山东省日照市2015届高三5月模拟考试文综历史试题

1山东省日照市2015届高三5月模拟考试文综历史试题2015．0513．据《史记》记载：汉高祖刘邦母刘氏在人泽坡休息，梦中与神人相遇后怀有身孕，生刘邦：《明史》记载：明太祖朱元璋出生时出现了“红光满屋”的怪异现象。这表明统治者①掩饰自己出身低微以取得上层支持②制造天命观以树立君主的政治权威③美化改朝换代行为为顺应天意之举④宣扬迷信思想为实行愚民政治服务A．①②B．②③C．①③D．②④14．亚当·斯密在《国富论》（1776年）中指出：中国道路，固然使其成为“世界上最富的国家，就是说土地最肥沃、耕地最精细、人民最多而且最勤勉的国家”，却也从此“停滞于静止的状态了”，看似“未曾退步”，却也难以前进，毕竟这种“静止”状态自马可·波罗访华已经延续了500年之久。这一结论的主要依据是当时的中国A．与西欧相比中国经济落伍B．国家经济政策保守落后C．难以抵挡工业文明的冲击D．固守传统农耕经济模式15．王尔敏在《中国近代思想史论》中说：“自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计。而最基本之原始动力则是完全一致的。”这里的“最基本之原始动力”是A．民主共和B．自由平等C．救亡图存D．公正法治16．下图：8月11日朱德总司令命令。判断该命令的目的是A．支援东北义勇军的抗日斗争B．建立东北根据地准备解放战争C．配合东北解放军进行战略决战D．组织中国人民志愿军抗美援朝第二号：一、原东北军吕正操所部，由山西绥远现地，向察哈尔、热河进发；二、原东北军张学诗所部，由河北、察哈尔现地，向热河、辽宁进发：三、原东北军万毅所部，由山东、河北现地，向辽宁进发；四、现驻河北、热河、辽宁边境之李运昌所部，即日向辽宁、吉林进发。第三号：……二、聂荣臻所部由察哈尔、热河现地向北行动。”217．1977年，在邓小平的直接干预下，关闭了11年的高考闸门终于再次开启。邓小平在全国高等学校招生工作会议上指示：“政审，主要看本人的政治表现。政治历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，决心为革命学习，有这几条，就可以了。总之，招生主要抓两条：笫一是本人表现好，第二是择优录取。”这一指示的时代意义在于A．重新树立起尊重知识、尊重人才的观念B．为改革开放事业的开展做好了人才准备C．强调了德才兼备、全面发展的育人理念D．奠定了教育和科技优先发展的战略地位18．1998年，国务院机构改革中，几乎所有的工业专业经济部门，如电力工业部、煤炭工业部、电子工业部、中国纺织总会等都被撤销，改革取得了历史性的进步。改革最鲜明的特征是A．推进机构精简，提高政府决策效率B．优化市场环境，发展非公有制经济C．加快产业升级，顺应科技革命浪潮D．转变政府职能，推动经济体制转轨19．牛顿的发现被认为“跳出了神秘的黑匣子，用理性的光芒照亮了人类。”这是因为牛顿力学体系的创立A．开启了人类文明史上的蒸汽时代B．标志着人类科学时代的开始C．从根本上冲击了宗教神学的基础D．是人类对自然界认识的飞跃20．金观涛在《探索现代社会的起源》中指出：“文艺复兴和宗教改革是从不同方面刻画了同一过程。”“同一过程”是指A．将人置于世界和社会的中心B．摆脱教会对人性的束缚C．宣扬俗权之上增进民族意识D．全面批判封建意识形念21．它“本属行政机构，但在职能上也属立法机构，是行政权和立法权的密切结合和近乎一体的融合。”这是一位西方宪政学家的结论。“它”是A．英国的内阁B．法兰西第三共和国的内阁C．美国的参议院D．19世纪未德国的帝国议会22．1790年6月，法国制宪会议颁布法令：“任何人不得保留亲王、公爵、伯爵、侯爵、子爵、男爵、骑士……等贵族头衔，今后也不再授予任何人这样的头衔。任何法国公民只能用其家族的真实姓氏。”法令体现了什么原则?A．民主主义B．共和主义C．自由主义D．平等主义23．北大西洋公约组织的主要职能，由防范军事威胁为主扩散到全球恐怖主义、能源安全、全球暖化、疾病、网路攻击、大规模杀伤性武器扩散等多元问题上。这一转变的背景是A．两极格局解体后国际形势发生了变化B．政治格局多极化趋势制约着强权政治C．经济全球化的发展带来了一系列挑战D．第三世界的兴起改变了国际力量对比38．（24分）白话文在古代有漫长的历史，在近代取代文言文成为主要书面表达形式。阅读材料，3回答问题。材料一（王三巧被休后要自缢，她母亲这样开导她）：“你好短见，二十多岁的人，一朵花还没有开足，怎做这下梢的事?莫说你丈夫还有回心转意的日子，你真休了，恁般容貌怕没人要你?少不得别选良缘，图个下世受用。你且放心过日子去，休得愁闷。”——明末冯梦龙《喻世明言·蒋兴哥重会珍珠衫》三言两拍人物形象及人数统计表艺术形象财主及子女大、小商人及子女官宦之子女农家、船家及子女侠士皇帝、皇后、太子妃嫔出现人数2114252426258——据赵兴华《三言两拍的市民文学特色》（1）据材料一，从形式和内容方面概括指出明末白话文学的特点，并据所学知识简析产生这些特点的时代背景。（10分）材料二某班历史小组在老师的指导下，以“近代中国白话文的推广”为课题进行探究。以下为活动记录：时间活动结果2014年5月赴图书馆借阅了钱玄同、鲁迅等学者撰写的有关文稿了解了作者有关白话文的观点2014年8月到研究所查阅了《申报》《小说月报》等民国初年的报刊发现这些报刊白话文文章居多2015年1月到档案室查阅了民国初年教育部颁发的有关法令1920年4月，当时的教育部规定截至1922年止，凡用文言文编的教科书一律废止，采用白话文2015年3月网上搜集了晚清和民国初年机器印刷业的发展状况了解到19世纪末20世纪初的上海，《新闻报》添置机器印刷设备，使其成为很有影响的大众化报纸4（2）通过一系列活动，历史小组对近代白话文推广的社会条件有了深入认识，据材料二指出其社会条件应包括哪些方面?“活动记录”对开展历史课题探究有什么启示?（8分）材料三我要大家知道白话文学史有历史的，是有很长又很光荣的历史的。我要人人知道国语文学乃是一千几百年历史进化的产儿。国语文学若没有这一千几百年的历史，若不是历史进化的结果，这几年来的运动绝不会那样的容易，决不能在那么短的时期内变成一种全国性运动，决不能在三五年内引起那么多人的响应和赞助……白话文学史就是中国文学史的中心部分，中国文学若去掉了白话文学的进化史，就不成中国文学史了，只可叫‘古文传统史’罢了。——胡适《白话文学史》（3）试对材料三的观点加以评述。（6分）39．（22分）从近代到当代，西非与西欧的关系发展给人以深刻启示。阅读材料并结合所学知识，回答问题。历史印记15世纪以来，西欧殖民者先后来到非洲西海岸，大肆掠夺这里的胡椒、象牙、黄金和人口，于是这里就有了“胡椒海岸”、“象牙海岸”、“黄金海岸”、“奴隶海岸”等称呼。进而成为列强的殖民地。——据高秋福《非洲西海岸的历史印记》（1）概括指出欧洲在西非殖民扩张产生的历史影响。（4分）南南合作1970年5月，象牙海岸（科特迪瓦前身）等5国成立“西非国家关税同盟”。1975年5月，西非15国正式成立“西非国家经济共同体”（“西共体”）。51991年，“西共体”要求成员国在四年时间内消除非关税壁垒，逐步取消和降低关税。1995年7月，“西共体”决定在2000年实行统一货币。2000年以来．“西共体”还建成了“西非电讯网”和“西非高速公路网”。还准备实行成员国公民跨国旅行免签证制度，并在各成员国的大专院校和中学开设一体化课程，宣传“西非国家经济共同体”公民意识，强化西非人观念。2012年11月，西共体寻求联合国授权，向马里派兵，协助其清剿宗教极端组织。——据《西非国家经济共同体一体化发展进程》等（2）指出西非国家合作的历史条件、特点、意义。（12分）南北合作2003年4月，西共体与欧盟启动《经济伙伴协定》谈判，根据世界贸易组织原则，逐步实现双方贸易自由化。协定生效后，欧盟给予西共体2．35亿欧元支持其经济发展，但欧盟重新安排与西共体的贸易准则，这意味着西非国家从欧盟进口的商品中至少80％应实行零关税……而加纳等国认为，协议将损害本国经济利益，因此没有在协议上签字。——据环球网新闻《西共体与欧盟签订经济伙伴关系协定》等（3）与近代相比，当代非欧关系有了新的发展。试简要评述当代的西非与欧盟关系。（6分）44．（10分）【历史——历史上的重大改革回眸】阅读材料，回答问题：材料一1889年帝国宪法下的日本统治机构示意图6材料二事实上作为现代化的后起者，德意志帝国只是个发育尚未完全的“现代”社会而日本“向西方学习”，最终落实到以德国为榜样，这不可不说是一个巨大的失误。——钱乘旦《寻找现代化的楷模：论明治维新的失误》（1）帝国宪法是日本政治近代化开始的重要标志，同时日本也从此走向了一条背离现代政治原则的道路。据材料一，说明其主要表现。（6分）（2）结合所学知识，简要分析材料二所说的“巨大失误”对日本社会发展的影响。（4分）7山东省日照市2015届高三5月模拟考试文综历史试题参考答案2015．05题号1314151617181920212223答案BDCBADCBADB13．B14．D15．C16．B17．A18．D19．C20．B21．A22．D23．B38．（24分）（1）特征：形式上，通俗易懂，较为平民化。（2分）内容上，反映个性解放的观念，下层民众特别是商人形象居多。（2分）时代背景：商品经济发展；市民阶层壮大；理学受到质疑，批判思想的出现。（6分，言之有理即可）（2）社会条件：新文化运动的发生；大众媒体的促进；民国政府的推动；机器印刷业的兴起。（4分）启示：研究历史问题应该多角度分析；应该论从史出，以史料为依据。（4分）（3）评述：胡适提出这一观点的目的是为了提高白话文学的历史地位，推进文学革命；指出了白话文学的历史传承性，用联系的观点分析历史现象是正确的；但过于强调白话文学的历史地位，否定传统文化，有失偏颇。（6分）39．（22分）（1）掠夺了非洲的大量财富，为欧洲提供了资本的原始积累和廉价劳动力；使非洲逐渐殖民地化（或带来灾难），被纳入资本主义世界体系。（4分）（2）历史条件：西非各国具有共同的文化与传统；亚、非国家取得民族独立后，要求团结一致应对外部世界的挑战；世界经济出现区域集团化趋势。（4分，答出其中两项即可）特点：合作国家逐渐增加，合作领域不断扩大。（2分）意义：促进了世界多极化趋势；促进了西非各国经济一体化，有利于共同发展；有利于提高西非国家在国际贸易中的实力（或有利于西非各国经济发展）；有利于地区和平与稳定。（6分，答出其中三项即可）（3）双方的经济合作，符合世界经济全球化、规范化、制度化的发展方向，顺应了和平与发展的潮流；体现了平等协商、合作共赢的基本原则，反映了第三世界的兴起；西非发展中国家在合作中据弱势地位，建立公正合理的国际经济新秩序任重道远。（6分）844．（10分）（1）一方面：确立了立法、行政、司法三权分立的体制，众议院由选举产生，有一定的民主性；另一方面，天皇总揽一切统治权，内阁对天皇而不对议会负责，军队不属政府而由天皇统帅，表现出浓厚的专制主义（贵族政治）和军国主义色彩。（6分）（2）影响：限制了人民的民主权利，保留了大量封建残余；对外逐渐走上了侵略扩张的道路，给亚洲各国带来深重灾难。总之，这些失误严重地制约了日本现代化发展的进程。（4分）解析：本题以《大日本帝国宪法》切入考查明治维新的进步性与局限性，以及对日本社会所带来的消极影响。材料一再现了1889年日本宪法的内容，并以示意图的形式呈现，便于学生与近代欧美国家体制的对比，加深对相关问题的认识。第一问要求学生理解政治近代化的内涵，能够获取和解读图示主要信息说明问题。材料二引用学者的观点，旨在加深对日本明治维新的全面认识。第二问主要考查学生对学者观点的理解，进而分析明治维新对日本发展的消极影响，要有论从史出，史论结合的学科意识。