地理等值线

沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！18地理等值线一、等值线的主要类型中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。二、等高线图的判读1、判断五大地形类型：这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。问题1：五大地形的海拔、等高线的分布特征？2、等高线地形图的判断方法【例1】在右图上有陡坡、缓坡、峡谷、山峰和盆地底部。试判明：甲处是；乙处是；丙处是；丁处是；戊处是。3．判断地形坡度的陡缓（1）图中的①②③④四条登山路线中，坡度最缓的是A．①B．②C．③D．④（2）下列四图中的比例尺相同，等值线的疏密相同，判断坡度最大的一幅是（3）下列四图中的等高距都是50米，注意观察各图的比例尺，判断坡度最大的一幅是总结规律：2022A2820D2620C2420B沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！194．计算两地间的相对高度任意两点间的海拔高度：H=H1－H2。计算两地间的气温差：T＝0.6H。问题2：读右图，O点与P点的相对高度（H）最大可以达到（米）A、40＜H＜41B、49＜H＜50C、59＜H＜60D、60＜H＜615．估算陡崖的相对高度问题3：(1)陡崖顶部的海拔可能为：(2)陡崖底部的海拔可能为：(3)根据崖顶和崖底海拔高度算出陡崖的相对高度是多少范围之间？总结公式：6．判断水系水文特征水系特征：山地常形成______状水系，盆地常形成______状水系；山脊是河流的_____，山谷常有河流发育；等高线穿越河谷时向_____方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。水文特征：河谷等高线______，河流流速大，陡崖处有时形成_______；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关；河流流出山口常形成_________。问题4：读某地等高线地形图(1)图示地区河流干流流向如何？(2)图示地区降水情况如何？判断理由是什么？(3)如果A处陡崖底部气温为15℃，其顶部气温可能是多少？(只考虑海拔因素的影响)A、13℃B、16.8℃C、14℃D、14.5℃(4)铁路分布特点是什么？7．判断气候特征分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向等因素。(1)比较降水量多少首先要看该地的纬度位置和海陆位置，判断大致是哪一地区，盛行什么风，该类风是否富含暖湿水汽；再结合等高线找出迎风坡或背风坡。然后根据迎风坡多地形雨，背风坡降水较少来判断降水状况。(2)比较获取热量或蒸发量的大小先根据当地的南北半球位置，结合等高线确定是阳坡还是阴坡，进而得出阳坡太阳高度角较大，单位面积获取热量较多，蒸发量大，比较干燥；阴坡获取热量较少，蒸发量小，比较湿润的结论。N沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！200500千米乙N200250300甲NBA350100501502002503003002500100100河流油矿港口图例等深线渔港盐田沙地024km-20-10100300500南海奇石岛南山海沙镇公路公路北山县城ABCDEFG问题5：下列是华北某地地形图，实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其主要原因是什么？8．地形状况与区位选择（1）确定水库坝址的位置：水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。问题6：左图中，计划建一座较大型的水库，坝址宜选在什么地方？A606010080B120804040608010040100100120（2）确定港口码头的位置港口码头应选择_____________的海湾；避开含沙量大的河流，以免造成航道淤积。（3）确定引水线路引水线路尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水_________。问题7：读右上图：(1)要在海边建油港码头，应建在A处还是B处？为什么？(2)从油矿区向油港铺设输油管道，线路应怎样确定?问题8：左图是某区域的示意图，北回归线从本区北部花岗岩和变质岩山区穿过，中部为海积平原，南部为花岗岩丘陵，奇石岛上怪石林立，解答下列问题。(1)在土地利用上，北部海拔200米以上的坡地宜种植；100—200米的坡地宜种植；100米以下平地宜种植；在沿海沙地应种植。(2)晒盐的海水最好从(填写图中字母)海湾引入，若规划建设一个海滨泳场、深水港和工业区，最好分别选址在处、处和________处(填写图中字母)。沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！219、地形剖面图通过剖面图可以看出，等高线密集坡度陡峭，如图4中400－600米之间和图5中100－500米之间；等高线稀疏则坡度平缓，如图4中100－400米之间和图5中500－800米之间。从山顶向四周，等高线___________为凹形坡，可通视，如图4所示；等高线___________为凸形坡，凸形坡容易挡住人们的视线，如图5所示。【课堂练习】读下列四幅图，回答1～2题。1.上图中，坡度最陡的一幅是A.A图B.B图C.C图D.D图2.表示实地范围最大，内容最简略的是A.A图B.B图C.C图D.D图下图为30°N附近的等高线地形图，图中等高距为10米。据图完成3～6题。3.陡崖相对高度可能是①、35m②、45m③、55m④、65m.A、①③B.①④C.②③D.①②4、山峰N的最大海拔高度可能为A．79米B．69米C．82米D．97米5、M地貌的成因可能是A．海浪侵蚀B．人工海岸C．珊瑚淀积D．泥沙堆积6、图中①、②、③、④四条曲线表示河流，其中正确的是A．①③B．②③C．①③D．④③读下图，（图中河水自西向东流）分析判断第7～8题：7、图中正确表示河谷发育位置的是A、110°E线B、30°NC、a线D、b线8、图中分水岭两侧（不考虑其它因素）太阳能最丰富的是沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！22A、a线北坡B、30°N线北坡C、b线北坡D、b线南坡读等高线地形图，图中等高距为100m，据图中信息回答：9、图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是A.100、100B.200、230C.400、270D.500、35010.读我国某地等高线示意图，回答以下问题。(1)图中D处是________(地形)，其海拔高度在________米以上。(2)若B点气温是20℃，根据气温垂直递减规律，则C点的气温应是________。(3)该地区河流干流流向是__________。若在该地区修筑一水库，则水坝的位置应建在_____处。选坝的理由。(4)若从B地修筑一条公路到E地，BGE与BFE两条线路中较合理的是_。理由是(5)若有甲、乙两人分别从C、E两点向D处攀登，分析两条路线的利弊。(6)判断在M、N、L三个地点中，能目测到铁路上经过H处车辆的是_。理由是11、读下面的等高线图，回答下列问题(1)填出图中数码、字母表示的地形部位名称①②A(2)BC之间实际水平距离是千米。(3)如果把图上的比例尺放大到原图比例尺的4倍，放大后的比例尺为。(4)小河干流的流向是。(5)甲、丙两处选其中一处修梯田，以最好，理由是（第17题）沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！23三、等温线图的判读1、等温线分布的一般规律及成因①在南北半球上，气温从低纬向两极。主要是受太阳辐射的影响。②南半球的等温线比北半球平直。因为南半球海洋广阔。③等温线在陆地或海洋上会弯曲。主要是海陆热力性质差异造成的。④世界最高气温出现在撒哈拉沙漠，最低气温出现在南极洲。问题9：读世界平均气温图，思考回答：ABCDEFG000010020010000-100-200-300-400-50030020000-100H（1）世界年平均气温从低纬度向两极的变化规律是什么?（2）A处是世界年平均气温最高分布处，说明气温高形成的原因。（3）B处气温比同纬度偏低，说明其形成原因。（4）C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？（5）E处等温线密集，形成原因是什么？（6）G处气温明显低于F，说明其形成的原因。2．等温线判读的方法等温线变化示意图解说影响因素等温线平直，与_______平行太阳辐射能量因纬度而不同太阳辐射(或纬度)等温线大体与_______平行气温由沿海向内陆递变_______影响程度不同夏季：内陆向_______凸冬季：内陆向_______凸A、B、C同纬度，B处内陆夏温B地＞A、C，冬温B地＜A、C海陆分布(海陆热力性质有差异)沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！24与______平行(与山脉走向、高原边缘平行)等温线延伸到高地急转弯曲_______(山地垂直高度)暖流：向________凸寒流：向________凸暖流增温，寒流降温_________盆地闭合曲线夏季炎热中心冬季温暖中心夏季不易散热，下沉气流增温，冬季山岭屏障地形闭塞，四周山岭屏障山地闭合曲线冬夏均为低温气温垂直递减，升高1，000米，降温6℃______高锯齿状分布(南美洲7月份气温图)河谷、平原与高原、山地交错相间分布，气温高低不同地势高低起伏大3．等温线图的应用(1)判断南、北半球规律如下：等温线数值由南向北递减→北半球等温线数值由北向南递减→南半球问题10：右图分别表示哪个半球?(2)判断温差规律如下：等温线密集→温差大等温线稀疏→温差小(3)判断洋流的流向和性质①判断洋流流向的规律：洋流的流向与等温线弯曲(凸出)的方向一致②判断洋流性质的规律：等温线向低值(较高纬度)凸出→暖流经过等温线向高值(较低纬度)凸出→寒流经过问题11：读右图回答：(1)该图表示的时间(月份)是什么?(2)①处等温线密集主要原因是什么?001802002204020甲乙①②③24℃20℃16℃沙湾一中讲学稿-地理等值线编写：马良审核：高二地理组人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了！25100180140海洋陆地海洋80100120140160180200120160200FCDEAB(3)②处等温线向南凸出主要原因是什么?(4)③处等温线向南凸出主要原因是什么?(4)判断海陆分布规律一：7月等温线向北凸→大陆;等温线向南凸→海洋1月等温线向北凸→海洋;等温线向南凸→大陆规律二：采用“高高低低”的原理同纬度地区的大陆和海洋：若气温高，则等温线向较高纬度地区凸;若气温低，则等温线向较低纬度地区凸问题12：右上图中，虚线为海岸线。若为7月份，A、B分别属于海洋还是陆地？(5)判断季节规律如下：大陆等温线向高纬凸→大陆气温高→当地为夏季大陆等温线向低纬凸→大陆气温低→当地为冬季海洋等温线向高纬凸→海洋气温高→当地为冬季海洋等温线向低纬凸→海洋气温低→当地为夏季问题13：右上图中，根据等温线的分布规律，判断该地的季节？(6)判断地形等温线闭合内线数值大→中心气温高→中心地势低→盆地(洼地)内线数值小→中心气温低→中心地势高→山地(高原)等温线不闭合等温线向高值方向凸→中间比两侧气温低→中间地势高→山脊等温线向低值方向凸→中间比两侧气温高→中间地势低→山谷问题14：右图中，A、B、CD、EF所在地分别是什么地形？【课堂练习】1、下列三幅等温线图和一幅等压线图，表示北半球7月份的是：图1为图2中方形阴影区域的放大图，读某地区等温线示意图（图2），判断2——5题。2．该地区所在半球及当地季节为：A．北半球夏季B．北半球冬季C．南半球冬季D．南半球夏季