宏观经济学2010-2011考试试卷B

-1-重庆理工大学考试试卷2010～2011学年第1学期班级学号姓名考试科目宏观经济学B卷闭卷共6页····································密························封························线································学生答题不得超过此线注：请把答案做在后面的答题卷上。一、单项选择题（每小题1分，共20分）得分评卷人1．（）的说法是错误的。a．国内生产总值等于个人可支配收入加上折旧；b．国内收入等于一定时期内生产要素拥有者获得的收入；c．国内生产净值等于国内生产总值减去折旧；d．国内收入等于国内生产净值－间接税和企业转移支付＋政府补贴。2．净出口是指（）。a．出口加进口；b．全部产品无内销，均为出口；c．出口减进口；d．进口减出口。3．假定其他条件不变，税收增加将引起GDP（）。a．增加，但消费水平下降；b．增加，同时消费水平提高；c．减少，同时消费水平下降；d．减少，但消费水平提高；4.在IS曲线和LM曲线相交时，表示（）。a.产品市场均衡而货币市场非均衡；b.产品市场非均衡而货币市场均衡；c.产品市场和货币市场处于非均衡；d.产品市场和货币市场同时达到均5．拉弗曲线表明（）。a．税率越高，总税收额越高；b．税率越高，总税收额越低；c．税率与总税收额之间不相关；d．某一税率水平上税收总额最大。6．中央银行有多种职能，只有（）不是其职能。a．制定货币政策；b．为商业银行保存储备金；c．发行货币；d．为政府创造利润。7．中央银行影响商业银行放贷数量的传统货币手段是（）。a．法定存款准备金；b．公开市场业务；c．道义劝告；d．以上都不是。8．下列（）不是货币政策工具。a．公开市场业务；b．税率；c．法定准备金率；d．再贴现率。9．缓解需求拉上型通货膨胀压力的正确措施是（）。a．卖出政府证券，提高法定准备金率，并提高再贴现率；b．购买政府证券，提高法定准备金率，并提高再贴现率；c．卖出政府证券，降低法定准备金率，并降低再贴现率；d．卖出政府证券，提高法定准备金率，并降低再贴现率。题号一二三四五总分总分人分数-2-····································密························封························线································学生答题不得超过此线10．其他条件不变的情况下，货币供给增加将导致（）。a．利息率和均衡GDP水平降低；b．利息率降低和均衡GDP水平提高；c．利息率和均衡GDP水平提高；d．利息率提高和均衡GDP水平降低。11．在其他条件不变时，总需求曲线会因为()。a．政府支出减少而右移；b．价格水平上升而左移；c．税收减少而左移；d．名义货币供给增加而右移。12．收入政策主要是用来治理（）。a．需求拉上的通货膨胀；b．成本推进的通货膨胀；c．结构性通货膨胀；d．供求混合通货膨胀。13．失业率是指（）。a．失业人口占劳动力的百分比；b．失业人数占人口总数的百分比；c．失业人数占就业人数的百分比；d．以上均正确。14．自然失业率（）。a．恒为零；b．是没有摩擦性失业时的失业率；c．是没有结构性失业时的失业率；d．是经济处于潜在产出水平的失业率。15．如果某人由于冶金行业不景而失去工作，这种失业属于（）。a．摩擦性失业；b．结构性失业；c．周期性失业；d．自愿失业。16．引起周期性失业的原因是（）。a．工资刚性；b．总需求不足；c．经济中劳动力的正常流动；d．经济结构的调整。17．在产品市场四部门收入决定模型中，政府同时等量地增加购买支出与税收，则GDP（）。a．将下降，且下降量等于税收的增加量；b．将下降，但下降量少于税收的增加量；c．将增加，且增加量等于政府购买支出的增加量；d．将增加，但增加量少于政府购买支出的增加量。18．随着物价水平上升,实际货币供给量（）。a．增加；b．减少；c．不变；d．可能增加可能减少。19．本国货币贬值，可以使（）。a．本国的进口、出口都增加；b．本国的进口、出口都减少；c．本国的出口增加，进口减少；d．本国的进口增加，出口减少。20．总供给曲线右移可能是由于（）。a．其他条件不变而厂商对劳动需求增加；b．其他条件不变而所得税增加；c．其他条件不变而原材料涨价；d．其他条件不变而劳动生产率下降。三、判断题（每题1分，共10分；正确的标记为√，错误的标记为×。）得分评卷人1.国民收入核算的是一个经济社会在一定时期内所生产的新价值总额，它等于各种产品在各个生产环节所产生的附加值总额，这个附加值总额刚好等于各种最终产品和劳务的市场价值总额。（）2．IS曲线与LM曲线的交点决定表示该社会经济一定达到了充分就业。（）3．交易需求增加，使交易需求曲线右移，其它条件不变时，使LM曲线左移。（）4．由于货币的流通性强，所以财政政策对收入影响的效果不如货币政策。（）5．超额准备金是指法定准备金超过实际准备金的金额。（）6．松的货币政策会减少货币供给。（）7．扩张的财政政策会使总需求曲线向右移动，而扩张货币政策导致总需求曲线向左移动。（）-3-8．对于预期到的通货膨胀，银行贷款利率将会降低。()9．未预期到的通货膨胀有利于债权人，不利于债务人。()10．如果工资率的提高小于劳动生产率的增加，那么，这种工资的提高不会导致通货膨胀。()四、计算题（每小题9分，共36分）得分评卷人1．设消费函数为C=150+0.8Yd,投资I=50，政府购买G=80，税收T=20+0.25Y。（1）求均衡收入；（2）求政府预算盈余。2.设某国经济中，消费函数为C=0.8(1－t)Y,税率t=0.25,投资函数为I=900－50r,政府购买G=800,货币需求为：L=0.25Y－6.25r,实际货币供给为M/P=500,试求：（1）IS曲线；（2）LM曲线；（3）两个市场同时均衡的利率和收入。····································密························封························线································学生答题不得超过此线3．假定两部门经济中IS曲线方程Y＝1250－30r。计算：a．货币供给M＝150，货币需求L＝0.2Y－4r时，均衡收入和均衡利率。b．货币供给M＝150，货币需求L＝0.25Y－8.75r时，均衡收入和均衡利率。c．货币供给增加为M＝170，在b和c货币需求条件下，均衡收入和均衡利率。4．设某国价格水平在2003年为105，2004年为110,2005年为118。求：（1）2004年和2005年通货膨胀率各为多少？（2）若以前两年通货膨胀的平均值作为第三年通货膨胀的预期值,计算2006年的预期通货膨胀率？（3）若2006年的利率为2.25％，计算该年的实际利率。五、综合分析题（共14分，其中合理建议和意见计4分）得分评卷人材料1：2010年，从“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”、“糖高宗”，到“玉米疯”、“棉里针”、“辣翻天”、“苹什么”……一个个网络流行语的接力不断，印证着2010年是物价飞涨的一年，“凡是物种均有涨价，唯独工资条还是那么瘦小，”一句网络戏语，道尽百姓生活百味。材料2：2010年前11个月我国的消费者物价指数（CPI）上涨较快，其中，11月CPI同比上涨5.1%，创28个月新高。月份1234567891011CPI（%）1.52.72.42.83.12.93.33.53.64.45.1材料3：近年来，我国加快了石油产品价格的调整节奏，下表是以93号汽油为例，其中，部分地区的零售价格高于表中价格，如，2010-12-22上海93号汽油的零售价格为7.11元/升。日期2009-6-302009-9-22009-11-102010-10-262010-12-22价格（元/升）5.986.046.276.536.91-4-1、结合上述材料，请分析：（1）按产生的原因，通货膨胀有哪些类型？对社会经济生活有哪些影响或者说其效应有哪几种？（5分）（2）燃油作为一种非常重要的燃料，其价格的变化，会对社会经济的诸多行业产生影响。试运用AD-AS模型分析燃油价格上涨对经济的影响？（5分）2、请提出你对“宏观经济学”教学的建议和意见，如教学内容、教学方式及考核方式等。（4分）12345678910BCCDDDABAB11121314151617181920DBADBBDBCA12345678910√××××××√×√四、计算题（每小题9分，共36分）1．设消费函数为C=150+0.8Yd,投资I=50，政府购买G=80，税收T=20+0.25Y。（1）求均衡收入；（2）求政府预算盈余。1．解：（1）三部门经济中的均衡收入Y=C+I+G=150+0.8（Y-20-0.25Y）+50+80，即Y=660；（2）政府预算盈余BS=T-G=20+0.25×660-80=105。2.设某国经济中，消费函数为C=0.8(1－t)Y,税率t=0.25,投资函数为I=900－50r,政府购买G=800,货币需求为：L=0.25Y－6.25r,实际货币供给为M/P=500,试求：（1）IS曲线；（2）LM曲线；（3）两个市场同时均衡的利率和收入。2.解：（1）均衡国民收入为Y=C=I+G中得出：Y=0.8(1-t)Y+900-50r+800,t=0.25则：Y=4250－125r…………………此即为IS曲线方程；（2）从M/P=L中得：M/P=0.25Y-6.25r=500Y=2000+25r………………….此即为LM曲线方程；（3）将两个方程联立求解：Y=4250-125rY=2000+25r得r=15,Y=2375,即均衡的利率为15％，均衡收入为2375。3．假定两部门经济中IS曲线方程Y＝1250－30r。计算：a．货币供给M＝150，货币需求L＝0.2Y－4r时，均衡收入和均衡利率。b．货币供给M＝150，货币需求L＝0.25Y－8.75r时，均衡收入和均衡利率。c．货币供给增加为M＝170，在b和c货币需求条件下，均衡收入和均衡利率。3．解：a．根据M＝L，可得LM曲线方程Y＝750＋20r。将此方程与IS曲线方程Y＝1250－30r联立，可得均衡收入Y＝950，均衡利率r＝10.b．当货币需求曲线变为L＝0.25Y－8.75r时，可得新的LM曲线方程Y＝600＋35r。将此方程与IS曲线方程Y＝1250－30r联立，可得均衡收入Y＝950，均衡利率r＝10.c．当货币供给增加为170时，若货币需求曲线L＝0.2Y－4r，可得LM曲线的方程Y＝850＋20r。将此方程与IS曲线方程Y＝1250－30r联立，可得均衡收入Y＝1010，均衡利率r＝8；若货币需求曲线为L＝0.25Y－8.75r，可得LM曲线的方程Y＝680-5-＋35r。将此方程与IS曲线方程Y＝1250－30r联立，可得均衡收入Y＝12830/13，均衡利率r＝114/13.4．设某国价格水平在2003年为105，2004年为110,2005年为118。求：（1）2004年和2005年通货膨胀率各为多少？（2）若以前两年通货膨胀的平均值作为第三年通货膨胀的预期值,计算2006年的预期通货膨胀率？（3）若2006年的利率为2.25％，计算该年的实际利率。4．解：（1）设2004，2005分别为2004年、2005年的通货膨胀率，则有%76.4%100105/)105110(%100/)(3003200320042004PPP同理可得%27.72005（2）设e2006为2006年的预期通货膨胀率，则依照题意有%02.62/%)27.7%76.4(2/)(200520042006e（3）按照名义利率、实际利率与预期通货膨胀率之间的关系，有实际利