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公共课期末作业1．第2题英国生物学家、进化论的奠基人达尔文，其父亲是一位医生、著名的科学家，希望儿子能够继承父业当医生，送他到爱丁堡大学读医科。可达尔文从小喜欢植物学和动物学，不喜欢医学，在学医的同时还潜心研究生物学。父亲看他“不务正业”，又强迫他入神学院，指望他成为牧师。可达尔文还是坚持要学生物学，最后父亲只能同意。请结合案例，谈谈家庭教育中贯彻全面发展和因材施教相结合原则的意义。您的答案：全面发展和因材施教原则。全面发展与发展特长：a、在学前儿童家庭教育中，存在全面发展和发展特长的矛盾，是家长必须认真对待并妥善解决的问题b、木桶理论认为，木桶是由多快木板组成，盛水的多少取决于所有木板的共同长度和质量，孩子各个方面如体力、认知、语言、情感、社会性、审美等类似一个木桶，学前家长对孩子进行教育，应有利于孩子的全面发展。孩子各方面都得到增长，全面提高幼儿的能力和水平，c、在学前阶段，由于孩子的兴趣爱好非常的广泛而又不稳定，因此，家长只能在全面发展的基础上，创造条件培养孩子的兴趣爱好，使孩子的个性得到发展。针对孩子的不同个性因材施教：a、个性包括：气质、性格、兴趣、能力。在孩子的个性发展过程中，随着年龄的增长，遗传的作用越来越小，环境和教育的作用就越来越大，个性差异也越来越明显。b、孩子的个性特征不同，教育和训练也应因人而异，做到从实际出发，因势利导，有针对性因材施教。c、要真正做到因材施教，必须承认、正规、了解孩子的个性特征。发挥孩子的不同优势，使优良个性发展，不良个性纠正，应当根据孩子的个性倾向和社会发展的需要，因势利导，促使发展。总之：学前儿童家长要a、全面关心孩子，使孩子在德、智、体、美等方面得到充分发展。另一方面，在此基础上，使孩子的个性得到充分的发展，只有这样，才有可能把子女培养造就成才。题目分数：67.0此题得分：55.02．第1题学前儿童家庭创造教育可以开展哪些活动？并选取当中的一种活动详细说明。您的答案：1、游戏活动：角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏；2、科技活动；3、绘画活动；4、体育活动；5、劳动活动；6、想象活动；7、制作活动；8、编讲活动：看图说话、创编故事、设想未来、扩展词汇题目分数：33.0此题得分：25.0批注：作业总得分：80作业总批注：在线作业作业1．第1题孩子处于年幼时期，知识经验少、能力弱，为此，学前儿童家长应树立的观点是()。A.孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾B.要求孩子像容器一样接受家长的一切C.家长不能轻易信任孩子D.经常拿自己的孩子与别人的孩子比您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题产生非期望行为的原因是多方面的,有来自于父母方面的是()A.朝令夕改B.身体不舒服C.不知怎么做是对的行为D.自暴自弃您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题已婚夫妇和未婚子女组成的家庭是()。A.主干家庭B.隔代家庭C.联合家庭D.核心家庭您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题阿尔伯特.麦拉宾发现，在面对面的交流中，_____的情感内容是由非语言的暗示表达的。()A.55%B.65%C.75%D.85%您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题与孩子沟通的首要条件是()。A.态度与兴趣B.赞美与奖赏C.权威与威胁D.尊重与技巧您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题现状研究属于一种()。A.调查研究B.情报研究C.质的研究D.经验总结您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现偏差的行为称为()。A.非期望行为B.过错行为C.违法行为D.不道德行为您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题下列关于家庭功能的观点中，属于家庭的历史功能的是（）。A.生育功能B.性生活功能C.抚养和赡养功能D.娱乐功能您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题孕妇________过量，会影响骨骼的正确发育，诱发畸胎A.钙B.脂肪C.水溶性维生素D.脂溶性维生素您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.010．第13题《中华人民共和国义务教育法》要求家长送子女入学接受义务教育，该法颁布于__________年。A.1978B.1985C.1986D.1991您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第14题亲子关系的基础是()。A.人际关系和共同生活B.人际关系和血缘关系C.血缘关系和共同生活D..以上都不是您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第15题以下属于家庭固有的功能的是()A.教育功能B.抚养赡养功能C.娱乐功能D.宗教功能您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.013．第16题“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()A.受教育的权利B.生存的权利C.安全的权利D.受尊重的权利您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第17题现代医学研究发现，母乳与牛乳相比，具有_________的特点。A.造成婴儿便秘B.需要消毒C.含天然抗体D.经济您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.015．第18题学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法，称为()A.投射测验法B.情景测验法C.自然测验法D.移情测验法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.016．第19题社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是()。A.家庭教育B.家庭教育指导C.家庭教育能力D.家庭教育方式您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第20题发展研究属于一种()A.调查研究B.情报研究C.质的研究D.经验总结您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第21题我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化和__________的倾向。A.多极化B.大型化C.小型化D.联合化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.019．第22题1998年3月16日，国家教委发布1998年4月1日起实行的_________，对家庭教育指导的组织机构、指导形式、合作部门和指导内容提出具体意见。()A.《中小学德育工作规程》B.《家长教育行为规范》C.《幼儿园教师行为规范》D.《家庭教育指导意见》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.020．第23题参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()A.学校教育机构B..社会教育机构C.组织管理者D.大众传媒您的答案：B题目分数：2.0此题得分：0.021．第24题通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的()。A.调查研究B.定量研究C.实验研究D.质的研究您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.022．第25题不论儿童来自何种文化背景，不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何，都应当在不受任何歧视或忽视的情况下，享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的()。A.无歧视原则B.儿童利益优先原则C.保障儿童生存、生命和发展的原则D.尊重儿童观点和意见的原则您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.023．第26题孙辈的父母因故离开家乡，只留下祖辈和孙辈的家庭称为()A.隔代家庭B.主干家庭C.监护人家庭D.留守家庭您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.024．第27题在温饱获得基本满足的情况下，孩子最为突出的精神需要是()A.交往需要B.创造需要C.安全感需要D.探索需要您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.025．第28题家庭教育是一种()。A.正规教育B.非正规教育C.社会教育D.学校教育您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.026．第29题______岁是幼儿获得自信心的关键年龄。A.2-3B.3-5C.5-6D.6-8您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.027．第30题未成年人最早获得最基础的生活技能和知识的教育类型是（）。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.自我教育您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.028．第35题民族的竞争、综合国力的竞争、人才的竞争，说到底是__________的竞争。A.父母素质B.教师素质C.教育D.素质您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.029．第36题胎教的内容，概括地讲主要是()。A.音乐、言语和胎儿体操B.音乐、环境和教育C.体操、环境和教育D.音乐、言语和教育您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.030．第37题心理学家大都认为影响婴幼儿动作发展的重要因素是()A.生长环境B.生理成熟C.教育因素D.心理成熟您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.031．第38题在学前儿童家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法叫()A.榜样示范法B.自然后果法C.暗示提醒法D.批评惩罚法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.032．第39题人类家庭形式从对偶家庭再向前发展的家庭形式是()。A.一夫多妻制B.一夫一妻制C.多夫多妻制D.多夫一妻制您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.033．第40题人类最古老的家庭形态是()A.一夫一妻制家庭B.对偶家庭C.普那路亚家庭D.血缘家庭您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.034．第41题在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子，这是家长在对孩子的非期望行为进行管教时所用的()。A.正面说理法B.榜样示范法C.暗示提醒法D.批评惩罚法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.035．第42题长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为()A.正喻文化B.并喻文化C.后喻文化D.前喻文化您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.036．第43题家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的()。A.目的B.任务C.原则D.内容您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.037．第44题从教育发展历史来看，最早出现的教育类型是（）A.社会教育B.家庭教育C.社区教育D.学校教育您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.038．第45题操作性条件反射的行为改变技术的理论基础的提出者是（）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.推可思D.吉诺特您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.039．第46题以一个街道、一个乡或一个区为范围，将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来，共同关心这个社区内的年轻一代的教育；这种教育是()。A.幼儿教育B.家庭教育C.社区教育D.学校教育您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.040．第47题“幼吾幼，以及人之幼”反映了祖辈参与学前儿童家庭教育的()。A.义务心理B.慈幼心理C.补偿心理D.返童心理您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.041．第10题以下属于日本学学奥平洋子对母亲育儿态度分类的是（）。A.细微干预的母亲B.相亲相爱的母亲C.情动的母亲D.水平亲和的母亲E.垂直亲爱的母亲您的答案：A,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.042．第11题母亲爱孩子要讲究科学性和艺术性，爱孩子应注意()A.大胆地爱B.严格地爱C.全面地爱D.一致地爱E.全面地爱您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.043．第12题以下属于家园活动方案应包括内容的是（）。A.活动名称B.活动主持者C.活动对象D.活动时间E.活动准备您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2.0此题得分：2.044．第31题家庭教育的指导可通过多种渠道来实施，包括()A.家庭教育讲座B.父母沙龙C.开放日活动D