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1班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：种子萌发、植株生长、开花结果【学习目标】1幼根的生长2枝条是芽发育成的3、植株的生长学习目标一：幼根的生长【自主学习】阅读P97第1-2段、观察图3-17完成1、根尖的基本结构包括哪几部分？各有什么作用？各有哪些组织组成？2、幼根的生长原因有那些？__________________________【思考与讨论】1、植物吸水的主要器官是什么？根的吸水主要部位是什么？为什么？【课堂练习】1、右图根尖纵切面结构图，请据图回答问题（1）指出A、B、C、D代表的结构名称ABCD（2）不断分裂产生新细胞的是，生长最快的是；吸收水和无机盐的主要部位是，具有保护C的结构是。（3）根的生长一方面要靠区来增加细胞，另一方面要靠区来增大细胞；根生长最快的部位是学习目标二：枝条是由芽发育成的【自主学习1】阅读P97-98和观察图3-18完成1、叶芽的结构包括哪几部分？各能发育成什么结构？2、芽是怎样发育成枝条的？3、枝条包括那几部分【思考与讨论】1、所有的芽都能发育成枝条吗？【自主学习2】阅读P98第3段完成1、茎的长粗什么有关？_________________________2【思考与讨论】1植物生长包括哪些方面？___________________【课堂练习】1、枝条包括、、组成，枝条上的芽发育成。学习目标三：植株生长需要的营养物质【自主学习】阅读1、植株的生长需要哪些营养物质？_____________________这些营养物质是如何获得的？_______________________________2、植物的生长需要那些无机盐？______________这些无机盐有什么作用？任务二：同学们自主阅读教材P98-99，结合文字、图片完成相应内容，思考以下问题：1、枝条都是发育成的。2、肥料的作用主要是给植物的生长提供。3、植物的生长需要量最多的无机盐：含的、含的和含的无机盐。4、植物根的生长过程中，生长最快的部位是（）A、伸长区B、成熟区C、根冠D、分生区5、植物生长需要最多的无机盐是（）A、氮磷铁B、氮磷钾C、氮磷镁D、氮磷钠班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：开花和结果学习目标1、记住花的基本结构及传粉和受精的重要过程。2、知道花与果实、种子形成间的关系。3阅读教材P104—105页，完成学案完成学案花的结构1、在一朵花中，其中最重要的结构是雄蕊包括、和雌蕊包括、花柱和。2、传粉是指花粉从花药落到雌蕊上的过程。3、受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上的的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入，一直到达胚珠。花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入内部。花粉管里的精子与胚珠里的结合，形成的过程。果实和种子的形成4、受精作用完成以后花的花瓣、雄蕊以及柱头和花柱会凋落，子1.识记种子萌发的环境条件和自身条件2.能够说出种子的萌发过程3.掌握用抽样法测定种子的发芽率房继续发育成，子房壁发育成，胚珠发育成，珠被发育成，受精卵发育成。5、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，主要是由于引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足，常采用练习巩固１、一朵花中最重要的部分是（）A、雌蕊B、雄蕊C、子房D、雌蕊和雄蕊2、被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中（）A、花粉B、花粉管C、柱头D、胚珠3、被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A.种子、果实B.果皮、种皮C.果实、种子D.种皮、果皮4、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（）A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉5、玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒也常出现空瘪，其主要原因是（）A、开花不正常B、传粉不足C、受精作用不充分D、子房和胚珠发育不好6、当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就是肯定不会再发育成果实？（）A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药7、我们食用的黄瓜是由（）发育成的4A、子房B、子房壁C、胚珠D、胚8、花生米是由花的哪种结构发育而来的（）A、柱头B、花柱C、胚珠D、子房9、下列四组农产品，哪一组是种子（）A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉10、如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊桃花丙不做处理，注意观察记录，可能的结果是（）A、甲不结实，乙不结实，丙能结实B、甲不结实，乙结实，丙不结实C、甲不结实，乙结实，丙结实D、甲，乙，丙都不结实11.雌蕊中将来发育成果实的结构是：答〔〕A.柱头；B.花柱；C.子房；D.花药。12.绿色开花植物的花粉在花的哪一结构中？答〔〕A.花药；B.花丝；C.雌蕊；D.花托。13.在植物学的术语中，果皮是指：答〔〕A.水果的皮；B.、果实最外侧的皮；C.果实中由子房壁发育成的部分D、.果实中由胚珠发育成的部分14．下图是桃的花和果实示意图，据图回答问题。班级：姓（1）写出图中字母代表的名称：A；B；C；D。（2）在A、C与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程。15、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。你能解释这种现象吗？第一节种子的萌发学习目标1.识记种子萌发的环境条件和自身条件2.能够说出种子的萌发过程3、掌握用抽样法测定种子的发芽率教学过程：5学习任务一：探究种子萌发的环境条件阅读教材P90—92页，通过阅读实验和文字归纳出种子萌发环境条件及自身条件有哪些来完成以下问题1、种子萌发需要的环境条件是、和。2、种子萌发需要的自身条件是是完整的、且是；并且度过了休眠期二、种子萌发的自身条件1、自身条件：种子是完整的且胚是活的，并且度过了休眠期。2、举例：的种子或胚被的种子，储存时间过长胚已经的种子，以及正处在休眠期的种子都不能萌发。三、测定种子的发芽率计算公式：发芽率=四、种子萌发的过程1、种子首先后，体积变大。2、或中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。3、胚根首先伸长，突破种皮，发育成。4、伸长，带着两片子叶伸出土面5、胚芽发育成和。【当堂检测】1、农民浸水稻种子发芽，这主要是为了满足种子萌发时所需的（）A、光照条件B、温度条件C、水分条件D、空气条件2、以下影响种子萌发的因素，不属于环境条件的是（）A、贮藏多年的良种B、用地膜覆盖的苗圃C、春播遇到倒春寒天气D、播种后被洪水淹没的菜地3、俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。”春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A、一定的水分B、充足的空气C、适宜的温度D、适度的光照4、早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其主要好处是（）A、防止病虫害B、保持适宜的温度巩固训练、检测反馈；1．种子萌发的环境条件是（）A．水、阳光、空气B.水、空气、适宜的温度C.水、土壤、适宜的温度D.水、阳光、土壤62．播种在水涝地的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所需要的（）A.水分B.空气C.养料D.温度3．下列最适合种子萌发的环境是（）A．潮湿松软的土壤B．干旱疏松的土壤C北极的冻土D．潮湿板结的土壤4.种子萌发时需要充足的空气，是由于种子不停地进行（）A.制造营养B.蒸发水分C.呼吸D.制造氧气将5．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是()A．防止害虫破坏B．防止鸟类取食种子C．保温、保湿、有利于萌发D．种子萌6．煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是()A.种子不完整B.处在休眠期C.胚已死亡D.无供胚发育的营养物质7．种子仓库在保存种子的时候，选择适宜的环境条件是（）A．干燥，高温，空气流通B．干燥，低温，空气流通C．潮湿，高温，空气流通D．潮湿，低温，空气流通8．春播时有许多要注意的事，例如：在华北豌豆要比棉花播种早，其主要原因是（）A.受温度控制B.受水分影响C.受光照的影响D.受地区的影响9．种子萌发时，最先突破种皮的是()A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴10．某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验，共用了250粒种子，其中没有发芽的种子共有10粒，该实验小组种子的发芽率是（）A.9%B.95%C.96%D.98%