搜索
高二生物期中试题（第1页共6页）12011-2012学年度临泉一中高二年级下学期生物期中考试试题出题人：张艳玲审题人：王飞1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。2．考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答题卡上。考试结束，只收答题卡和第II卷。第Ⅰ卷（选择题，共30题每题2分，共60分）一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共60分。1．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）A．血浆蛋白质的合成B．剧烈运动时产生乳酸C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖2.科学家通过对许多作物的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。将此结果应用于农业生产时给我们的启示是A．种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度B．提高氮元素供应量可大幅度增加玉米的种植密度C．欧防风草根的生长与种群密度无关D．合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量3．调查昆虫卵和跳蝻的密度常用的方法是（）A．样方法B．灯光诱捕法C．标志重捕法D．样方法或标志重捕法4．下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）A．当种群数量到达e点后，增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点5.2006年4月份的《生物学教学》上登载：胃幽门处的幽门螺旋杆菌是诱发胃溃疡的主要因素；我国宁夏引入狐狸以防治鼠害；为了提高蜂蜜质量和产量而引进的西方蜜蜂对中国本土蜜蜂造成严重排挤而使新疆和大兴安岭几种蜜蜂相继灭绝。请分析幽门螺旋杆菌与人、狐狸与鼠、西方蜜蜂与本土蜜蜂的生态学关系分别是（）A．寄生、捕食、竞争B．捕食、竞争、种内斗争C．共生、竞争、种内斗争D．寄生、捕食、种内斗争6．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制7．演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层，其主要原因是（）A．乔木的繁殖力较强B．灌木的寿命较弱C．灌木较为低等D．乔木较为高大，能获得更多的阳光8．人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）A．能量与营养级B．能量与个体大小C．能量与个体数量D．能量与生物代谢类型9．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（）A．人工合成基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达10．下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是（）A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级C．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀D．该生态系统中袋鼬所含的能量最多11．下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头（）A．①③B．②③⑤C．①③④D．①②③④⑤12．下列与激素作用无关的实例是（）2,4,6高二生物期中试题（第2页共6页）2A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平13．下列叙述正确的是（）A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射14．在下图食物网中a表示鸟的动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为（）A．y=90ax+10xB．y=25ax+5xC．y=20ax+5xD．y=100ax+10x15．近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（）A．年龄组成呈增长型B．性别比例适当C．迁入率大于迁出率D．出生率大于死亡率16．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（）A．100只B．200只C．300只D．400只17．中枢神经系统是指()A．脊髓和脊神经B．脑和脑神经C．脑和脊髓D．脑神经和脊神经18.某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间（）A．增长率大于零B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零D．种群密度最大19.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物20.下列各选项与所给模型不相符的是（）A．若X表示种群数量，则①基本代表出生或迁入B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量D．若X表示环境中的碳元素，则②表示光合作用21.某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲乙两地土壤中小型动物类群丰富度的大小是()A.甲＝乙B.甲乙C．甲乙D．无法确定22.下列不属于生态系统信息传递的是（）A．心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.北雁南飞23.有关探究培养液中酵母菌数量动态变化的实验，正确的叙述是()A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素24.“小桥流水人家，古道西风瘦马”所描绘的场景属于（）A．生物群落B．生态系统C．种群D．生物圈25.右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向。下列叙述不正确的是（）A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的。B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D.如果a表示抗原，b表示记忆细胞，c为抗体26.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的是()草虫鸟yx高二生物期中试题（第3页共6页）3A.乙图中的D是生态系统中的主要成分B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC.人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D.在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级27．下表表示某草原生态系统中A→B→C(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系，已知该草原生态系统受到的太阳辐射能量为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。下列有关计算不正确的是(单位：百万千焦)()生物类型同化量净生产量(净同化量)呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A()(？)65.53.014.042.5B14.05.0()0.52.02.5C2.0()微量(不计)无()A.流经该生态系统的总能量为125.0B.“？”处数值为59.5C.B呼吸消耗的能量为19.0D.能量从B传到C的传递效率为14.3%28.关于生态系统能量流动传递效率为10％的理解，正确的是（）A．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉B．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级C．最顶部的消费者的能量约占生产者能量的10％D．分解者能量约占生产者能量的10％29.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式的叙述中正确的是（）A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入30.下列关于基因工程的叙述,正确的是()A启动子是DNA聚合酶识别和结合的位点B.终止子相当于一盏红色信号灯，使翻译在所需要的地方停下来C.标记基因可用于鉴别受体细胞是否含有目的基因，以便于筛选D.用天然质粒直接作为载体，有利于目的基因运送到受体细胞第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题：本大题共5个小题，共40分31．（7分）人体内环境的稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题：（1）人体内环境的稳态的调节机制是。（2）当体内血糖过低时，肾上腺素也参与对血糖的调节，且作用明显，它与胰岛素之间具有_______作用。（3）图中A的分泌量的多少受到____________和______________两种信息分子的调节。(4)B的代表的物质__________________________。D表示的含义______________________________________。（5）营养不良常会导致机体免疫力下降，其原因是。32.（7分）某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后，得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据，请分析回答：（1）该生态系统中有食物链条，双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是。（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还有的去向有。2,4,6高二生物期中试题（第4页共6页）4（3）能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为。（4）如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将，生态系统的稳定性将。（5）该地区为了发展经济，开办了一个采矿场，土体、土壤和植被遭到严重的破坏，采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现，水中的含氧量大幅度下降，原因是？33．（8分）右图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a–j表示物质循环的过程，请据图回答：（1）若此图为碳循环过程，则a过程是和，碳在生物群落内以形式进行传递，该过程包括（填字母）。（2）根据图，写出食物链___________________(用字母表示);A、B、C、D各种生物种群的集合，称为。(3)若第二营养级有药用价值，则说明生物多样性具有__________价值。(4)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是。34.（8分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（1）基因工程是在_______________水平上进行设计和施工的。（2）在培育转人生长激素基因牛过程中：①过程需要的工具酶是_。②过程常用的方法是_。（3）人的基因能和异种生物的基因能拼接在一起，是因为它们的分子都是由四种____________构成的双螺旋结构.通常用技术检测外源基因是否插入牛的基因组。（4）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含。（5）④过程常用方法。（6）⑤过程采用的技术是。35．（10分）玉米是我国种植的一种重要的粮食作物，它有高秆和矮秆两个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长，但这种促进作用对同种植物高秆品种和矮秆品种的效果是否—样呢?请设计一个小实验进行探究。材料用具：长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干，配制好的完全培养液，适宜浓度的赤霉素溶液，培养瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)实验步骤：第一步：设置四组实验A组：完全培养液+高秆玉米幼苗B组：完全培养液+矮秆玉米幼苗C组：__。D组：__。第二步：在相同且适宜条件下培养四组幼苗，