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登陆21世纪教育助您教考全无忧21世纪教育网精品资料·第1页（共5页）版权所有@21世纪教育网第1节生物与非生物学习目标视窗1．知道生物和非生物以及动物和植物的主要区别。2．观察蜗牛，学会描述其形态和生活习性。3．学会使用放大镜。基础巩固提优务实基础，才能有所突破……1．观察蜗牛，请在图中标出触角、足、壳等部分。2．通过实际观察，写出蜗牛在什么情况下会缩进壳里去。这说明了蜗牛的壳对蜗牛有的作用，同时也说明蜗牛对外界的刺激会。通过进一步的实验可知，蜗牛还具有、、、等感觉，但没有。3．自然环境中的物体可分为有生命的和没有生命的。对刺激有反应，对刺激没有反应。4．连线题：①大白兔生小白兔A．应激性②手指一碰含羞草，它的叶片就耷拉下来了B．繁殖③老虎捕食C．营养④排尿D．生长⑤小熊能长成大熊E.排泄5．向日葵的花盘能向着太阳转动，这是生物对的反应，是生物的性。6．生物在地球上一般不会灭绝，这是因为生物能；生物能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能。7．大多数植物是色的，能利用、和制造养料，动物自身制造养料，要靠获得养料。8．所有的动物都能运动和，从环境中摄取和并排出，从中获得能量，能进行生殖。生物的这些活动称为生命活动。9．观察蜗牛时，在蜗牛前方3cm2处放上蘸有酒精的棉花，我们发现蜗牛会向远离酒精的方向爬行，说明蜗牛具有的感觉是()。A．触觉B．视觉C．味觉D．嗅觉l0．蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛途径错误的是()。A．到潮湿阴暗的地方去找B．沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C．夏天雨后到草丛中去找D．酷暑干旱季节到水泥地上去找11．下列各项中，属于生物基本特征的是()。A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的登陆21世纪教育助您教考全无忧21世纪教育网精品资料·第2页（共5页）版权所有@21世纪教育网C．生物都能进行光合作用D．生物都有新陈代谢的功能12．相信你已认识了不少生物，学会了区别生物和非生物。下列物体中，属于生物的是()。A．智能机器人B．变形金刚C．溶洞中不断长高的石笋D．石头上的青苔13．“离离原上草，一岁一枯荣。”这个生命现象说明生物体具有哪个特征?()。A．排出体内的废物B．能生长和繁殖C．对刺激产生反应D．具有呼吸作用14．大家都知道，松树和狗一种是植物一种是动物，你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗?()。A．松树固定地生活，狗能运动B．狗能繁殖生小狗，松树不能C．狗能发出声音，松树不能D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造养料15．下列各项中，不属于生命现象的是()。A．种子发芽B．人呼吸C．蝌蚪长出后肢D．滴在桌上的水一会儿不见了16．生物体能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为()。A．生物能生长B.生物能进行物质交换C．生物能繁殖D．生物对环境的反应17．生物在地球上一般不会灭绝，这与下列哪项有关?()。A．生物的生长B．生物的运动C．生物的繁殖D．生物对环境的反应18．下列有关蚯蚓的说法中，错误的是()。A．生活在潮湿、疏松的土壤中B．身体由许多环带组成C．体表有黏液D．身体伸缩向前运动19．下列各项属于动物的是()。A．仙人球B．向日葵C．水草D．发光水母20．蚯蚓因适应土壤穴居生活而退化的结构是()。A．头部和感觉器官B.听觉感受器C．视觉感受器D．触觉感受器思维拓展提优课内与课外的桥梁是这样架设的。21．下列生物能进行光合作用的是()。A．草履虫B．熊猫C．桃树D．草鱼登陆21世纪教育助您教考全无忧21世纪教育网精品资料·第3页（共5页）版权所有@21世纪教育网22．人用手磁触含羞草时，含羞草的叶片立即下垂，说明生物具有的特征是()。A．适应性B．对刺激做出反应C．多样性D．生长与发育23．二氧化碳是动物呼吸产生的废物，但在下列生物中，二氧化碳对其有用的是()。A．青蛙B．白菜C．草履虫D．梅花鹿24．下面两个表格分别列出了不同生物体内的含水量及人体组织、器官的含水量。从表中数据分析，可得出的正确结论有。生物含水量(％)水母97鱼类80～85蛙78哺乳动物65藻类90高等动物60～80组织、器官含水量(％)牙齿10骨骼22骨骼肌76心脏79血液83脑84A构成生物体的成分中，水的含量最多B．生物体内的含水量与生物的生活环境有密切的关系C．代谢旺盛的组织、器官含水量较高D．组织、器官的形态结构差异与水的含量多少有关25．马和汽车都是交通运输工具，请根据题目要求，完成下列问题。(1)比较马和汽车，完成下列表格。生命活动马汽车感觉能运动能摄取食物能另一种方式，燃料类似食物吸收氧气能排出废物能生长能不能，它们被制造时大小已固定繁殖能(2)你认为汽车是生物吗?请说明理由。登陆21世纪教育助您教考全无忧21世纪教育网精品资料·第4页（共5页）版权所有@21世纪教育网26．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。)曲中的生物有：；曲中的非生物有：。开放探究提优对未知的探究，你准行！27．阅读下列两则材料，思考有关问题。材料一：捕蝇草的故乡在北美洲，它的茎很短，有两片构造十分奇特的叶。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用，可是在叶端，却变成了肉质的像一个可以随意开合的贝壳。每半个叶片的边缘上还生长有十多根又长又硬的刚毛，如尖利的牙齿。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中还散发出甜蜜的气味。当小虫上了钩，触动了刚毛，那两片叶片就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后，它那像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天以后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一个猎物的落网。捕蝇草捕食猎物不但迅速、准确，而且有很强的分辨能力。如果人们用小树枝去触动它的刚毛，它会分辨出这不是小动物，表现得无动于衷。可是当小动物触动了它的刚毛，它就会迅速地将叶片闭合。而且，猎物越挣扎，它闭合得越紧密。材料二：猪笼草又名猪笼仔，高可达1.5m，原产亚洲、非洲和澳洲的热带地区。猪笼草一般生长在比较贫瘠的土壤中，而且根系很不发达，所以很难获得足够的养料。但为了适应环境生存下去，在长期的自然选择和遗传变异中，它的叶子逐渐变化，演绎成奇妙的“捕虫器”，即一个能引诱并抓住昆虫的小兜子(食虫囊)，形状特别像用来装猪仔的猪笼。食虫囊的外表面有关丽的色彩和斑纹，内壁和边缘则有饱满的蜜腺，能分泌又香又甜的蜜汁，这对昆虫有着极强的诱惑力。一旦有猎物掉进小兜，它便自动合上小兜的盖子，把昆虫关在里面，杀死昆虫，并饱饱地大吃一顿“美餐”。你认为猪笼草和捕蝇草是动物还是植物呢?说说你的理由。走进中考前沿解剖真题，体验情境。28．（2010.浙江绍兴）上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是()。A．吉祥物海宝B．国宝熊猫C．冲华龙鸟化石D．音乐机器人登陆21世纪教育助您教考全无忧21世纪教育网精品资料·第5页（共5页）版权所有@21世纪教育网参考答案：1．2．一般对它有一定的刺激作用时保护有反应触觉嗅觉视觉味觉听觉3．生物非生物生物非生物4．①—B②—A③—C④—E⑤—D5．环境变化应激6．繁殖生长7．绿阳光二氧化碳水分不能摄取食物8．生长食物氧气废物食物9．D提示：蜗牛会向远离酒精的方向爬行，说明蜗牛闻到了酒精的刺激性气味而离开。该实验说明蜗牛能闻到酒精的气味，因此具有嗅觉。10．D11．D12．D13．B14．D15．D16．A17．C18．B19．D20．A21．C提示：能进行光合作用的是植物，而草履虫、熊猫、草鱼都是动物，只有桃树是植物，所以选C。22．B提示：碰触含羞草叶片时含羞草叶片合拢，说明含羞草对碰触做出反应，属于对刺激做出反应。23．B24．B、C25．(1)略(2)不是，因为汽车不能进行新陈代谢、繁殖、生长等生命活动。26．老树、昏鸦、瘦马、断肠人枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳27．猪笼草和捕蝇草都是植物。动物与植物不能根据动与不动来区别。猪笼草和捕蝇草是食虫植物，因为它们的叶片呈绿色，能进行光合作用。28．B