学年江苏省建陵高级中学高二数学学案《圆锥曲线的共同性质》(人教A版选修)

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10/21/2014课题:2.5圆锥曲线的共同性质【学习目标】1.圆锥曲线统一定义及其应用。体现解几基本思想:用代数方法解决解几问题【课前预习】1:探究问题问题(一):点M(,)xy与定点F(,0)c的距离和它到定直线l:2axc的距离的比是常数(0)caca,求点M的轨迹.问题(二):点M(,)xy与定点F(,0)c的距离和它到定直线l:2axc的距离的比是常数(0)ccaa,求点M的轨迹.2:知识归纳圆锥曲线的共同性质1.2.3.3:知识应用1.椭圆221925xy的准线方程是2.双曲线2222mxmy的一条准线是y=1,则m的值为3.双曲线22134xy的两条准线的距离等于4.椭圆的22221(1)xymm准线平行于x轴,则m的取值范围是5.椭圆的两焦点把两准线间的距离三等分,则这个椭圆的离心率是10/21/2014【课堂研讨】例1.与椭圆162x+362y=1共焦点,且两条准线间的距离为310的双曲线方程是例2.满足方程226(3)(1)347xyxy的动点的轨迹是例3.已知双曲线642x-362y=1上点P到右焦点的距离上14,则其到左准线距离是10/21/2014课题:2.5圆锥曲线的共同性质检测案【课堂作业】1.若双曲线642x-362y=1上点P到右焦点的距离为8,则P到其右准线的距离为2.双曲线的焦点是(±26,0),渐近线方程是y=±23x,则它的两条准线间的距离是3.椭圆221117xy上一点到准线112x与到焦点(-2,0)的距离之比是10/21/2014【课后作业】1.椭圆上2212516xy一点P⑴它到一个焦点的距离等于3,它到相对应的准线的距离为.⑵它到左准线的距离为4,则到右焦点的距离是.2.双曲线的焦距是两准线间距离的4倍,则此双曲线的离心率等于3.离心率35e,一条准线方程是503x的椭圆的标准方程是.4.若一个椭圆的离心率12e,准线方程是x=4,对应的焦点坐标是(2,0),则椭圆的方程.5.求与定点A(5,0)及定直线16:5lx的距离的比是54的点的轨迹方程.6.已知点A(1,2)在椭圆内,F是椭圆221259xy的右焦点,在椭圆上求一点P,使|PA|+2|PF|最小.10/21/2014

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