山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册《第13课祖国统一的历史下册大潮》学案

41山东省冠县东古城镇中学八年级历史下册《第13课祖国统一的历史下册大潮》学案北师大版课题课型新授课授课时间执笔人总第课时相关标准陈述1.简述香港、澳门回归的史实，说明一国两制的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。2.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。学习目标1．说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实，能够列举祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实2.比较港澳特别行政区与内地的异同，增强比较能力。简述港澳台问题的由来、港澳回归的历史背景和过程、回归后的发展情况等，提高分析归纳问题的能力。3.香港澳门的顺利回归，是在新中国综合国力大为提高的基础上实现的，是新中国外交工作的重大胜利。领悟祖国统一是大势所趋和历史必然。中国共产党希望通过“一国两制”，以和平的方式实现祖国统一，但对于国家主权问题不做丝毫的让步，说明它确实是一个代表了中国人民最根本利益的政党。评价活动方案1．知识性问题采用口头提问和板演形式。2．技能性只是采用纸、笔形式。教学活动方案随记42【创设情景】闻一多的《七子之歌》你知道“七子”指哪些地方吗？（香港、九龙、澳门、台湾、威海卫、广州湾、旅顺大连）这些地方曾被殖民者侵占，闻一多为每一个地方分别写了一首诗，每首诗的末一句都是“母亲，我要回来，母亲！”七首诗合称《七子之歌》。新中国成立时，还有哪些地方没有回到祖国怀抱？（香港、九龙、澳门、台湾等）现在还有哪里没有回到祖国怀抱？我们采用什么政策收回香港、澳门？对台基本方针是什么呢【确立目标】1.邓小平明确提出的“一国两制”构想的基本含义。2.香港、澳门回归祖国的时间和设立特别行政区的史实。3.了解祖国大陆自１９７９年以后，开始推行“一国两制”这一基本国策，海峡两岸经济文化交往日益密切的史实。【自主学习】一、“一国两制”的构想（请认真阅读课本P70—P71内容，完成下表）一国两制目的实现中国的统一大业地位是完成祖国统一大业的基本方针内容或含义二、香港、澳门回归祖国（阅读P71—P73“香港、澳门回归祖国”完成下表）基本方针成功实践香港1984年12月1997年7月1日澳门1987年4月1999年12月20日三、海峡两岸关系的发展（阅读P73——P74“海峡两岸关系的发展”完成下列结构图）43【合作交流】1.16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？2.改革开放以来，党和政府采取了一系列推动两岸关系发展的措施，哪些事件密切了两岸交往、推动了祖国统一大业？【分组展示】1.“一国两制”是谁明确提出来的？2．怎样理解“一国两制”?3．香港回归祖国的时间是哪一年？4．澳门回归祖国的时间是哪一年？5.对台基本方针和原则？【解疑释惑】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一材料二：1984年2月24日，邓小平会见美国乔治大学战略与国际问题研究中心代表团时指出：“世界上有许多争端，总要找个解决问题的出路。我们提出大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义……⑴上面图片反映的是哪一地区的百年沧桑巨变？在回归以前它是哪个国家的殖民地？⑵中国哪位领导人提出解决这一地区问题的科学构想？简述这一构想的基本含义。(3)这一地区主权回归的时间？主权回归说明了什么?你有何感44想？【巩固训练】1．（2011·山东滨州)英国前首相撒切尔夫人说：“中国领导人提出的一个国家两种制度的概念是富有想象力的。”这个“富有想象力”的中国领导人是A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛2．（2011·江苏淮安）相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”主要是指A.由中英联合管理B.社会制度不同，高度自治C.由中葡联合管理D.政治上不受中央政府管辖3．（2011·）《财富》杂志曾于1995年预言“香港将死”，但几年之后它的编辑总监却称香港为“活力之都”；2006年，澳门也被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。这充分证明A．求同存异方针的成功B．民族区域自治的伟大C．社会主义制度的优越D．“一国两制”英明正确4．（2011·山东济宁）“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门回归祖国的时间分别是A．1997年7月1日1999年12月20日B．1997年12月20日1999年7月1日C．1997年12月1日1999年7月20日D．1997年7月1日1997年7月20日5．（2011·广西贺州）“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，……母亲在那头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为结束这种分离的状况，海峡两岸达成的共识是A．坚持一个中国的原则B．坚持民族区域自治C．坚持改革开放D．坚持和平共处五项原则6．(2011·贵州黔南州)阅读下列材料：：材料一：台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头．大陆在那头。”材料二：祖国统一后，台湾特别行政区,可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)材料三：2005年4月29日，在北京人民大会堂，时任中国国民党主席连战的手与中共中央总书记胡锦涛的手伸过最近距离135公里的台45湾海峡、伸过60年的历史风雨，紧紧地握在一起。阅读上述材料，并结合所学知识回答下列问题：（3）当前严重阻碍台湾和祖国大陆证实现和平统一的因素有哪些?（4）根据材料三结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。【拓展提升】近年来，台湾民进党搞“台独”，请同学们运用所学知识，谈一谈这种图谋能否得逞，你对祖国统一的前景有何看法？【作业布置】1理解记忆本节内容。2做互动习。