1.掌握静态工作点稳定电路的工作原理,掌握共集电极放大电路工作原理2.静态工作点的估算与稳定，并会用微变等效电路法求电路的性能指标3.熟悉共基电极放大电路的静态分析、性能指标及各种组态的比较教学方法和教学手段：板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1.如何稳定静态工作点?为什么2.比较三种基本组态的性能?作业：2.16；2.17参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第八次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：2.7场效应管放大电路2.7.1场效应管的特点2.7.2共源极放大电路2.7.3分压-自偏压式共源放大电路2.7.4共漏极放大电路重点：1.共源极电路静态分析和动态分析2.共漏极电路的静态分析和动态分析难点：利用微变等效电路法对场效应管放大电路进行分析教学目的要求：1.能够与三极管组成的放大电路对应学习认识场效应管放大电路2.利用微变等效电路法对场效应管放大电路进行动态分析教学方法和教学手段：教师讲授，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1.如何画场效应管放大电路微变等效电路?2.场效应管放大电路的静态和动态栅极电流为什么都为零?作业：2.23参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第九次课教学课型：理论课□实验课□√习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：实验二基本放大电路教学目的要求：1．计算静态工作点Q？与实际测量的结果进行比较。2．调整基极电阻，观察静态工作点的变化。3．用双踪示波器观察静态工作点变化时，输出波形的变化。4．观察截止失真和饱和失真的波形教学方法和教学手段：指导讨论、思考题、见实验指导书参考资料：山东理工大学教案第十次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：2.8多级放大电路2.8.1多级放大电路耦合方式2.8.2多级放大电路的的电压放大倍数和输入、输出电阻重点：1.多级放大电路的动态分析2.多级放大电路静态值难点：多级放大电路的动态性能指标的求解教学目的要求：1.了解多级放大电路的三种级间耦合方式2.熟悉多级放大电路的静态分析和动态分析3.熟悉放大电路频率特性和分贝的概念4.熟悉多级放大电路的动态性指标的求解及频率特性教学方法和教学手段：教师讲授，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1.多级放大电路的三种级间耦合方式有哪些,有何特点?2.如何求解多级放大电路的动态指标?作业：2.30；2.36参考资料：杨素行主编《模拟电子技术基础简明教程》北京高等教育出版社2000年童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第十一次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：3.1频率响应的一般概念3.1.1幅频特性和相频特性3.1.2上限频率、下限频率和通频带3.1.3频率失真3.1.4波特图3.2三极管的频率参数3.3单管共射放大电路的频率响应3.3.1混合п型等效电路重点：2.幅频特性、相频特性、频率特性概念难点：混合п型等效电路教学目的要求：1.熟悉放大电路频率特性和分贝的概念2.熟悉放大电路频率特性3．熟悉混合п型等效电路教学方法和教学手段：教师讲授，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1.什么是放大电路的幅频特性、相频特性?2．什么是上限频率、下限频率和通频带？作业：3.1；3.2参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第十二次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：3.3.2阻容耦合单管共射放大电路的频率响应3.4多级放大电路的频率响应3.4.1多级放大电路的幅频特性和相频特性3.4.2多级放大电路的上限频率和下限频率重点：1.阻容耦合单管共射放大电路的频率响应难点：计算上限频率；下限频率，画波特图教学目的要求：1.熟悉阻容耦合单管共射放大电路的频率响应2.会计算上限频率；下限频率，画波特图教学方法和教学手段：板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1.如何计算上限频率；下限频率，画波特应注意什么?作业：3.3参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社2001年山东理工大学教案第十三次课教学课型：理论课□√实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：*重点#难点）：4.1集成放大电路的特点4.2运算放大器的组成4.2.1偏置电路重点：1.集成运放的概念及特点2.电流源电路的工作原理及计算难点：镜像电流源、微电流源电路教学目的要求：1.熟悉集成运放的特点及框图2.掌握镜像电流源、微电流源电路工作原理及参数计算3．理解比例电流源工作原理教学方法和教学手段：板书和多媒体教学相结合，以教师讲授为主，结合学生的课堂练习和讨论。讨论、思考题、1.什么是镜像电流源、什么是微电流源?作业：4.2参考资料：童诗白主编《模拟电子技术基础》北京高等教育出版社2001年康华光主编《电子技术基础》模拟部分北京高等教育出版社200