岳麓版世界历史九年级上册水平测试复习资料

岳麓版世界历史九年级上册水平测试复习资料编辑：朱丛龙1岳麓版世界历史九年级上册水平测试复习资料第一单元世界古代史第1课史前时期的人类1、人是由古代猿类进化而来的。现代人类是从非洲的南方古猿(露西)发展而来，距今约三百万年。2、云南丽江泸沽湖畔的摩梭人过着“只知其母，不知其父”的母系氏族社会。3、世界上最主要的人种是黄种人、白种人和黑种人。黄种人主要分布在东亚及美洲；白种人主要分布在欧洲；黑种人分布在非洲的中部和南部。4、人种的划分依据是人的体貌特征。先有人类后有人种。造成人种差异的原因是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。人与动物的本质区别是：会不会制造工具。第2课亚非文明古国1、尼罗河的馈赠产生了古代埃及文明。埃及国王(法老)的陵墓金字塔（及狮身人面像）是埃及文明的象征。金字塔是世界公认的埃及的符号。2、用楔形文字写成的《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦的文明象征。是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。奴隶对主人说：“你不是我的主人”而被割掉耳朵的法律依据是《汉谟拉比法典》。3、在百度搜索上输入“尼罗河、金字塔、法老”等关键词，电脑桌面上出现的国家是埃及。与关键词“两河流域、《汉谟拉比法典》、楔形文字”有关的是古巴比伦文明。4、古印度文明象征是种姓制度：婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、官吏、武士）、吠舍（从事农牧、商业的平民）、首陀罗（从事低贱的各种职业）四个等级。印度国王阿育王和佛教的创立者释迦牟尼属于刹帝利种姓。5、与关键词：“等级制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”有关的等级制度是印度种姓制度。6、假如春秋时期的楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于刹帝利。7、古代埃及、古代巴比伦、古代印度和中国由于最早进入奴隶社会，被称为四大文明古国。他们的共同点是：①都处在大河流域，灌溉农业发达；②都建了专制王权，维护国王、奴隶主贵族的利益。第3课欧洲文明的起源1、（西方）欧洲文明又称地中海文明，它发源地是古代希腊，是奥运会的摇篮。希腊文明的早期是爱琴文明。一名游客想了解欧洲古代文明，最佳的旅游地应是希腊。亚非文明是大河文明，西方文明是海洋文明。亚非文明和西方文明明显不同。2、公元前6世纪，雅典成为著名的城邦。公元前6世纪，意大利出现罗马奴隶制共和国，执政官掌握行政，元老院掌握实权。3、现代民主政治起源于古希腊雅典。伯利克里统治时期，奴隶主民主政治发展到顶峰。成年男性公民可以参加“公民大会”。古代雅典一男孩家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、女奴和男奴七人，公民大会召开时，他家应该有爸爸、爷爷两位成员参加。4、红岩中学准备邀请一位学者作报告，特作一则海报（如图）则古代雅典的民主政治可以写进海报内容。关键词：民主政治。5、罗马帝国同迦太基打了三次布匿战争，结果罗马获胜。使地中海成为它的内海。元首“奥古斯都”屋大维建立罗马帝国。历史上罗马经历了从“共和国”到“帝国”的演变，成为地跨欧亚非三洲的大帝国。所以古代中国称罗马为海报时间：公元2012年10亚9日主题：古代希腊的历史贡献内容：........岳麓版世界历史九年级上册水平测试复习资料编辑：朱丛龙2“大秦”，汉朝通过“丝绸之路”东起长安（今西安）西至罗马与罗马帝国进行经济文化交流。6、斯巴达克发动反抗罗马的起义，被马克思称赞为“古代史的辉煌人物、一位伟大的统帅。”7、罗马谚语：“条条道路通罗马”相当于成语“殊途同归”比喻达到同一目的可以有多种不同的方法和途径。“罗马不是一天建成的”说明“成功需要长期的努力和积累”。第4课中古亚欧文明1、公元646年，日本（向中国学习）仿效隋唐制度，大化改新，建立中央集权，标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。日本在东汉时就和中国有着往来。自古以来，日本就是一个不断吸收中国以及其它国家优秀成果的民族。2、西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的许多国家中，最强大的是法兰克王国。查理曼帝国三分天下，发展为法兰西、意大利、德意志三个封建国家。3、法兰克宫相查理•马特建立采邑制，形成等级森严的西欧封建等级制度。“领主的领主，不是我的领主，附庸的附庸，不是我的附庸”。在西欧封建制度确立起了重要推动作用。4、“丕平献土”，使教皇和教会成为西欧封建社会最大的土地所有者和封建主。5、西欧法国琅城先金钱赎买，后武力赢得（公社）自治权。它与当时中国城市的最大不同是拥有自治权。6、英国授勋爵位起源于西欧封建等级制度。等级制度来源于查理·马特任进行采邑制改革。7、君士坦丁堡陷落，标志着东罗马（拜占廷）帝国灭亡。索菲亚大教堂传承了古希腊和古罗马的优秀文化，见证了罗马帝国的辉煌。8、红岩中学九年级某班历史活动课的场景：内容涉及：采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是：中古欧洲文明。第5课文明的冲撞与融合1、公元前5世纪，波斯帝国出征希腊，挑起希波战争（马拉松战役）。2、古代印度人发明了0---9十个数字符号，经阿拉伯人改进并传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。为东西方文化交流搭起桥梁的是阿拉伯人。3、意大利人马可·波罗于元朝来华（17年）并做官（3年），留下《马可·波罗游记》，扩大了欧洲人对东方的视野，是新航路开辟的原因之一。4、骑着骆驼，在古道上充当东西方文化交流使者的是：马可.波罗。《马可·波罗游记》是见证东西方文明交流的作品。欧洲人想详尽了解东方文明，可阅读意大利人撰写的《马可.波罗游记》。5、文明的传播有两种不同的方式：⑴暴力冲突：如希波战争、亚历山大东征和罗马的扩张；⑵和平交往：中印文化西传、马可·波罗来华、玄奘西行、鉴真东渡。66、、某某历历史史兴兴趣趣小小组组在在开开展展研研究究性性学学习习时时，，收收集集了了亚亚历历山山大大东东征征、、丝丝绸绸之之路路、、马马可可··波波罗罗来来华华等等素素材材，，他他们们的的研研究究主主题题是是：：文文明明的的冲冲撞撞与与融融合合。。77、、希希腊腊的的马马其其顿顿国国王王亚亚历历山山大大首首先先征征服服希希腊腊，，““东东征征””打打到到印印度度，，建建立立地地跨跨亚亚、、非非、、欧欧三三洲洲的的亚亚历历山山大大帝帝国国，，促促进进了了东东西西方方经经济济文文化化交交流流，，一一种种混混合合着着希希腊腊和和东东方方因因素素的的文文明明诞诞生生。。被被称称为为““把把战战争争带带给给亚亚洲洲，，把把财财富富带带回回希希腊腊””。。第6课世界三大宗教1、公元前6世纪，释迦牟尼在印度创立了佛教，佛教的经典是《金刚经》。阿育王定佛教为国教。佛教经印度向北传到中国，在传到朝鲜、日本；向南传到缅甸、泰国。《西游记》中就涉及到佛教。2、公元1世纪，耶稣在巴勒斯坦创立了基督教，基督教的经典是《圣经》。3、信仰上帝，崇奉上帝之子耶稣为“救世主”，与“圣诞节”，“十字架”有关的宗教是基督教。公元纪年方式是以耶稣诞生之年开始计算。岳麓版世界历史九年级上册水平测试复习资料编辑：朱丛龙34、公元7世纪穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教，将《古兰经》作为穆斯林的经典，后又在麦地那建立政教合一的国家。阿拉伯国家信奉伊斯兰教，这一点可从服饰来判断。5、伊拉克总统萨达姆在被绞死的那一刻还高呼“让穆罕默德作证”说明他信仰的宗教是伊斯兰教。6、世界三大宗教创立时间的先后顺序：佛教基督教伊斯兰教。（简易记忆法：字数越少，建教的时间越早）。基督教和伊斯兰教创立之初，都遭到镇压。7、地跨亚、非、欧三大洲的帝国：①波斯帝国；②奥斯曼土耳其帝国；③亚历山大帝国；④罗马帝国；⑤阿拉伯大帝国（用伊斯兰教统一）。8、右图是佛教传播路线：第7课古代科技和文化1、公元前3000年，古埃及人创造了象形文字。同一时期两河流域苏美尔人发明了楔形文字。2、考古学家在一位法老的陵墓发现许多神秘符号，经鉴定是一种古老的文字，它应该是象形文字。3、古代希腊科技：①数学家毕达哥拉斯提出毕达哥拉斯定理（即勾股定理）；②亚里斯多德创立了物理学、植物学、动物性、逻辑学等学科体系；③杰出的物理学家和数学家阿基米德发现了比重原理和杠杆原理。留下“给我一个支点，我将撬动地球”的名言。4、古希腊文学成就：①《荷马史诗》是研究希腊历史的一部史诗。（荷马）②《狼和小羊》和《农夫和蛇》出自《伊索寓言》的寓言故事。③戏剧：埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》和索福克利斯的《俄底浦斯王》。5、“木马”是电脑病毒。“木马计”出自希腊史书《荷马史诗》中的《伊里亚特》。6、阿拉伯民间故事汇集的故事集《天方夜谭》（又译《一千零一夜》），描述了阿拉伯帝国的丰富社会生活，是阿拉伯文学的代表作，也是研究阿拉伯历史的珍贵资料。古代中国称阿拉伯为“天方”7、麦加清真寺是伊斯兰文化的代表，表现了阿拉伯建筑风格（方形庭院、圆屋顶、门高柱大）。8、巴黎的天主教堂巴黎圣母院是哥特式教堂建筑的代表（高而尖）。第二单元欧美主要国家的社会巨变第8课文艺复兴和新航路开辟1、14—16世纪是人和世界被发现的时代，“人的发现”“文艺复兴”“世界的发现”“新航路开辟。”文艺复兴使14世纪的意大利出现“现代世界的曙光”，是资产阶级思想解放运动、指导思想：人文主义。“新航路开辟”是使欧、亚、非、美四大洲开始联成一个整体的历史活动----地理大发现。2、文艺复兴的先驱但丁代表作是《神曲》，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”，被称为“中世纪最后一位诗人和新时代最初一位诗人。3、文艺复兴的巨人达·芬奇的名画是：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》是世界美术史上的杰作。达·芬奇从“蒙娜丽莎的微笑”开始走进人们的视野。4、波兰天文学家哥白尼提出“太阳中心说”，奠定了近代天文学的基础。5、1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达美洲（以为自己到了印度），称土著居民为印第安人，开辟了通往美洲的航路。他说：从西班牙横渡大洋，可以到达印度。很显然，他错了。6、哥伦布发现新大陆美洲。达.伽马开辟了通往印度的新航线。麦哲伦船队首次环球航行成功，证实了“地圆说”。第9课英国资产阶级革命1、苏格兰人民起义是英国资产阶级革命的导火线。2、1640年新议会的召开，标志着英国资产阶级革命开始；1649年，处死国王查理一世，废除君主制，建立共和国；1653年，克伦威尔独裁统治；1660年，封建王朝复辟；1688年，“光荣革命”（宫廷政变）；1689年，确立君主立宪制。表明：英国资产阶级革命的曲折性和反复性。岳麓版世界历史九年级上册水平测试复习资料编辑：朱丛龙43、1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了《权利法案》，确立议会高于王权，君主立宪在英国建立。革命前，议会是国王的议会；革命后，国王是议会的国王。《权利法案》是17世纪末套在英国国王头上“紧箍咒”。4、英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制度，使英国最早确立了资产阶级政治体制。5、与“英国议会、限制王权、君主立宪制”关键词和英国至今保留女王的法律依据是《权利法案》。第10课美国独立战争1、莱克星顿的枪声标志着北美独立战争开始。2、1776年7月4日，大陆会议通过并发表了《独立宣言》。意义：《独立宣言》的发表，在历史上第一次以国家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的。3、1777年，美国取得了萨拉托加大捷，成为战争的转折点。4、1781年约克镇大捷。1783年，英国被迫承认美国独立，美国独立战争胜利结束。5、美国独立战争的性质和历史意义：美国独立战争是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命。它推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路。6、1776年7月，华盛顿下令宣读的文件是《独立宣言》。《1887年合众国宪法》把国家的权力分为立法、司法、行政三部分。国会（立法）、总统（行政）、最高法院（司法）三权分立，互相制约。7、美国第一任总统华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,同胞中的第一人”。关键词：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。”经历了“平民----将军----总统----平民。”“美国国父”华盛顿开创总统只能连任两届的民主政治先河。第11课法国大革命1、法国大革命开始的时间和标志：1789年7月14日。