地理系2014年毕业生就业工作方案

地理系2014年毕业生就业工作方案根据忻州师范学院就业工作的有关精神，为了帮助学生客观分析就业形势，进一步明确就业目标，确保学生顺利就业，提高学生就业率，结合我系工作实际和专业特点，我系就业工作领导小组特制定了《地理系2014年毕业生就业工作方案》。一、总体目标培养学生树立正确的人生观、价值观和职业道德教育观，掌握求职创业的必备技能，增强就业竞争意识和对未来职业的明确规划，实现毕业生的顺利就业、充分就业，不断提高就业质量，全面提升地理系就业工作的层次，促进就业工作健康可持续发展。二、组织建设就业工作领导小组：组长：吴攀升江秀玲成员：符剀、李玫、张玉萍、林长春、郑庆荣、刘秀丽、毕业生班政治辅导员就业专员：杨佼佼三、工作原则1、全程性。新生入校后，通过入学教育、班会等方式将就业观念有效渗入，就业指导工作贯穿学生在校期间全程。2、双向性。按照师生“双向选择”原则，建立“一对一”毕业生就业导师指导制度，有针对性地对不同年级实施不同内容的就业指导教育。3、客观性。针对适时的社会人才市场需求，专业发展状况，包括每个学生的个性、能力、特长等进行对应的、有效的就业指导。四、主要内容就业指导工作的主要内容为：择业观念教育、学业指导、就业创业的政策指导、成才教育指导、职业生涯设计指导、择业形势分析、择业指导、创业指导、升学指导、就业心理健康指导和事业观教育。五、实施方案1、一年级就业指导计划（1）以入学教育为契机，对新生进行“三观”教育、大学生活适应性教育、学风建设教育和专业教育，向新生宣传地理系近年毕业生就业情况。内容：使学生了解新时期“三观”的内涵，逐步适应大学生活。了解本专业概况，最新发展状态和趋势、中小学地理教师职业方向和职业要求，使学生熟悉本专业的课程体系及教学要求。在明确专业前景和就业去向的前提下，树立自己的中小学地理教师专业意识。了解近年来中小学地理教师专业需求及就业率；用人单位对地理系毕业生的反映；毕业生就业去向；杰出校友发展介绍等。（2）高年级优秀学生经验介绍通过邀请优秀高年级学生或成功校友结合自己的专业做报告、召开座谈会等形式，使新生进一步了解大学生活，合理规划自己的大学学习生活。2、二年级就业指导计划（1）大学生就业需具备的素质和能力通过对全国就业形势，市场经济的发展及社会的实际需求的分析，对大学生提出新的要求，使学生了解时代的要求，及早加强地理科学专业知识、地理科学技能的学习，培养敬业精神、团队精神，诚实守信、加强道德修养，全面提升自身职业素质和创新能力，为提高自身在今后就业市场中的竞争力而做准备。（2）对职业资格认证的认识通过对各种职业资格认证的介绍，使学生了解本行业职业资格认证的概况，知道地理教师资格证、土地规划师证、导游资格证等相关的考务信息和安排，正确认识职业资格认证对就业的重要作用。并组织有关职业资格证的考前培训。3、三年级就业指导计划（1）考研与就业针对学生对考研与就业问题的疑惑与纠结，帮助学生认清考研与就业在专业知识学习方面的一致性和能力培养方面的侧重点，使同学明确目标，摆正心态，扎扎实实走好大学生活的每一步。并引导学生提升创新能力，树立创业意识，实现自身价值的最大化。内容：宣传、介绍地理系近年考研和就业情况，邀请毕业班刚刚参加考研成绩突出的学生结合自己专业向同学介绍经验。向学生推荐报考研究生的专业、招生单位。考研学习方法。（2）求职、就业准备通过班会、讲座等形式，进行就业准备的讲解，使学生更有针对性的围绕求职做好内外兼修的锻炼，达到既提高自身综合素质，又提升就业竞争力的作用。（3）就业实习基地建设结合地理专业实际，与学校、环保、土地等相关单位加强合作，建立就业实习基地，选派即将进入毕业班的学生，利用暑期到部分企事业单位进行实习。通过实习，使学生真正认识“理论联系实际”，初步认识现代企事业单位的运行模式，为毕业后由“学校人”向“社会人”的顺利转变做准备。4、四年级就业指导计划（1）就业指导课通过招就处、地理系组织的教师就业指导课的学习，对毕业生进行全方位的就业指导，帮助毕业生调整好就业心态，树立正确的就业观，了解获取就业信息，并科学合理的利用信息的方法，了解就业、签约的基本程序以及双方的义务和权利，正确决策，达到最佳入职匹配。（2）毕业生常见就业心理调适及诚信教育对毕业生常见的心理问题进行分析，介绍心理素质对学生就业的影响及如何才能具备良好的心理素质，介绍学生就业心理问题的自我调适。教育大学生诚实守信，如实准备自荐材料，客观评价自我，诚信履约。（3）报考公务员指导帮助毕业生了解如何报考公务员，公务员应具备的能力和素质，地理科学专业对应的用人单位，以及如何准备公务员考试、如何参加面试及面试技能培训等。（4）研究生录取、调配、面试的帮助与指导。（5）简历制作指导帮助毕业生了解简历如何制作，包含的内容等等。（6）毕业教育和事业观教育通过毕业教育，使毕业生珍惜大学学习成果，做到文明、安全离校，进一步激发学生热爱母校、奉献社会、服务人民的情感；通过事业观教育，使学生进一步增强事业心和社会责任感，使毕业生立足本职岗位，踏实工作，积极维护地理系毕业生良好的社会声誉。(7)做好特殊毕业生的就业工作对一些心理、情感、经济、身体、学习等方面特殊的毕业生，要用特殊的心态、特殊的方法、特殊地对待，做好其就业就业工作。5、毕业生就业后跟踪工作就业工作组每年要对毕业生进行跟踪调查，汇总毕业生就业工作后的真实感悟，进一步提高就业指导工作的针对性和实效性，强化就业反馈，深入了解用人单位对毕业生的反映和对学校人才培养的建议和意见，并及时向学院反馈，促进教学改革，切实提高学生培养质量，为我院就业工作的顺利开展提供最强有利的保障。同时，要建立离校未就业毕业生信息库，做好未就业毕业生信息衔接和服务等工作。地理系二〇一四年三月十六日