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影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗浙教版二年级上册品德与生活第二单元第3课我爱您，祖国教案课件PPT教学设计浙教版二年级上册品德与生活第二单元第3课我爱您，祖国教案课件PPT教学设计3.我爱您，祖国教学目标：1、知道我们的祖国很大，民族很多，幅员很辽阔。2、通过调查活动知道祖国的基本情况。3、了解祖国的首都，热爱祖国的首都。教学重点：知道祖国的基本情况。教学难点：了解祖国的首都，热爱祖国的首都。教学准备：教师准备：1、有关祖国风光的录像片和首都的图片。2、中国地图。学生准备：1、祖国风光的图片。2、搜集感受祖国广大的资料及首都北京的有关资料。3、调查关于祖国的知识。教学过程：第一课时一、回忆引新：影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗1、我们的祖国母亲叫什么名字？国庆节是哪一天？小结：中华人民共和国是祖国母亲骄傲的名称，1949年10月1日是新中国的诞辰日，每年的10月1日是国庆节。2、出示祖国版图,你知道这是什么？中间的五角星又代表什么？小结：我们的祖国很大很大，北京是我们的首都。二、欣赏诵读，激发情感1、播放祖国风光的录像片，说说你有什么感受。2、看课件，听第一首儿歌儿歌，说说祖国大在哪里？3、齐诵儿歌。4、通过课前的搜集材料，你还从哪些地方感受到祖国的大？（引导学生从时差、语言、物产、饮食习惯等等方面共同展开研究）5、根据与学生共同讨论研究，随机出示第二首儿歌，感受我国民族的多元。三、学写小诗，抒发情感1、我们也来做个小诗人，根据刚才我们所学到的，每人说一句，“我们的祖国真大，”2、配乐，学生自编诗歌诵读。第二课时一、情景模拟：我来做个小导游1、回忆祖国的首都是哪里？影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗2、请学生说说所知道的北京的建筑、风景、名胜等。（学生简要说说，教师随机介绍图片，引导学生初步认识这些有重要意义的建筑物）3、分组，自由选择其中感兴趣的内容作进一步深入研究。撰写简短的导游词。4、我是北京小导游：每组派代表作介绍。二、知识竞赛：我对祖国知多少1、小组汇总调查祖国所获得的小知识，并编写知识竞赛题。2、调查结果汇报：“我对祖国知多少”知识竞赛。（学生自己组织，自己出题，自己作裁判）