搜索
版权所有：中华资源库学年高一上学期期中物理试卷一、本题共10小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1．（5分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．（）A．亚里士多得德B．牛顿C．伽利略D．爱因斯坦2．（5分）下列描述中，不正确的是（）A．速度变化很快，加速度很小B．速度变化很大，加速度很小C．速度很大，加速度很大D．加速度越来越小，速度越来越大3．（5分）关于路程和位移的关系正确的说法有（）A．物体做单向直线运动时，路程就是位移B．物体沿曲线运动，通过的路程就是位移C．物体两次通过的路程不等，位移不可能相等D．物体通过一段路程，位移可能为零4．（5分）下列如图所示是某质点运动的位移时间图象，此过程的v﹣t图象是图中的哪一个（）A．B．C．D．5．（5分）汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2，的加速度刹车时，刹车2s内与刹车4s内的位移之比为（）A．1：1B．3：4C．4：3D．3：16．（5分）如图所示，两相同木块A，B并排且固定在水平桌面上，一颗子弹沿水平方向以速度v1，射人A，以速度v2穿出B．子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）版权所有：中华资源库．B．C．v1D．7．（5分）在第十二届全运会上，山东省代表团获得了金牌总数第一，参加了包括田径、体操、柔道等在内的大项比赛，下列几种全运会比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置B．跆拳道比赛中研究运动员的动作C．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间D．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时8．（5分）质点做匀变速直线运动的位移：与时间I的关系式为x=2t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．初速度为2m/sB．前2s内的平均速度是4m/sC．任意相邻的1s内位移差都是lmD．任意1s内的速度增量都是2m/s9．（5分）甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中直线a、b分别描述了甲乙两车在0﹣20s内的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0﹣10s内两车逐渐靠近B．在10s时两车相距最远C．在10s﹣20s内两车逐渐远离D．在5s﹣15s内两车的位移相等10．（5分）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．自由落体运动是一种匀变速直线运动B．自由落体的快慢与物体质量的大小有关C．在地球表面上不同的地方，自由落体运动的加速度大小不同的D．自由落体运动加速度方向竖直向下二、本题共2小题，共12分．11．（3分）关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是（）A．打点计时器应接交流电源B．在释放纸带前，应先接通电源版权所有：中华资源库．如果打点计时器在纸带上打下的点由密集变稀疏，则说明纸带的速度是由大变小D．电磁打点计时器接在220V电源上，电火花计时器接在6V电源上12．（9分）如图为接在50Hz电源上的打点计时器在物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的每相邻的两个计数点之间还有4个点未画出．由图中所示数据可求得：①该物体的加速度为m/s2；②第3个计数点与第2个计数点间的距离为cm；③打第3个计数点时该物体的速度为m/s，（以上数据均保留三位有效数字）三、本题共3小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．13．（12分）在平直的公路上有一辆以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2．求：（1）汽车在刹车后3s末的速度大小；（2）汽车在刹车后7s内的位移大小；（3）汽车停止前最后2s内的位移大小．14．（12分）A、B两球先后从空中同一点释放，做自由落体运动，释放两球的时间间隔为△t=1s，在某时刻A、B两球相距s=15m，两球均没着地（g=10m/s2），求：（1）此时A球距释放点的距离h．（2）此时B球速度大小v．15．（14分）一列货车以v1=108km/h的速度在平直铁路上行驶，由于调度失误，其后方有一列客车以v2=216km/h的速度在同一铁轨上驶来．在相距x0=600m处客车司机发现货车后立即紧急制动．为避免两车相撞，客车的制动加速度至少多大？山东省济宁市曲阜师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、本题共10小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分版权所有：中华资源库．（5分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．（）A．亚里士多得德B．牛顿C．伽利略D．爱因斯坦考点：物理学史．分析：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．解答：解：伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故选：C．点评：本题考查物理学史，要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献，并从中学习相应的物理方法．2．（5分）下列描述中，不正确的是（）A．速度变化很快，加速度很小B．速度变化很大，加速度很小C．速度很大，加速度很大D．加速度越来越小，速度越来越大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零．加速度越来越小，速度可能会越来越大，也可能会越来越小．解答：解：A、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，速度变化很快，加速度很大．故A错误．B、速度变化很大，若时间非常大，则加速度很小，故B正确；C、物体的速度很大，加速度可以很大，只要速度的变化率大即可，故C正确；D、当加速度方向与速度方向相同时，加速度越来越小，速度越来越大，故D正确．本题选错误的故选：A点评：本题考查对加速度的理解能力，抓住加速度由质量和合力共同决定，与速度没有关系来选择．3．（5分）关于路程和位移的关系正确的说法有（）A．物体做单向直线运动时，路程就是位移B．物体沿曲线运动，通过的路程就是位移C．物体两次通过的路程不等，位移不可能相等D．物体通过一段路程，位移可能为零版权所有：中华资源库考点：位移与路程．分析：位移的大小等于首末位置的距离，路程等于物体运动轨迹的长度，路程大于等于位移的大小，当做单向直线运动时，位移的大小等于路程．解答：解：A、物体做单向直线运动时，路程等于位移的大小，但是位移是矢量，路程是标量，不能说路程就是位移．故A错误．B、物体做直线运动，路程不一定等于位移的大小，比如做往复直线运动，路程大于位移的大小．故B错误．C、物体通过的路程不等，位移可能相同．故C错误．D、物体通过一段路程，首末位置可能重合，位移可能为零．故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．4．（5分）下列如图所示是某质点运动的位移时间图象，此过程的v﹣t图象是图中的哪一个（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移﹣时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．解答：解：图象第一段为倾斜直线，斜率为正常数，由于图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，所以此段时间内物体的速度为正方向大小不变，即物体沿正方向的匀速直线运动，故BD错误．图象第三段为倾斜直线，斜率为负常数，由于图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，所以速度为负方向的匀速直线运动，故A错误，C正确．故选：C点评：理解位移﹣时间图象上点和斜率的物理意义；理解好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义．5．（5分）汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2，的加速度刹车时，刹车2s内与刹车4s内的位移之比为（）A．1：1B．3：4C．4：3D．3：1考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：先判断刹车运动时间，再根据位移时间关系求出两段时间内的位移，可知位移之比．解答：解：已知V0=20m/s，a=﹣5m/s2则版权所有：中华资源库汽车刹车停止时的时间为：t==s=4s由题意可知2s内的位移为：X1=V0t+at2=20×2+×（﹣5）×22m=30m4s内的刹车距离为：X2=t=×4m=40m则刹车2s内与刹车4s内的位移之比为：X1：X2=3：4故选：B点评：本题考查刹车问题，解决关键是判断刹车时间，在刹车时间内直接代入时间求解，超出刹车时间的位移即为刹车位移，因为刹车停止后汽车就不再运动了．6．（5分）如图所示，两相同木块A，B并排且固定在水平桌面上，一颗子弹沿水平方向以速度v1，射人A，以速度v2穿出B．子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）A．B．C．v1D．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式，联立方程组求出子弹穿出A时的速度大小．解答：解：设子弹穿出A时的速度为v，根据匀变速直线运动的速度位移公式得，，，联立两式解得v=，故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．7．（5分）在第十二届全运会上，山东省代表团获得了金牌总数第一，参加了包括田径、体操、柔道等在内的大项比赛，下列几种全运会比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置B．跆拳道比赛中研究运动员的动作C．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间D．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时考点：质点的认识．版权所有：中华资源库分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，可以看成质点，故A正确．B、跆拳道比赛中研究运动员动作时，如果视为质点无法研究动作，所以不能看成质点，故B错误．C、铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时可以看成质点，故C正确．D、在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时，如果视为质点无法研究转动情况，所以不能看成质点，故D错误．故选：AC．点评：本题属于简单基础题目，掌握了物体可以看做质点的条件就能顺利解决此类题目．8．（5分）质点做匀变速直线运动的位移：与时间I的关系式