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宜昌市小学数学课堂教学实效性研究课题研究方案宜昌市教育教学研究中心罗善彪E-mail:luoshb002@163.comTel:13177098238一、课题研究的背景和意义●实现课程改革总体目标的需要；●促进师生共同发展的需要；●深化、推进课程改革的需要；●提高教学质量的需要。二、课题研究的主要内容本课题研究立足于课堂教学，从分析个案入手，探索有利于提高课堂教学实效性的方法和策略，并引领教师积极运用，从而构建高效的课堂教学体系。其主要内容包括：●对导致课堂教学无效的归因分析及应对策略研究；●课堂教学有效的经典个例的分析、总结和推广；子课题：学生有效学习习惯的研究；促进学生有效学习的练习设计研究；实效性合作学习策略研究；提升课堂教学效率的教学设计研究；实效性的探究、交流策略研究；促进学生有效学习的评价策略研究；提升课堂教学效率的教学实施策略研究三、课题研究的目的●促进教师专业发展；●促进学生全面发展；●探索实效性很强的教学策略；●提高课堂教学的质量。四、课题研究的方法●个案研究法；●行动研究法；●调查研究法；●观察研究法。五、课题研究的步骤筹备申报阶段（2008年5月至2008年9月）课题实施阶段（2008年9月至2010年12月）深化总结阶段（2011年1月至2011年9月）