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-1-东朗中学201４～201５学年度第一学期期末测试试卷七年级历史题号一二三四总分得分一．精彩四选一(本大题共20小题，每小题2分，共计40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（）A．黄帝B．炎帝C．大禹D．嫘祖2．有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是（）A．他们普遍使用磨制石器B．他们最早在世界上种植水稻C．他们开始了定居的生活D．他们用使用弓箭3．我国第一个奴隶制王朝的建立者是（）A．黄帝B．禹C．启D．秦始皇4．西周的众多诸侯是通过什么产生的？（）A．奴隶制B．世袭制C．分封制D．禅让制5．春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（）A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王D．勾践6．成为我国两千多年封建文化正统思想的是（）A．道家思想B．墨家思想C．儒家思想D．法家思想7．支持商鞅变法的国君是（）A．齐桓公B．秦穆公C．秦孝公D．秦始皇8．“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（）A．楚国B．燕国C．齐国D．韩国9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书10．巨鹿之战的交战双方是（）A．陈胜吴广和秦军主力B．项羽军队和秦军主力C．刘邦军队和秦军主力D．项羽军队和刘邦军队11．东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（）A．“挟天子以令诸侯”B．实行屯田制C．招贤纳士D．打败强敌袁绍12．我国第一部纪传体通史是（）A．《汉书》B．《史记》C．《春秋》D．《诗经》13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（）A．曹操B．刘备C．孙权D．诸葛亮15．230年，卫温直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的（）A．海南岛B．台湾C．日本D．菲律宾16．北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（）A．匈奴族B．鲜卑族C．氐族D．羌族17．成都平原变成“天府之国”，得益于（）A．李冰父子B．刘备C．诸葛亮D．郑国18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术（）A．加工工具B．生产工艺C．原材料D．生产者19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（）A．甲骨文B．金文C．隶书D．楷书20．新疆地区正式归属中央统辖开始于（）A．公元前138年B．公元前127年C．公元前119年D．公元前60年二．历史诊所(判断并将错误的更改。正本大题共5小题，每小题2分，共计10分)21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。()22．曹操是三国人。()23．春秋五霸最先称霸的是楚庄王。()24．分封制不是以血缘关系为纽带，郡县制以血缘关系为纽带。()25．三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入中原。()三．材料题大观园(本大题共4小题，共39分)26．请阅读下列史实，回答问题（7分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记·商鞅列传》（1）文中的“卫鞅”指谁？（1分）得分得分得分答题不得超过密封线学校______________班级______________姓名______________考号______________-2-（2）文中反映了卫鞅的什么主张？（3分）（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（3分）27．阅读下列引文，并回答问题。（10分）“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”请回答：（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（2分）（2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（3分）（3）赤壁之战所带来的影响是什么？（3分）（4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？（2分）28．阅读下列材料：（12分）材料一：见图（1）与图（2）图（2）材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”——董仲舒请回答：（1）根据图（1）请回答秦始皇为加强中央集权，在中央设立了哪三个官职？（3分）地方上推行什么制度？（3分）（2）根据图（2）请回答：图中所示路线即我国古代著名的“”，这条路线最早开辟于朝代。（2分）（3）根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上主要采取了什么措施？（4分）29．请阅读下列材料，回答问题（10分）皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”请回答：（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）（2）他进行改革的主要目的是什么？（4分）（3）除上文内容外，他的改革中还有哪些措施？（4分）四．主观分析（本大题共1个小题，计11分）30．历史人物：秦始皇，姓嬴，名政。中国历史上最伟大的政治家、改革家、战略家、军事统帅。被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。但在历史上，秦始皇的功过是非，永远是一个说不尽争不完的话题。请结合所学内容，试评价秦始皇的功过？（11分）得分图（1）皇帝郡守县令太尉御史大夫丞相-3-高棉中学2012～2013学年度第一学期期末测试试卷七年级历史参考答案：一．1、B2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、C9、C10、B11、A12、B13、D14、A15、B16、B17、A18、C19、A20、D二．21、√22、×曹操不是三国人。23、×春秋五霸最先称霸的是齐桓公。24×分封制是以血缘关系为纽带，郡县制不是以血缘关系为纽带。25、×三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入长江中下游。三26、（1）商鞅（2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。（3）顺应了历史发展的潮流，“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）；秦孝公的信任、重用。27、（1）统一中国。（2）官渡之战中战术得当。赤壁之战中，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从建议与否方面分析，亦可得分）（3）奠定了三国鼎立的局面（4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得分）28、（1）丞相、太尉、御史大夫郡县制（2）丝绸之路西汉（或汉）（3）“罢黜百家，独尊儒术”“推恩令”29、（1）北魏孝文帝。（2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。（3）迁都洛阳；穿汉服；改用汉姓；同汉族通婚；四30、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。功过相比，秦始皇功大于过。（结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最后总评3分。）