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峨眉山市初中2015届第二次调考生物试题31．生物圈是地球上最大的生态系统。下列说法正确的是A.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的B.环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素C.草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂D.生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统32．下列有关种子萌发的叙述中，不正确的是A.种子萌发所需的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.在条件适宜的环境中，种子一定能萌发C.种子萌发时，子叶或胚乳中的的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴D.种子萌发时，首先突破种皮的是胚根33．生活中，大家都知道夜间室内不宜放置盆栽花草，这主要是因为植物A.增加了室内的湿度B.增加了室内的氧气C.提高了室内的温度D.消耗了室内的氧气34．下列各项叙述错误的是A.生物体由小长大只靠细胞的生长B.能够控制物质进出的细胞结构是细胞膜C.从目镜内看到的物像是倒像D.构成人体心脏的组织是肌肉组织35．下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是A.听觉的形成在耳蜗B.吃梅止渴属于条件反射C.身高突增是青春期的一个显著特点D.幼年生长激素分泌不足可患呆小症36．一个正常人的原尿与血浆相比，其中没有的成分是A.血细胞和大分子蛋白质B.水和无机盐C.葡萄糖D.无机盐和尿素37．细菌和真菌的共同特征是A.都是多细胞生物B.细胞内都没有叶绿体C.都有真正的细胞核D.都是分裂生殖38．计划免疫能有效地预防传染病的流行，其作用是A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭了病毒39．性状表现正常的一对夫妇，生了一个有遗传病（致病基因a）的孩子，该夫妇与此病有关的基因组成一定是A.AA,aaB.Aa,AaC.AA,AAD.AA,Aa40．下列关于保护生物多样性的观点，合理的是A.物种灭绝后可以再生B.保护生物生物多样性与我们学生无关C.保护生物多样性就是保护我们自己D.多引进外来物种，丰富我国的动植物资源九、填空题（每空1分，共10分。）57．我们的家乡峨眉山风景优美，动植物资源十分丰富，其中著名的枯叶蝶形似枯叶，拟态逼真，体现的生物与环境的关系是生物▲环境。景区植物茂密，森林覆盖率达90%以上，被誉为“天然的生态氧吧”，是养生胜地，绿色植物通过▲为我们提供了丰富氧气。58．右面是反射弧的组成示意图，请同学们认真观察回答：图中数字②代表的结构名称是▲，“神经中枢”在图中的数字代码是▲。59．肾脏中形成尿液的结构和功能的基本单位是▲，由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成。人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和▲的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。60．人们对遗传和变异的认识是从▲开始的，后来随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。含有X染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵，将来发育的个体一定是▲。61．狂犬病是由狂犬病毒引起的一种传染性疾病。狂犬病毒结构简单，它没有▲结构。生活中，不小心被狗咬了，要及时注射狂犬病疫苗。从免疫的角度看，通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于▲免疫。十、实验与探究（每空1分，共5分。）62．到了夏季，保存不当的食品和衣物表面往往容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某生物试验小组进行了如下探究：组别甲乙丙试验处理将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温（0℃以下）环境里试验结果不发霉发霉？请分析回答下列问题：（1）甲乙两组试验构成对照试验，其中试验组是▲，探究的问题是：▲对霉菌生活的影响。（2）以乙组和丙组为对照试验，其变量是▲，丙组试验的结果是▲，实验得出的结论是：霉菌的生活需要▲。