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1第二单元第一章第5节《绿色植物在生物圈中的作用》1、自然界中的氧气主要来源于（）A绿色植物的光合作用B所有生物的光合作用C绿色植物的呼吸作用D所有生物的呼吸作用2、人类及动物的食物最终来自于（）A植物体内的有机物B肉类中的有机物C光合作用制造的有机物D植物和动物体内的无机物3、根据下图回答问题：太阳能①植食动物肉食动物(1)①是______（2）太阳能是如何被生物圈中的生物利用的？1、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（）A适当提高二氧化碳浓度B合理密植C保持棚内温度恒定D适当增加光照时间2、导致全球气候变暖的主要原因是（）A二氧化碳排放量增加B生物入侵C草原沙漠化D森林面积减少1、如果只考虑光合作用，则ABCD各代表什么物质？ABCD。2、如果只考虑呼吸作用，则图中AC各代表什么物质？AC。3、只考虑蒸腾作用，则B代表。4、以上三种生理活动，白天进行种。1、下列植被中，被誉为“地球之肺”的是（）A常绿阔叶林B针叶林C草原D热带雨林2、下列生物中，被称为自然界中“能量转化器”的是（）A绿色植物B动物C细菌D真菌3、地球上所有生物生存的基础是：（）A绿色植物B动物C细菌D真菌1.对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用的是（）。A．植物的蒸腾作用B．植物的呼吸作用C．燃料的燃烧D．植物的光合作用1．下列哪一项不是植物光合作用的意义？（）。A．维持大气中碳—氧的平衡B．为其他生物的生活提供有机物C．其他生物生活中的能量来源D．促进生物圈中水的循环2．绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的（）。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用3．我们常把森林比作“绿色水库”，主要原因是（）。BDCA2A．植物呼吸作用产生水B．植物的蒸腾作用非常强C．森林可增加降雨量并截流降水量的20%～30%D．植物体内储存着大量水分4．我国正在进行西部大开发，要从根本上改变西部环境，必须（）。A．开垦农田，大面积种植粮食B．开凿运河，为西部运去更多水分C．建造工厂，增加经济收入D．植树造林5．如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（）。A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．甲烷气体6．近几年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气的CO2含量不断上升。CO2气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。有人认为，全球变暖将可导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及引起土地沙漠化、农业减产等。“人类只有一个地球！”为保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施，防止“温室效应”的进一步发展？1．森林锐减导致的后果有（）。A．气候变得更加湿润B．干旱加剧，洪涝减少C．物种减少，甚至灭绝D．耕地增多，粮食丰产2．我们常说绿色植物是“生命之母”，主要是因为（）。①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境A．①②B．③④C．②③D．①④3．近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是（）破坏了生态平衡。A．人类盲目地开发森林和草原B．北方地区降水量低，常年干旱C．环境污染导致植被大量死亡D．野生动物的种类和数量锐减4．下列哪种做法不利于生物圈中水分平衡的保持？（）。A．保护现有的森林和草地B．退耕还林、还草C．大规模植树造林D．毁林烧山，建造梯田5．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自（）。A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用6．（2011·益阳学业）下图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题。3（1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用＿＿＿（填“加强”或“减弱”）；②幼苗的光合作用＿＿＿（填“加强”或“减弱”），其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将＿＿＿（填“加强”或“减弱”），其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7．将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），并做以下实验：（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了＿＿＿，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性：它能通过光合作用吸收＿＿＿，释放＿＿＿。（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是＿＿＿＿＿＿；若取出装置中的绿色植物，小白鼠的死亡时间将会＿＿＿，由此可见，在黑暗环境中绿色植物吸收了环境中的＿＿＿＿＿＿。