山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册第二单元第4节《物质在水中的溶解》学案

1山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册第二单元第4节《物质在水中的溶解》学案（无答案）鲁教版【目标导航】1、记住溶液是溶质的分子或离子分散在溶剂中形成的均一稳定的混合物，能分辨典型溶液中的溶质、溶剂。知道水是常见的溶剂，汽油、酒精等也可以作溶剂。了解溶解过程中的能量变化。2、能进行有关溶液中溶质质量分数的计算。3、学会配制一定溶质质量分数的溶液。【自主学习知识概要】一、溶解的过程：1、氯化钠溶解到水里形成的混合物称之为_______________。不管把它放置多久，只要水不蒸发，外界条件不变化，氯化钠就不会从溶液里___________，取出任意一部分进行比较，会发现它们的________完全相同，说明溶液是________、__________。____________是溶液最重要的性质之一2、溶液的概念:溶质的概念：溶剂的概念：3、溶液的基本特征：均一性是指溶质的分子或离子和溶剂的分子混合均匀，因此溶液各处的性质。稳定性是指条件不发生变化时，无论放置多长时间，溶质和溶剂。注意：a、溶液不一定无色，如CuSO4为色FeSO4为色Fe2(SO4)3为色b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂c、溶液的质量=+溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液）固体、气体溶于液体，为溶剂4、溶质和溶剂的判断有水，为溶剂液体溶于液体无水，为溶剂(如：碘酒中溶质是，溶剂是,；盐酸中溶质是，石灰水中溶质为Ca(OH)2，食盐水中溶质为NaCl，氧化钙溶于水溶质为Ca(OH)2，三氧化硫溶于水溶质为H2SO4，胆矾CuSO4·5H2O溶于水溶质为CuSO4，医用酒精中溶质为。生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。)5、乳化：本来互不相溶的两种物质，在某种物质的作用下，形成乳浊液的现象。用汽油洗涤油污，是利用用洗洁精、洗衣粉去除油污是利用6、溶解时的吸热或放热现象：物质的溶解通常伴随着能量的变化溶解吸热：如溶解；溶解放热：如溶解、浓H2SO4溶解(CaO与水反应溶液温度也升高)；溶解没有明显热现象：如溶解。【合作交流要点梳理】知识点一、溶液【例题1】如果把家庭中的：①食盐②纯碱③面粉④芝麻⑤蔗糖⑥白酒分别加入适量的水充分搅拌，能够得到溶液的是（）A.①④⑥B.①②⑤⑥C.②③⑥D.①②③⑥2【例题2】下列叙述正确的是（）A.凡是均一、稳定的液体都是溶液B.溶液是无色透明的混合物C.牛奶是溶液D.洁净的空气是均一、稳定的混合物所以是一种溶液【例题3】一瓶氯化钠溶液中各部分的性质（）A.上面跟下面的不同B.有的相同，有的不同C.完全相同D.完全不同【例题4】蔗糖水是溶液，原因是（）A.由两种物质组成B.加热至沸腾也不分解C.无色透明的溶液D.蔗糖分子均匀的分散在水中【例题5】下列溶液中溶质是液体的是（）A.医用葡萄糖溶液B.20％的氢氧化钠溶液C.70％的消毒酒精D.0.9％生理盐水【例题6】医用碘酒它的溶质是________，溶剂是________，碘酒是_________；食盐水的溶质是_____,溶剂是______，食盐水是_________；医用消毒酒精溶质是_______，溶剂是_________。【例题7】如图所示，用石蜡将烧杯于小木块粘在一起，然后向烧杯中溶解氢氧化钠固体，再把烧杯提起，这样小木块会（）A.掉下来B.仍与烧杯粘在一起C.燃烧D.物任何现象【例题8】用“＞”“＜”或“＝”填空：⑴V1mL水和V2mL酒精混合后溶液的体积_____（V1＋V2）mL⑵NaOH溶解于水，溶质的分子向水中扩散时吸收的热量_____溶质分子和水分子作用，生成水合分子时放出的热量。NH4NO3溶解于水，溶质的分子向水中扩散时吸收的热量_____溶质分子和水分子作用，生成水合分子时放出的热量。二、溶液组成的定量表示1.溶质质量分数＝溶质质量÷溶液质量×100%＝溶质质量÷(溶质质量＋溶剂质量)×100%2.应用：溶液稀释：“溶液加水稀释或蒸发水浓缩时，溶质质量不变”即：M前×a%=（M前±水）×b%规律：要使溶液的溶质质量分数加倍，所蒸发的水等于原溶液质量的一半；要使溶液的溶质质量分数减半，所加的水等于原溶液的质量。【合作交流要点梳理】知识点二、溶液组成的定量表示【例题1】无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1％，某蔬菜基地配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（）A.7.1kgB.14.2kgC.71kgD.142kg【例题2】向100g溶质质量分数为20％的硝酸钾溶液中加入100g水，所得溶液中溶质的质量分数是（）A.5％B.10％C.20％D.40％【例题3】将200g20％的氯化钠溶液稀释成10％的溶液，需要加水的质量为（）A.160gB.200gC.360gD.400g【例题4】有100g5％的氯化钠溶液，若将其溶质质量分数增大一倍，可以采用的方法是（）A.把溶剂蒸发掉一半B.加入5g氯化钠固体C.把溶剂蒸发掉50gD.加入100g5％氯化钠【例题5】计算在80g质量分数为15％的KNO3溶液里含有多少克KNO3?在这种溶液里加入20gKNO3后所得溶液中溶质的质量分数是多少？【例题6】把15％的稀硫酸400g和多少毫升50％的浓硫酸（密度为1.4g/cm3）相混合，才能配制成25％的硫酸溶液？3三、溶液的配制：配制溶液常用的仪器有_______________________________________________________。配制溶液的一般步骤是______、________、__________、__________等。【合作交流要点梳理】知识点三、溶液的配制【例题1】用氯化钠配制一定质量分数的氯化钠溶液，用的下列哪组仪器（）A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙B.天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙C.天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒D.天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒【例题2】配制10％的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（）A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗C.氯化钠晶体不纯D.转移已经配制好的溶液时，有少量溶液溅出【例题3】在配制10％的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10％的可能原因是（）①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤【例题4】如图所示是某同学配制一定量的0.9％生理盐水的全过程：⑴请找出图中的错误。_____________________________;_____________________________;_____________________________;⑵如果配制的生理盐水NaCl的质量分数小于0.9％，则可能造成误差的原因有（至少举出三处）【知识迁移能力提升】1.将相同质量的NaOH固体和NH4NO3固体分别同时放入2个装有100mL的烧杯中，用仪器测量溶液温度随时间变化的情况，则下列“温度随时间”变化曲线正确的是（）2.大自然中，鱼类能在水中呼吸的原因是（）A.水中含氧气可供鱼类呼吸B.水不断分解释放氧气供鱼类呼吸C.水中溶解一定量的氧气可供鱼类呼吸D.水可以在鱼类的体内分解释放出氧气3.向右图中的试管里的水中加入某中物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的液面上升，则加入的物质是（）NaOHNH4NO3温度/℃时间/sNaOHNH4NO3温度/℃时间/sNH4NO3NaOH温度/℃时间/sNaOHNH4NO3温度/℃时间/sA.B.C.D.4A.蔗糖B.氢氧化钠C.食盐D.硝酸铵4.t℃时，向一定量的硫酸铜饱和溶液中加入少量无水硫酸铜，充分搅拌后，溶液仍然保持原来的温度，下列对此时溶液中发生的变化判断正确的是（）A.溶质的质量变大B.溶质的质量分数变大C.溶剂的质量变大D.溶质的溶解度不变5.新鲜的冬瓜内盛有5％的NaCl溶液，现将一木块放入此溶液中，木块处于漂浮状态，木块露出水面的部分高为h，如图所示。问过一天后的h值与原来相比（不考虑水的蒸发现象）（）A.变大B.变小C.不变D.不能确定6.要配制质量分数为4％的NaCl溶液100g来选种，需要NaCl的质量为_________，水_______。如果对100g4％的NaCl溶液做如下处理，求所得溶液中溶质质量分数。（假设每次增加的溶质皆完全溶解）⑴蒸发10g水，溶质的质量分数为__________；⑵增加5gNaCl后溶质的质量分数为__________；⑶增加5gNaCl和5g水，则溶质的质量分数为__________；⑷加入50g20％的NaCl溶液后，溶质的质量分数为________。7.物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。现有试管、广口瓶、一根如图所示的弯管，合适的橡皮塞和水，请你设计一个实验探究NH4NO3、NaOH溶于水后的吸热放热现象。⑴画出实验装置图：⑵你的推测__________________________________________；⑶实验时的现象：NaOH____________________________；NH4NO3_______________________。8.在许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。某课外活动小组需要一定浓度地硝酸钾溶液做实验。怎样使硝酸钾固体较快地溶于水中？请提出你的操作建议。并说明理由。⑴_____________________________________；⑵____________________________________；⑶_____________________________________。9.要配制50g质量分数20％的食盐溶液，先提供25g质量分数为40％的食盐溶液、20g质量分数为15％的食盐溶液及其足够的食盐固体和水，请选用上述的药品，设计三中配制方案填入下表：配制方案（只需说明配制时所需的各种药品用量）方案一方案二方案三【挑战自我分层达标】A组1.下列关于溶液的叙述正确的是（）A.溶液不一定是混合物B.溶液是溶剂和溶质组成的C.溶液都是无色的D.凡是均一稳定的液体都是溶液2.一杯食盐溶液，它的（）A.各部分一样B.上部分比下部分咸C.下部分比上部分咸D.中间部分比上下部分咸3.对“10％的食盐溶液”含义的解释错误的是（）A.100g水中溶解了10g食盐B.100g食盐溶液中溶解了10g食盐C.将10g食盐溶解于90g水中所得的溶液D.将食盐、水按1:10的质量比配成的溶液4.生活中常见的下列溶液，溶剂不是水的是()5A.硫酸铜溶液B.食盐水C.碘酒D.消毒酒精5.关于溶液有以下说法：①溶质只能是固体②溶剂一定是水③一种溶液只含有一种溶质④溶液是大量分子和离子的集合体。其中错误的是（）A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④6.下列说法正确的是（）A.一种溶剂只溶解一种溶质B.5mL酒精和10mL水混合可以得到15mL酒精的水溶液C.洁净的空气是溶液，其中氮气是溶质D.盐水是溶液，糖水液是溶液把它们混合则不是溶液7.乳浊液和溶液之间的相同点是()A.都是一种物质B.都是混合物C.都澄清透明D.都均一、稳定8.欲一次配制100g5％的氢氧化钠溶需要用到的一组仪器是（）A.100mL量筒、天平、玻璃棒B.100mL量筒、50mL烧杯、天平、玻璃棒C.100mL量筒、酒精灯、天平、玻璃棒D.100mL量筒、200mL烧杯、天平、玻璃棒9.溶质质量分数为10％的硝酸钾溶液100g，欲将其溶质质量分数增大一倍，可以采用的方法是（）A.加入固体硝酸钾12.5gB.将溶液中溶剂水蒸发掉一半C.加入100g20％的硝酸钾溶液D.蒸发掉水50g10．如下图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠固体C．蔗糖固体D