夹竹桃学案

1夹竹桃第二课时学案班级：组名：姓名：学习目标通过品读关键词句，感悟夹竹桃的韧性可贵。培养自己的审美情趣。学习重点:通过品读关键词句，感悟夹竹桃的韧性可贵。学习难点:品读课文，培养自己的审美情趣。学习过程一、复习回顾，明确目标自读，明确本节课学习目标二、自主学习，小组交流品花期之长，感受夹竹桃的韧性。（1.自由朗读课文第四自然段，课文哪些地方让你感受到夹竹桃的韧性。2.选择自己最有感触的句子反复朗读，品悟。3.与组内同学交流心得）三、巩固练习和煦的春风里，我看到了；盛夏的暴雨里，我看到了；深秋的清冷里，我看到了。我看到了的夹竹桃。四、学习小结我的收获：我的课堂表现：