地震中的父与子第一课时.

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激趣导学:•1994年1月17日,在美国洛杉矶市的人们像往常一样井然有序地生活。17地震中的父与子•地震使昔日的洛杉矶遭受了巨大的伤害,变得如此荒凉,这样的地方就叫做废墟,在刚才的画面中,我们还看到了火光冲天的爆炸,还看到一片又一片的瓦砾,地震也让昔日秩序井然的洛杉矶变得一片混乱。自主活学:昔日洛杉矶废墟爆炸瓦砾血丝血迹课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着(),抱着()不顾劝阻,历经艰辛,经过()小时的挖掘,终于在()救出()的故事。危险坚定的信念38废墟中儿子及其同伴父与子之间发生了一件什么事?(请同学们用上时间、地点,事情的起因、经过、结果完整地说出这篇课文的主要内容)•请同学们先静心默读课文1-12自然段,在这部分当中,有许多关于父亲的描写,请仔细看一看,从哪些段落中你读出了父亲的了不起,画下来,可以做上批注。画好后进行小组合作。时间5分钟。合作生成:有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。此时此刻,挖掘已经进行了36小时,可是儿子还生死未卜,这个深爱儿子的父亲会对心爱的宝贝说点什么呢?请你将泪水凝聚在笔端,写在书页的空白处。实践运用:

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