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1/9山东省新人教版生物高三单元测试22《稳态与环境模块综合》(满分:100分;考试时间:90分钟)一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1、人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是()A体液B细胞内液C组织液D细胞外液2、如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)()3、在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是()A．激素的作用与神经系统的作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后，一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素4.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低5.狼、狗、猫常把排尿作为与同类其他个体交流情报的“气味标记”，这种现象在生物学上称为()A.种内互助B.种内斗争C.共生D.生存斗争6．在西部大开发中，对部分耕地“退耕还林、还草”，在这个过程中农田的演替属于()A.初生演替B.先是初生演替，后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替，后为初生演替7．右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量的变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为()A.ⅠB.ⅢC.ⅣD.V8．种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是()A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B.一个呈“S”型增长的种群中，种群增长率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长率最大C.种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D.合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值2/99、与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是()①血浆②组织液③淋巴A．①②③①B．②①③②C．③①②③D．②③①①10、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类11、与如图有关的叙述中，正确的是()A．图1中①、②、③组成了一个完整的反射弧，①表示传入神经B．图1中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递是单向的C．图2中①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输D．图2中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变12、在人体同一个细胞中产生的物质是()A.胰岛素和胰高血糖素B.甲状腺激素和唾液淀粉酶C.抗体和呼吸酶D.雄激素和促性腺激素13生物兴趣小组的同学为了证明某种细菌对植物树叶的分解作用，提出了三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两等份，实验过程保持树叶湿润。其他实验条件和步骤如下表所示。哪种实验方案能达到目的()序号实验处理甲乙方案一无菌条件自然条件方案二先灭菌，再放于适宜条件下自然条件方案三先灭菌，再放于适宜条件下先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下A．方案一B．方案二C．方案三D．三个方案都不能达到14、下列有关植物激素的叙述，错误的是()①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落3/9A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②④⑤15、下列关于植物激素作用及其应用的叙述不正确的是()A．生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性B．用—定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发C．用—定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株可提高产量D．用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根16、在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是()A．A的树突→B的轴突B．B的轴突→A的轴突C．B的轴突→A的胞体D．A的轴突→B的树突17、某同学在“探究生长素类似物NAA促进山茶花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是()A．促进山茶花插条生根的最适浓度为cB．用NAA处理山茶花插条的时间应该相同C．山茶花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果D．本实验的自变量促进山茶花插条生根的NAA浓度大小18.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是()A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫19.下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是()A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的身体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节20．图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是()4/9图一图二A．图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后B．若图一表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0C．图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一D．图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约21．下图是一温带地区在初生演替过程中两种量值的曲线，这两条曲线分别表示什么()A.A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物数量B.A表示整个种群的生物数量，B表示草本植物的各级数量C.A表示土壤中腐殖质量，B表示整个植被中的种类数量D.A表示食肉类的数量，B表示食肉类的生物总量22.实验室要采集大量的跳虫用于培养，最好选择下图中的吸虫器()23．下列有关生态学原理或规律的叙述中，错误的是()A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D．森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值24、自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是()A.加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰B.捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行易地保护C.捕获肇事虎，放归其他自然保护区D.人工增投家畜，满足虎捕食需要25、下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是()A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B．向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C．延长光照时间来提高家禽的产蛋量5/9D．利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类26下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是()A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后计数27、某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则()A．羊同化的能量为64%nB．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n28、如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是()A．刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制B．刺激b处，不会引起a、c处发生电位变化C．刺激c处，a、b处都会产生兴奋或抑制D．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制29.如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()A．①是流入该生态系统的总能量B．图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等C．图中②／①的比值代表草一兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分30.科学家在水深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是()A．蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生C．鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者二、非选择题(55分)31、（7分）下图为与人缩手反射相关结构的示意图，请分析并回答下列问题：6/9（1）图1中有突触的部位是____（填图中字母）。当针刺手指后会产生缩手反射，但化验取指血时，针刺手指时手并未缩回，这一现象说明在反射过程中，高级神经中枢对低级神经中枢有____作用。（2）图2所示为某段神经纤维模式图。受到适宜的刺激后，接受刺激部位膜内外电位发生的变化是____，发生这一变化的主要原因是：刺激使膜对离子的通透性发生改变，导致Na+大量涌入细胞，在受刺激部位与未受刺激部位之间形成____，使兴奋沿着神经纤维传导。（3）肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取出的毒蛋白，是目前已知的最强的神经毒素，它能抑制运动（传出）神经末梢突触前膜乙酰胆碱的释放。微量注射此毒素可以阻断____，使肌肉松弛性麻痹而达到除皱的功效，这种毒素作用的位置是图1中的____（填图中字母）处。32（12分）体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识，回答以下问题：（1）从图(一)可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是，其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的。（2）激素③名称是，当其含量过高时，激素①、②含量的变化趋势是，这是一种调节机制。（3）从图(一)可以得出，甲状腺分泌激素③的调节属于（填神经、体液或神经体液）。（4）远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③中属于此传送方式的有。激素②③的靶细胞分别是和。（5）下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的7/9方式。图激素④的通讯方式和对靶细胞的作用方式分别是（填A或B）和（填C或D）。（6）激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式，请举例说明。＿＿＿＿＿＿。33.（8分）气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。（1）生态系统碳的吸收主要是通过______作用实现的，碳的释放主要是通过_____作用实现的。（2）表中_______时期的生态系统处于稳定状态，原因是______。（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的________,导致大气中_____增加并引起全球气候变化。（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_____阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_____直接发酵转化为燃料乙醇。34、（14分）健康是人类社会永恒的主题，下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：（1）正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的。（2）激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌