天鹅的故事.

看了图片，说说天鹅给你留下了什么印象？小资料：天鹅是世界著名的观赏鸟，喜欢群栖于湖泊、沼泽地带，主食水生植物。天鹅是冬候鸟，每年三四月间，它们大群地从南方飞往北方，一过十月，天气变冷，它们又扶老携幼结队南迁。天鹅一般成对活动，如果一方遇难，另一只会在尸体的上空盘旋，悲伤而死。1、借助课后的拼音，读准字音，读通课文。2、想一想课文讲述的故事的主角是谁？故事发生的时间、地点、以及起因、经过、结果分别是什么？自读要求：课文讲述了在_________情况下，为了生存，在_______带领下，________去破冰，结果____________的故事。★老天鹅寒潮突降,冰封湖面用身体扑打冰面破冰成功,吃到食物杰潮腾塌杰出豪杰腾飞腾空塌陷倒塌jiécháoténɡtā认一认寒潮潮湿缘续扩号昂缘故边缘续集继续扩大扩展号码号子昂贵高昂yuánxùkuòhàoánɡ认一认俄罗斯斯杰潘湖畔沼泽寒潮呼啸转悠一无所获扫兴瞪眼究竟腾空而起胸脯颤动裂开塌陷窟窿边缘继续扩大激动人心劳动号子昂头讨论交流分段并概括段意。第一段（1）：“我”到俄罗斯老人斯杰潘家做客。第二段（2～７）：斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅行动的感召下，用身体破冰的故事。第三段（8）：斯杰潘老人讲完故事后的感慨，说明他为什么再也没有动用过猎枪的原因。•落座以后，我看到墙上挂着一枝猎枪，就好奇地问：“您老喜欢打猎？”老人点了点头，说：“是的，但那是３０年前的事了。有一年初春，我背着这枝猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜——克哩！’我抬头一看，原来是一大群天鹅。兴致勃勃打猎-一无所获、十分扫兴突然来了一群天鹅，精神为之一振朗读注意感情变化读读第3、4小节，想一想天鹅非要用身体破冰的原因是什么？能用上“因为……所以……”的句式来说一说吗？是的，但那是３０年前的事了。有一年初春，我背着这枝猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜——克哩！’我抬头一看，原来是一大群天鹅。“天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢？我瞪着眼睛，想看个究竟。只见天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？贝加尔湖背景资料贝加尔湖简介该湖被列入世界人类文化和自然保护名录。美丽富饶的贝加尔湖，在世人心中，一直藏着神奇色彩。位于俄罗斯东西伯利亚南部，中国古称“北海”，汉代的苏武牧羊即在此。贝加尔湖狭长弯曲，好似弯弯的月亮镶嵌在东西伯利亚翠绿的崇山峻岭之中。面积居世界第八位，是全世界最深也是蓄水量最大的淡水湖。贝加尔湖动植物品种和数量很多，其中四分之三是贝加尔湖的特有品种。野生动物中，最为引人注目的是淡水海豹。贝加尔湖蕴藏着丰富的生物资源，是俄罗斯的主要渔场之一。冬季，贝加尔湖气温平均零下38摄氏度，湖面结冰，冰层约90厘米厚，足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分，冰层至少也得有一二十厘米厚。•第一次：“克噜——克哩！”天鹅到来时发出的鸣叫声清脆而婉转你觉得这清脆的叫声中包含了天鹅怎样的情绪？（失望、着急）好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？（1）自由读课文，找出具体描写天鹅破冰情景的部分。（2）小组合作学习，画出自己深受感动的词句，体会天鹅的精神并有感情地朗读这些句子。课文中描写的哪一个情景让你印象最深刻？突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……脯pú比较句子，你更欣赏那一段呢？说说你的理由。突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，让自己的胸脯和翅膀扑打在冰面上。突然，一只个儿特别大的老天鹅，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，让自己的胸脯和翅膀扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。腾空而起像石头似的重重地接着是第二次，第三次……突然，一只个儿特别大的老天鹅，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，让自己的胸脯和翅膀扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。腾空而起像石头似的重重地这段话中的两个比喻句把什么比作什么？这样的比喻有什么好处？把老天鹅比作石头，把冰面比作镜子。“石头似的”说明老天鹅用力之重，简直是奋不顾身，“镜子般的冰面”不仅写出了冰面平滑和反光，也暗示了冰面虽厚但也是可以破裂的。突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……感受生命的不屈与伟大突然，一只老天鹅腾空而起，撞击冰面。此时此刻，别的天鹅都似乎——惊住了这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢扩大。”“破冰勇士”指谁？为什么说它很顽强？“破冰勇士”指老天鹅。说它顽强是因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打着冰面。看到老天鹅用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面，别的天鹅似乎怔住了，它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”，它们想:______________________________________________________。如果你就是其中的一只天鹅，你亲眼目睹这么一只老天鹅用自己的血肉之躯、用自己的生命在一次、两次、无数次地扑打冰面，你会怎么想？你又会怎么做？这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。•只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。•这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油！”“克噜——克哩——克哩”第二次：“克噜——克哩——克哩”它们齐心协力破冰时的动员声，有力而鉴定齐心欢快看到天鹅们集体破冰的场面，你有什么体会呢？一只天鹅单独破冰时：冰面在慢慢地扩大着。一群天鹅齐心破冰时：冰面在迅速地扩大着。●●●●●●这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约有百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”读出有力、热烈、欢快的语气，读出“团结就是力量”的气势。读一读在天鹅们齐心协力、奋不顾身的努力下，小小的冰窟窿终于变成了一块很大的水面，天鹅们这时在做什么呢？它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜—克哩—克哩！”它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”克噜——克哩——克哩！所有的天鹅同时结束了工作，它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时的发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”好像在说“_________________________。”“克噜——克哩——克哩！”在天鹅们齐心协力、奋不顾身的努力下，小小的冰窟窿终于变成了一块很大的水面，天鹅们这时在做什么呢？它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜—克哩—克哩！”读一读“克噜—克哩—克哩！”第三次：“克噜—克哩—克哩！”攻破坚冰后胜利的欢呼声，欢快而热烈课文五、六、七小节生动地再现了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，我们的心灵被深深地震撼了，就像我读了这篇课文迫切地想介绍给同学们一样，你们也一定想告诉别人。下面我们分小组练习复述。同学们，我们读了这篇课文就被天鹅们舍身破冰的故事感动了，我想亲眼目睹这一切的斯杰潘老人，他的感受一定更深，找出来读读。“多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”课文开头写“我看到墙上挂着一支猎枪”，结尾写“从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”这样写有什么好处？从中你体会到了什么？老人为什么没向天鹅开枪，却把枪挂在了肩头，悄悄地离开呢？如果你是这位老人，此刻你会想些什么呢？因为老人目睹了天鹅为了生存，齐心协力，团结一致，用身体和生命的代价，英勇破冰的战斗场面。他从心底喜爱这些生灵：鸟儿这么可爱，这么有灵性，是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，怎么能忍心开枪打它们呢？你在生活中，或在电影、电视中，看见过齐心合力完成任务的场吗？先说一说，再写下来。新中国最可爱的人多么可爱的鸟儿啊！多么可爱的鸟儿啊！____________________________________________________________________________________按课文内容填空：“天鹅的故事”是（）告诉“我”的，故事讲述了一年春天寒潮突然来临，一只天鹅为了（），用自己的身体（），感动了（），天鹅们()终于获得了（）。从此斯杰潘（）。斯杰潘老人寻食撞破冰面整群天鹅齐心协力，艰苦奋战胜利再也没有打过猎鸟儿是可爱的、富有灵性的，斯杰潘老人用自己经历的故事告诉我们，用自己的言行来影响着我们。爱护动物，保护自然环境，人人有责。鸟儿是可爱富有灵性的，斯杰潘老人用自己亲历的故事告诉我们，用自己的言行来影响着我们，面对这些可爱的小动物，你想做些什么呢？作业1.写一句号召性的标语。2.办一期爱鸟手抄报。3.唱一首爱鸟歌曲。4.画一幅爱鸟图画。（任选一项）