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《党委中心组学习总结》党委中心组学习总结（一）：2015年，在县委的领导下，三星镇深入贯彻中央、省、市、县有关文件精神，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习资料，创新学习方式，紧密联系三星发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。透过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为我镇推进学府新城、产业新区、和谐三星建设带给了有力的思想保证。现将有关学习状况总结如下：一、完善制度，重抓落实三星镇党委在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由镇党委书记刘勇同志任组长的中心组学习领导小组，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实。1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。镇党委对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习资料的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了群众研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度，做到了用制度促学习。一是严落实学习例会制度。坚持每季度集中学习3―4次，全年累计学习15次，中心组学习成员参学率到达98%以上；在学习中专门配备了学习秘书，做好学习记录。此外，在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心，将所学转化为潜力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，不断提高学习用心性。三是严抓监督考核工作。制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、笔记、档案等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展，并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。定期召开民主生活会，中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习状况汇报。2、注重学习资料的落实，不断增强学习的针对性。一是按照学习要精，学有所用的要求，明确以解决实际问题的学习目的，注重学习与解决实际问题想结合；二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习资料的落实；三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织中心组成员深入学习党的路线、方针政策、农村四大基础工程以及统筹城乡一体化等相关文件精神，进一步理清了工作思路，在学习中统一了大家的思想，增强了班子的凝聚力。四是注重学习与走访调研相结合。要求中心组成员在平时对所包片的村组进行走访，收集干部群众反映强烈的热点、难点问题，在走访中探问题，在走访中找课题，全年累计调研时间在60天以上。五是在深入学习的基础上，根据学习所得，结合本镇实际，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持每季度集中学习3―4次，每次不少于1天时间；每次学习后撰写学习心得体会，并进行评比，落实奖惩；按时完成调研报告每人2篇。同时，在学习中坚持预告制度，每次集中学习前先由秘书提早发出学习通知，预先明确学习的具体任务，以便中心组成员尽早安排好工作，准时出席学习。二、拓宽途径，深化资料在抓常规学习的同时，理论学习中心组还用心探索，在两个改变上求创新：一是改变关起门来学为走向社会学。在理论学习中，开辟了走出去学、向社会学的创新机制，采用实地走访、外出学习交流等方法和途径，推动成员在学习中的理性思考。二是改变按部就班学为紧跟形势学。一方面，充分利用党报党刊、党员干部现代远程教育系统等学习资源，丰富学习载体，拓宽教育渠道，用心引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。同时，透过开展读书月、业务大练兵培训等活动使机关党员干部学习行为组织化、规范化。另一方面，针对党员干部不同的学习需求，结合各部门工作性质，制订不同学习计划表；重点学习统筹城乡发展、农村四大基础工程及创先争优等相关知识，不断增强学习的目的性和实效性。坚持和发扬理论联系实际的优良学风，运用学习成果指导工作实践，促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。透过学习，中心组成员进一步解放思想，理清了工作思路，着力转变不适应不贴合科学发展要求的思想观念，不断提高了科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的潜力。三、真抓实学，注重转化学习的最终归宿在于运用。在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在真学、真信、真用上狠下功夫，取得了明显的学习效果。1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决在三星经济、社会发展中遇到的新状况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。2、进一步增强了创新意识。透过学习，使得中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，进一步转变了工作作风，提高了业务潜力。为我镇认真贯彻科学发展观，推动学府新城、产业新区、和谐三星建设带给了巨大的智力支持。3、进一步提升了工作潜力。党委中心组在学习过程中，引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的潜力，努力成为肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事的干部；严抓干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，有力推动了三星镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。党委中心组学习总结（二）：XX年度xx中心组学习坚持以邓--理论和三个代表重要思想为指导，认真学习和深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的xx大及xx届四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕创先争优的目标和构建和谐社会的要求，以提高领导干部执政潜力、持续先进性为主线，坚持联系实际创新路，大力推进干部队伍建设，不断提高学习效率，使中心组的理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。一年来，透过中心组学习，领导干部的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，带给了有力的思想保证。现将有关学习状况总结如下：一、组织领导、完善制度切实加强学习的组织领导。建立以xx党总支负责，各实体为领导班子参加的中心组理论学习组织机构。加强督促检查，完善制度，强化考核，建立健全长效机制。抓好领导班子中心组理论学习和在职自学。结合本单位的实际，围绕学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和检查考核等方面，建立健全领导班子中心组学习和在职自学的有关制度。一是建立健全考勤制度。领导班子中心组理论学习每月学习不少于一次，年度集中学习时间不少于12天。中心组学习实行签到考勤制度，每次学习领导班子成员要进行签到，如有特殊状况务必请假。二是建立健全学习记录和档案制度。做好学习记录，对领导干部参加党课培训、中心组学习、做好登记、归档工作。中心组理论学习有专用记录本，资料包括学习时间、地点、出（缺）席人员、学习资料及发言要点等。同时将学习计划、学习通知、讨论交流记录、学习材料等进行归档。三是建立健全考核制度。平时加强对领导班子中心组学习和在职自学的考核检查，中心组学习成员要根据学习资料，联系工作实际，认真开展调查研究，每年完成一篇以上学习体会文章。把每人的学习状况，个性是运用理论解决实际问题的潜力，作为干部年度考核的重要依据，以此推进学习型班子、学习型干部队伍建设。二、加强学习、落实计划学习是提高修养的必要前提。理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。对此，xx中心组成员在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。xx中心组学习进行了较为全面的规范，在学习的系统性与灵活性、科学性与有效性、严肃性与针对性上进行了深入研讨。一是严把学习质量关。在学习中有机结合了理论学习、讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习方式，并充分利用一切学习手段，个性是电视、电脑等现代化手段以及请进来走出去等各种科学方法，增强学习的系统性和灵活性。在具体的学习过程中，各实体支部书记带头学、带头讲，模范地履行学习职责。坚持每月定期学习，按时完成了学习笔记。在工作之余各成员还各自制定自学计划，切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨，转化为潜力，为大家所用，我们注重理论与实际结合，使学有所用，以提高学习用心性。个人自学和群众学习相结合，工作时间学习和业余时间学习相结合，精读和泛读相结合，个别思考消化和群众讨论交流相结合。确定学习重点，合理安排时间，利用各种资源，扎实开展学习，坚持学以致用，把学习的成果转化为指导实践、推动各项工作的动力切实增强学习的科学与有效性。三是严把学习职责关。我们制定了《中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，从而保证了中心组理论学习的有效开展。全面推行领导干部学习考核。进一步强化干部学习的激励约束机制。2、注重学习资料的落实，一是我们按照学习要精，学有所用的要求，以解决实际问题；二是围绕职工关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习资料的落实；三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织大家分专题深入地学习xx届五中、六中全会等重要讲话精神，学习贯彻社会主义核心价值体系注重把握这四个方面的鲜明特征，把社会主义核心价值体系的学习同加强党性修养结合起来，引导各中心组成员始终持续立场坚定、头脑清醒，始终持续蓬勃朝气、昂扬锐力，用自己的模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚；四是深入学习实践科学发展观重要论述等资料，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。三、学习收获在学习中，各中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在真学、真信、真用上狠下功夫，收到了明显的学习效果。1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的xx届五中、六中全会等会议精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决xx工作中遇到的新状况、新问题，稳妥地处理了和谐稳定上的矛盾和困难。2、进一步增强了创新意识。透过学习，使得我们中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，同志们都在各自岗位上，不断创新工作方法。3、进一步理清了工作思路。透过深入学习党的xx届五中、六中全会等会议精神、深入学习实践科学发展观教育活动，使xx党组织进一步统一了思想，理清了工作思路，加强干部队伍建设。四、存在的问题中心组学习，虽然收到了必须的效果，但是还存在着一些问题。如在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使中心组学习更富有成效；学习的深度还不够，班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡；在中心组学习中，具有创新性的实际活动不多，学习中存在着学习理论多，搞的群众性活动少的状况，对这些问题，今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。党委中心组学习总结（三）：2015年，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，透过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下：一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导潜力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断