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14-1温度计课时1【学习目标】学号姓名1、理解温度的概念。2、了解生活环境中常见的温度值。3、会用温度计测量温度。【学习重点】正确使用温度计测液体的温度，培养观察能力和实验能力。【学习难点】温度计的构造和使用方法【基础知识】1、深井里的水的温度基本是恒定的，冬天和夏天相差不多，可是当我们用手去感觉刚刚提上来的井水时，冬天觉得，夏天觉得，这说明温度的高低仅凭感觉来判断是。2、温度是表示的物理量。在摄氏温度中，温度的单位是，我们经常用符号来表示这个单位。3、摄氏温度的规定：在一个大气压下的温度是0摄氏度，的温度是100摄氏度，分别用和表示。0℃和100℃之间有100个等份，每个等份代表。人的正常体温是“37℃”左右（口腔温度），读做；今天的气温是“-2℃”，读做或。4、是测量温度的仪器，常用温度计的工作原理是。温度计的量程是指它所能测量的和的温度范围；分度值是指。课本图4.1-3中：体温计的量程是，分度值是。实验室用温度计的量程是，分度值是。5、温度计的使用：①温度计的玻璃泡要浸入被测液体中，不要碰到或。②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待再读数。③读数时温度计的玻璃泡要继续，视线要与温度计中液柱的相平。6、体温计在每次使用前，都要把水银，其它温度计甩（选填“能”或“不能”）。【典型例题】（）例1、以下温度最接近23℃的是A.让人感觉温暖而舒适的房间的温度B.聊城地区冬季最冷的室外温度C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度例2、图为一自制简易温度计：在一只玻璃瓶内装上适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮塞塞在瓶口上，当外界温度升高时，管内水柱将__________，这种温度计是利用_______________的性质制成的．（）例3、用体温计测得甲的体温为37.5℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.9℃和38.6℃，那么该体温计显示两人的体温分别是2A.36.9℃和38.6℃B.37.5℃和38.6℃C.36.9℃和37.5℃D.37.50℃和37.5℃（）例4、下图中有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是【巩固练习】（）1、－20℃的正确读法是A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度（）2、下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是A．温度计不能用来测量超过它量程的温度B．读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察（）3、给体温计消毒的正确方法是A．放在沸水中煮几分钟B．用自来水加以冲刷C．用酒精灯烘烤D．用医用酒精擦抹（）4、关于体温计和普通温度计的区别，下列说法错误的是A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同B.体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C.使用体温计要用力甩，把液柱甩到35℃以下，一般温度计不用甩D.使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离开被测物体5、下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上．A．选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值；B．估计被测物体的温度；C．使温度计和被测物体接触几分钟；D．待温度计示数稳定后读数E．取出温度计；F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．操作步骤的正确顺序是：_________________________．6、如图，甲温度计的示数为，乙温度计的示数为。