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考纲介绍不同区域的自然环境，人类活动的区域差异(1)了解区域差异的含义及形成原因。(2)通过对不同区域自然环境和人类活动差异的比较，掌握区域差异比较的基本思路和方法。能力要求：结合自然或人文的区域热点，考查学生比较、分析不同地区的差异及成因，并对各地理要素之间相互关系进行综合分析、论证的能力。学习要点：区域差异课型：“六·四·二”模式”教学科王学学科王过程教教学过程活动形式学一学：议一议：区域差异比较内容自然地理要素要素学科王主要内容学科王地理位置纬度位置、海陆位置、板块位置气候气候类型及分布、特征、成因、光照、气象灾害地形类型、地势、山脉走向水文河湖类型、径流量、含沙量、汛期、结冰期、流域面积、长度、流速地质地质状况植被植被类型、覆盖率土壤土壤类型、肥力状况矿产资源矿产资源种类、数量、组合状况人文地理要素人口人口数量、素质、人口结构科技科学技术发展水平交通、通讯交通、通讯、通达度城市数量、规模、城市化水平农业农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展条件工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局自学要求：指导学生自主完成学之窗。学过程练一练1.(2010·杭州模拟)下图是东亚部分地区示意图，图中甲、乙、丙三地纬度大致相同。回答(1)～(2)题。(1)下列气候特征中，三地差异最明显的是()A.气温年较差B.降水量的季节变化C.夏季风的风向D.高温期与多雨期的时间(2)日本1月0℃等温线与北纬38°纬线基本吻合，而中国东部地区1月0℃等温线与北纬33°纬线基本吻合。说明()A.日本地形以山地为主，中国东部以平原为主B.日本1月南北温差小，中国东部1月南北温差大C.日本受冬季风影响小，中国东部受冬季风影响大D.日本1月晴朗天气多，中国1月日照时间短讲一讲：我国的区域差异项目东部季风区西北干旱、半干旱区青藏高寒区自然环境地形大部分海拔在1000以下，以平原、丘陵、高原为主海拔在1000左右，以高原、盆地为主一般海拔在4000以上，以高原、山地为主地势海拔较低，居地势第二、三级阶梯海拔较高，差别显著，属于第二级阶梯海拔很高，为第一级阶梯自然环境气候季风气候显著，夏季高温多雨，冬季较寒冷干燥，年降水量大温带大陆性气候，降水稀少，气温年较差、日较差大，气候干燥高寒气候，太阳辐射强，风力大植被以森林为主，种类繁多以荒漠为主，部分为草原，生物种类较少主要是草原、荒漠与高山草甸土壤多为森林植被下发育的土壤，较肥沃有机质含量低土壤发育程度很差，土层浅薄水文外流河、湖为主，主要是雨水补给内流河为主，主要是冰雪融水补给西北部属于内流区，东南部是许多大江、大河的发源地，多冰川、湖泊人类活动农业重要农耕区，旱作农业、水田农业发达，限制因素为水旱灾害畜牧业为主，有灌溉农业和绿洲农业，水分是其限制因素高寒牧业、河谷农业，热量是其限制因素工业工业发达，部门齐全工业欠发达，多为能源和原材料工业工业水平低人口稠密较少稀少城市城市集中，规模较大、数目众多规模小，数目少主要分布在河谷，城市数目很少练一练2.(2010·湛江模拟)读我国三大自然区划分图，回答(1)～(2)题。(1)我国三大自然区与其最突出的区域特征组合，正确的是()A.Ⅰ——高温多雨B.Ⅲ——“高”和“寒”C.Ⅱ——伏旱D.Ⅰ——冰川纵横(2)兼跨我国三大自然区的省区是()A.宁夏B.青海C.甘肃D.陕西综合题.(2010·茂名模拟)读下图，中、美两国地理位置重叠对照图(两国的比例尺相同)，分析回答下列问题。(1)在中、美两国的重叠部分中，A地的气候类型都是气候。(2)从图中看出，与美国相比，我国(温度带)的范围更大，热量条件更具优势。(3)美国西部的工业闻名于世，其有利条件是。(4)与美国西部地区相比，我国开发西部地区的不利条件有哪些？(5)从种植业为主的农业地域类型来看，我国以为主，美国以为主。试比较两者之间生产经营上的差异总结收获：