安徽省安庆市2012届高三3月模拟考试

第1页安徽省安庆市2012届高三3月模拟考试（二模）生物试题1.下列有关细胞结构与功能的叙述中，不正确的是A.小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中B.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成C.叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行D.生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行2.下图为某二倍体生物体内的一組细胞分裂示意图，据图分析正确的是A.图②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂—过程的有①③⑤C.图示5个细胞均異有同源染色体D.该生物的体细胞中均含有2个染色体組3.珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来G非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋的白mRNA,以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如下图甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，则结果如下图乙所示。下列相关分析中，正确的是第2页A.外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成B.珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体C.若不注入珠蛋白mRNA卵细胞也能合成少虽珠蛋白D.卵细胞内没奋控制珠蛋白合成的基因4.某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A—a控制。调杳时发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1：1，其中女性均为患者，男性中患者约占3/4。下列相关分析中，错误的是A.该遗传病为伴X染色体显性遗传病B.在患病的母亲中约有1/2为杂合子C.正常女性的儿子都不会患该遗传病D.该调杏群体中A的基闪频率约为75%5.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是A.剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性B.人体内任一组织细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成C.免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的D.内环境的稳态都是在神经调节和体液调节下实现的6.某研究小组连续10年调杏某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化愦况如右图所示，下列相关叙述中，正确的是A.该生态系统的种群密度越来越低B.该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低C.10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象D.造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧29.(19分）I.第3页(10分）为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的综合影响，某中学生物兴趣小组幵展了相关课题研究。同学们设计了如下图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，在室温25°C的标准状况下进行了一系列的实验，对相应装置准确测量的结果如下表所示。请分析回答：⑴组别1中液滴左移的生理原因是_________。组别6中液滴右移的生理原因是___________⑵与组别3比较可知,限制组别2液滴忐移的主要环境因素是_________；与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是______________⑶兴趣小组的同学在实验过程中发现，若持续光揮后突然停止光照，COj的固考速率也没有立即下降，结果如右图所示。试分&在喷开始后的20s内CO2固定速率没有下降的原因是__________________⑷根据表中数据,试计箅组别5中植物1h内光合作用共产生的葡萄糖有_________毫克。II.(9分）光合促进剂是一种植物生长调节剂，具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用，其实验过程如下：实脸材料：生长状况枏同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。实脸步骤步骤一：选取生长状况相同迪长势良好的番茄若于株平均分为甲、乙、丙、T四组。步骤二：给予甲、丙两组喷洒_________给予乙、丁两组喷洒_________蒸馏水。第4页步骤三：将四组番茄放置于_________的条件下培养,观察四组桥茄的叶片颜色，并测量计算_________；待成熟后计算座果数量以及单果重量。实验结果：如下表所示。植抹生长状况、产量记录表根据所学知识冋答下列问题:⑴该实验遵循的实验原则有_________、_________等。⑵据表分析，推断光合促进油增加蕃茄产量的原因是：能促进_________,提高了光能利用率，促进了植株生长,进而提髙座果数和平均单果重。⑶若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时，蕃茄产量_________(会/不会/不一定）降低，因为___________________________。30.(14分）人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体，有些则作用丁•胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第—信使，由其转换而来的细胞内信号则称为笫二信使，如下图所示。请据图回答下列有关问题：⑴从细胞膜的组成成分分析，细胞表面的膜受体的化学本质为_________细胞内受体全部为DNA结合蛋白，本质上都是在核内启动基因的_________，最终提高细胞内的某些蛋白质尤其是某些酶的数量，来长时间实现对细胞代谢和功能的调节⑵第一信使主要包括_________、_________等，其中前者弥散到体液中，随血液流经全身，传递各种信息：后者与膜受体结合后，可引起膜电位的变化。二者的共同点是在被受体第5页接受并起作用后就被_________。在第一信使中还包括一些局部介质,如由T细胞分泌的_________,作用于B细胞,可促进B细胞的_________。31.(21分）I.(12分）燕麦颖片颜色的遗传受不同染色体上的两对等位基因控制，其中基囟B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。塞因b、y均不产生色素，而表现为白颖。⑴基因型为BbYy的个体的表现型为______，该个体自交后代的表现型及比例为_______。⑵表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖：1黄颖：1白颖，则两亲本的基因型为__________________。⑶为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1,F1自交得F2,谙回答下列问题：①表现为黑颖的植株的基因型共有_________种。②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有__________________三种。③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖：黄颖：白颖比例为_________；,则亲本植株的基因型为BByyII.(9分）下图为培育“转基因试管牛”的基本过程示意图，请据图回答下列问题：(1)A过程一般用_________激素处理供体母牛，使其超数排卵，此前需用激素对供体母牛和代孕母牛进行_________处理。(2)采集到的精子在进行体外受精前必须进行_________处理,采集的卵母细胞也需要培养至_________期才能受精。(3)B过程通常用_________法将含有抗凝血酶基因的表达载体导入受精卵，这样培育出来的试管牛进入泌乳期后，即可从其乳汁中分离山所需的_________这一药用蛋白。⑷为了解试管牛的携氧能力，抽取了试管牛的少量血液，分离出红细胞中的血红蛋白溶液，先用透析法去除其中的_________杂质，再用_________法对样品进一步分离纯化，在该第6页分离过程中，相对分子质量较_________(大/小）的蛋白质分子先从层析柱中洗脱出来。1．【答案】B【解析】本题考查细胞的结构与功能的关系。线粒体是细胞中的“能量供应站”，小鼠受精卵的分裂需要细胞呼吸供能，故其分裂面附近线粒体比较集中。人体细胞，如成熟的红细胞不再进行蛋白质的合成。高等绿色植物的光合作用的场所是叶绿体，其中光能的吸收和转化都是在叶绿体基粒上进行的。细胞内的生物膜能把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰，保证了细胞代谢高效有序地进行。2．【答案】A【解析】本题考查学生对细胞增殖的理解和识图、分析综合运用等能力。图中③⑤为有丝分裂图像，①②④为减数分裂图像，其中②为减数第二次分裂后期图像，无同源染色体。该生物的体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组。由于该组细胞分裂图取自同一生物体，由图④可知该生物为雄性，故图②产生的子细胞一定为精细胞。3．【答案】B【解析】由甲图可知，向卵细胞中注入外源mRNA（如珠蛋白mRNA），会使卵细胞自身蛋白质的合成量下降，结合图乙可知，外源mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体，进而影响了卵细胞自身蛋白质的合成。卵细胞中含有整套的基因组，包括控制珠蛋白合成的基因，但该基因仅在网织红细胞中选择性表达。4．【答案】D【解析】该遗传病在子代男女的发病率不同，可判断其为伴性遗传，但不可能是伴Y遗传。联系高发病率、“有中生无”、以及“父病其女必病”，可确定该病为伴X染色体显性遗传病。在X显遗传病中，母病子不病，可推断母亲应为杂合子，再由儿子中患者约占3/4这一比率，可倒推出在患病的母亲中约有1/2为杂合子，另1/2为显性纯合子。正常女性的基因型为XaXa,不论其配偶是XAY还是XaY，他们的儿子的基因型都是XaY，都不会患该遗传病。该调查群体为双亲皆病的家系，亲代和子代的基因频率相同，利用赋值法，不妨假设调查的家庭数为100个，患病双亲中的父亲基因型为XAY，母亲基因型中1/2为XAXA，1/2为XAXa，则有100个XAY、50个XAXA及50个XAXa，故A的基因频率为100+50×2+50/100+100×2，约为83%。5．【答案】C【解析】人体剧烈运动时产生的大量乳酸进入血液，会与碳酸氢钠反应产生乳酸钠和碳酸，碳酸不稳定，会分解成水和CO2，因此血浆的pH维持相对稳定，仅在7.35－7.45的较小范围内波动。人体细胞的内环境并非都由血浆、组织液和淋巴组成，如红细胞的内环境是血浆。免疫系统通过其防卫、监控和清除等功能实现对内环境稳态的维持。内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节下共同实现的。6．【答案】D【解析】由图中曲线的变化可知，该生态系统中不同种生物的种群密度的变化也不相同，有可能增加，也有可能降低，甚至消失。物种丰富度降低，物种数量减少，营养结构变得越来越简单，因而其恢复力稳定性逐渐增大。生态系统中无论物种丰富度如何变化，生物群落都具有垂直结构，因此存在分层现象。毁林造田、毁草造田、围湖造田、过度放牧等都会造成生态系统中物种丰富度降低。29．Ⅰ．（共10分，除注明外每空2分）【答案】⑴植物有氧呼吸消耗了氧气植物光合作用产生的氧气量大于有氧呼吸消耗的氧气量⑵光照强度（1分）CO2浓度（1分）⑶持续光照后突然停止光照，叶肉细胞中仍有少量[H]、ATP等暗反应所必需的物质，使暗反应仍可持续进行一段时间，故第7页CO2固定速率没有立即下降（意思正确即可得分）⑷18【解析】在如图所示实验装置中，缓冲液能维持密闭小室空间CO2浓度的相对恒定：当CO2浓度升高时，缓冲液能吸收多余的CO2，当CO2浓度降低时，缓冲液能释放出CO2以弥补其消耗。所以，液滴的移动仅取决于小室内氧气的变化。组别1没有光照，装置内的植物进行有氧呼吸，消耗氧气导致液滴左移。给予一定的光照，装置内的绿色植物进行光合作用，当光合作用产生的氧气大于有氧呼吸消耗的氧气时，液滴右移。通过第2、3两组对比，光照强度增大，光合作用增强，故其限制因子是光照强度；第3、4两组对比，CO2浓度增大，光合作用增强，故其限制因子是CO2浓度。第5组植物1h内中光合产氧量为：11.20+2.24=13.44ml，再转算生成的葡萄糖量为：（180×13.44）÷（6×22.4）=18mg。Ⅱ.（9分,每空1分）【答案】步骤二：适量且适宜浓度的光合促进剂等量步骤三：相同且适宜植株的平均高度实验结果：⑴对照原则、单一变量原则和平行重复原则（答对其中二项均可）⑵叶绿素合成⑶不一定不能确定a是否为最适浓度（意思正确即可给分）【解析】生物实验一般要遵循科学性原则、对照原则、单一变量原则、等量最适原则、平行重复原则、简便可行原则等。由表中的结果可知，喷洒光合促进剂的甲、丙两组，比不喷洒的对照组的叶色更浓绿，可见光合促进剂能促进叶绿素的合成。题干中已指明，光合促进剂具有与生长素类似的作用，故其作用具有两重性，若所施用的a浓