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110-2为了集体的发展基本思路：课题：为了集体的发展（第十课第二节）序号：2一、学习目标1、知道集体利益与个人利益的关系。2、自觉为集体增光添彩。二、学习重点、难点1、国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。2、自觉为集体增光添彩。三、课前预习（1）怎样处理集体利益与个人个人利益的关系？（2）怎样为集体增光添彩？四、课堂达标---试试你最棒！（一）单项选择1、某班级板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（）A.集体利益与个人利益相互依存B.集体要保护个人的一切利益C.任何集体都离不开个体而存在D.集体利益与个人利益没有任何矛盾2、自觉维护集体的荣誉和利益()①必须具有强烈的集体荣誉感和责任感②表现在自觉牺牲个人利益上③体现在自己的实际行动中④体现在集体利益受到损害时要敢于维护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、维护集体荣誉和利益的最高表现是()A.维护国家的荣誉和利益B.反对个人主义C.自觉牺牲个人利益，维护小团体利益D.维护个人的正当利益4、“大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语说明（）A.个人利益高于集体利益B.个人利益与集体利益无关C.集体必须充分保护个人利益D.集体利益与个人利益是相互依存的5、我国体育界有句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）①个人与集体不可分，集体是个人成长的园地②集体利益与个人利益相互取代、不可分割③个人只有在集体这片土壤中才能茁壮成长④集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(二)价值判断1.个人依靠集体，没有集体就没有个人，因此，只能有集体利益，不能有个人利益。允许个人利益存在，必然影响集体利益。判断：（）理由：2.在集体中要发扬奉献精神，绝对不能要求个人利益。判断：（）理由：板书设计：课后反思：