城市居民幸福指数调查与分析

湖北商贸学院社会调查报告二级学院管理学院专业名称财务管理学生班级本科三班学生学号1415124309学生姓名郑晓荷团队成员方高芹陈慧王梦昕张珍禹郑晓荷指导教师邹莹教务处制2015-2016学年短学期社会实践报告1城市居民幸福指数调查与分析序言幸福指数幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验。2012年央视就对幸福指数展开过特别调查行动，“‘你幸福吗？’‘我姓曾！’”这样的对话曾在网络上风靡一时。现如今GDP的增长已不再是衡量居民生活质量的核心指标，把幸福指数引入经济增长的评估体系渐成趋势，这也显示了我国经济追求科学发展、提高幸福指数的新信号。为了全面掌握浠水人民幸福指数，我们分小组进行了一次社会调查活动，并对调查结果做了一份报告。正文一、调查范围湖北省黄冈市浠水县凤栖山社区；二、调查对象凤栖山社区内15至85岁居民；三、调查方法采用调查问卷的形式进行，之后进行数据的统计和分析。四、调查内容调查问卷参考问卷网相关问卷问题制作，符合马斯洛需求层次理论中的生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现。问卷大致分三个部分：第一部分是对浠水县有关方面的评价，包括近年来的经济发展、交通便利程度、自然环境、教育发展状况、受尊重度等；第二部分是对自身及家庭的评价，包括就业状况、收入状况、社会地位、事业发展前途、居住状况、家庭和谐度等；第三部分是接受调查的居民对自己生活幸福度的评价以及对影响幸福的因素的主观看法。五、调查结果52%的居民表示自己是比较幸福的；39%的居民表示幸福感一般；9%的居民表示自己不幸福。2015-2016学年短学期社会实践报告2六、结果分析1、不同年龄层的幸福感不同31至50岁年龄层的幸福感与其他年龄层的差别最大。在接受问卷调查的居民中仅有两人选择“非常幸福”，分别是82岁的老爷爷和76岁的老奶奶。“比较幸福”一项中占比例最高的是60岁以上年龄层，达到84%，最低的是31至40岁年龄层，比例为34.3%；41至50岁年龄层占37.5%；15至30岁年龄层占76%；51至60岁年龄层占79.8%。选择“比较不幸福”和“很不幸福”则分布在31至50岁年龄层。2、男性比女性的幸福感要高男性选择“比较幸福”的有63%，选择“还可以”的有35%，选择“比较不幸福”和“很不幸福”的各占1%；而女性选择“比较幸福”的仅有49%，选择“还可以”的有36%，选择“比较不幸福”的有3%，选择“很不幸福”的有2%。3、在校学生比已参加工作的人幸福感要高有89%的学生认为自己比较幸福，其余的人则认为还可以。在已参加工作的人中，只有一半的人认为自己比较幸福，38%的人认为幸福感一般，22%的人认为自己不太幸福。学生只需要管好自己的学习，在生活上没有什么是需要他们担心的。根据马斯洛需要层次理论，生理需求已经得到满足，所以相较于其他居民，学生更容易感到幸福。参加工作的人由于工作压力、收入水平、事业发展前途、社会地位种种因素而缺乏幸福感。4、收入水平与幸福感强烈程度之间存在一定联系在接受调查的83中，有37人（44.6%）表示对自己的收入状况比较满意，但这37人中只有27人认为自己生活幸福，其余10人认为自己生活一般。41人（49.4%）表示对自己的收入状况感觉一般或不满意，但有16人评价自己的生活比较幸福或还可以，25人认为自己生活不太幸福。因此，收入水平与幸福感之间虽然存在着一些联系但是并非正相关，其中还是受到家庭因素、对社会发展等因素的影响。2015-2016学年短学期社会实践报告35、城市的发展状况影响人们的幸福感39%的人认为浠水县近年发展状况一般（包括经济、交通、治安、生活便利程度、环境、教育及医疗卫生），或对此表示不满意。这极大地影响了人们对幸福的感受。大多数人表示对生活在这里感觉一般，或不幸福。6、休闲生活的多样性影响人们的幸福感15%的居民有着比较丰富的业余活动（比如打游戏、唱卡拉ok、爬山、骑行、结伴出游等），他们大多数表示自己的生活比较幸福。20%的居民表示自己业余生活单一（主要活动是打麻将），对生活幸福度感觉一般。7、影响幸福感的因素1）身体健康，心理健康83%的居民表示身心健康极大影响着他们对幸福的感受。其中，身体健康最为重要，心理健康次之。2）物质条件收入水平是影响幸福感最直接、最重要的因素。近一半的居民希望自己的收入能够提高。经济发展水平影响了人们的工作及收入状况，也是主要因素。生活便利程度主要是指人们的购物、出行等方面。凤栖山社区距离市中心繁华的商业地带较近，有两个大超市和一个大型菜市场，购物便利。但交通状况一般，在过节的时候经常会堵塞，许多居民表示交通仍需改善。除以上几种因素以外，医疗卫生条件等因素也会影响幸福感，有居民表示生病后医疗保险报销的比例太低。3）社会关系社会关系在此主要是指人们的社会地位、受尊重程度和人际关系，是马斯洛需要层次理论中的第四层。学生主要是在学校与同学的关系，参加工作的人则是在工作单位中与同事及上司之间的关系。关系好或受到的尊重多则幸福感较强；没有工作的人则表示自己受到的尊重一般或不受尊重，幸福感一般或不太幸福。4）家庭生活家庭生活是影响家庭幸福感的重要因素。幸福的家庭生活有一个稳定的家及2015-2016学年短学期社会实践报告4理解支持自己的家人，家庭给予的归属感和安定感会促进幸福感的提高。其中，居住条件的好坏是影响人们归属感的主要因素，住房条件好的居民要比住房条件差的居民幸福感强。凤栖山社区近些年一直在重新盖房，有一栋新房遮挡住了另一栋房的阳光，那栋住房的居民十分抗议，一时间大家都闹得很不愉快。这就表明了住房环境的好坏也是影响幸福感的因素。另外，家庭和睦也是影响幸福感的重要因素。如果产生家庭矛盾或与家人关系不融洽就会使他们感到不幸福。由此可见，家庭和睦在居民的幸福感因素中是占有举足轻重的地位。5）自我价值的实现影响居民的幸福感这是马斯洛需求层次理论中的最后一层。对实现自己的目标感到很有信心、比别人拥有更多的优势、对未来有较好的预期、对在学习工作中能充分发挥自己的能力十分有信心等都是影响自我价值实现的重要因素，进而影响居民的幸福感。居民对实现目标充满信心或有较高预期，说明对未来是积极乐观的，保持一种愉悦的心情，自然会提高幸福感。另外，自身的优势多、能力得到发挥，内心的满足感会增加，幸福感也会提高。8、对调查分析结果的建议1）继续促进浠水县的经济发展，为居民提供更为便利的生活条件和设施。幸福感是以一定的经济发展水平为基础的，社会的发展应该以社会均衡发展为目标，致力于使浠水县的经济均衡发展，提高所有居民的整体幸福感。2）不断提高居民的收入水平，并注重收入分配的公平合理。许多研究发现，在较低经济收入阶段，经济收入与幸福感之间是有正相关的。本市还处于经济收入较低阶段，增加收入依然是提升民众幸福感的重要手段。3）不断改善居民的住房条件，使人人都住得舒适。在住房建设的同时还应注重周边配套设施的建设，如商店、市场、休闲娱乐设施等，提高居民的居住愉悦感。4）提倡建设和谐家庭。家庭是影响居民幸福感的重要因素，提倡家庭成员和睦相处，尽量避免矛盾冲突。家庭和谐也能促进社会的和谐。2015-2016学年短学期社会实践报告5心得体会科学发展观下的社会发展不再仅仅是关注经济的增长，也不是以现代化为终极目标，而是切实回归以人为本的层面，关注民生问题，关注人民的感受。人们把幸福看作人生的终极目标，人们所作的一切都是在追求幸福。从上世纪70年代，不丹国王提出“国民幸福指数”这个概念，以取代“国民生产总值”。他们认为，政府施政应该以实现幸福为目标，注重物质和精神的平衡发展，把环境保护和传统文化置于经济发展之上。近些年来，法国、美国、英国、荷兰、日本等发达国家都开始了幸福指数的研究，试图将国民主观幸福感纳入衡量社会发展的指标中。在新形势下，我国提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，这就要求全面衡量人民的基本福祉。自从党的十六大提出构建和谐社会以来，“幸福指数”成了一个被报刊、杂志、广播、电视及网络高频提及的话题。而2011年召开的十七大上，广东省代表更是提出在要用“幸福指数”代替GDP的统计，并强调幸福不仅仅是数字。幸福感这样的心理感受成为社会发展的重要衡量指标。通过此次调查，我们发现凤栖山社区居民的幸福感仍需提高，经济建设、交通建设、收入水平及收入分配、工作机会、住房条件是重要的着手方面。相信在不久的将来，浠水县居民的幸福感会有大幅的提升。2015-2016学年短学期社会实践报告6指导（答辩）教师评语：年月日综合成绩：三级评分制度成绩评定：不合格；合格；优秀指导（答辩）教师：年月日2015-2016学年短学期社会实践报告7