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名著推荐与阅读：《西游记》教学设计：姜堰市第四中学陈敏一、概述与介绍1．学习内容概述《西游记》是苏教版语文七年级下学期教材中的名著推荐与阅读内容。作为经典的古典名著，学生在进入初中以前一般就已经读过，但那是一种囫囵吞枣式的情节浏览，对于人物形象的特点把握尚较肤浅，至于小说的文学价值和社会意义更是难于深刻体会。因此，如何引导学生阅读名著，在古代文化遗产中汲取营养，提高文学素养，便成为现今中学语文教学中的重要课题。2．新课标要求与教学构想《语文课程标准》中明确指出要培养学生的探究精神和创新意识，鼓励学生运用多种方法，从不同角度进行探究学习，关注学生的合作态度和参与程度，培养学生筛选信息和整理信息的能力。根据上述要求，本课采用板块式教学模式，尝试让学生在课内利用网络技术，在开放性的学习资源库中，进行探究性学习，让学生充分体会自主、合作探究阅读的乐趣。本课拟用教师“导、学、搜集、总结”的步骤，课堂教学以学生为主体，紧扣鲜明丰满的人物形象和精彩凝炼的语言文字，让文学名著的韵味充盈课堂。在教学手段上，借助强大的多媒体网络技术功能辅助教学，利用多媒体鲜活的可感性和丰富的表现力，以及网络资源的丰富性，调动学生多种感官的参与，促进知识的理解和巩固，讲究文本、图片、音像与环节的推进同步支撑。二、教学目标知识目标：感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点。能力目标：1、培养学生自主阅读、自主学习的能力；2、培养学生对语文信息进行处理与应用的能力。情感目标：理解作品的社会意义，提高明辨是非的能力，崇尚真善美，唾弃假丑恶，塑造青少年的健康人格。三、教学过程1、情境导入激发兴趣（1）由电视剧《西游记》歌曲导入新课学习。同学们，听着这熟悉的歌曲，看着这精彩的画面，我们都知道这是哪一部电视剧的内容？（《西游记》）对了，这也就是我们今天这节课的学习内容：名著推荐与阅读——《西游记》。其实，《西游记》对我们大家来说简直是耳熟能详，许多人小时侯就知道孙悟空三打白骨精的故事，还听说过猪八戒的许多笑话，甚至有人在小学里就读过吴承恩的原著，那《西游记》究竟是一部什么样的书呢？请同学们来到我们的《西游记》主题资源网站做一个简单的了解。（2）《西游记》作为我国古典四大名著之一，有着其较高的文学价值、深厚的思想内容和积极的社会意义。2、任务驱动明确任务刚才我们看到，《西游记》之所以能有如此之高的文学价值，主要在于她塑造了一系列栩栩如生、个性鲜明的人物形象，尤其是唐僧师徒四人。但这些形象对于我们来说大都来自于书中曲折动人的情节。其实，吴承恩更善于利用精美的语言描写来刻画人物形象。我们的文本精选了其中的两个片断：《美猴王》和《孙悟空一调芭蕉扇》。在《美猴王》作者主要运用了优美的文字描绘了水帘洞中的秀美景色。而在《孙悟空一调芭蕉扇》中，我觉得更能体现吴承恩的语言特色。现在我们就来到资源库文字资源中仔细阅读这一片断，注意体会原著哪些语言表现出了孙悟空什么样的形象特点。3、自主学习互动研究（1）学生自主研读课文，找出文中的典型语言，揭示孙悟空的形象特点。（2）学生结合所找出的典型语言，将所揭示的人物形象特点用简洁的语言，以论坛帖的形式发布在讨论区1“孙悟空形象特点”里面。（3）教师查阅学生观点，发现好帖即将之设为精华帖以供所有学生共享学习，并适时加以点评；观点优秀的学生归纳整理后总结。（4）教师小结：典型语言：行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”行者满脸陪笑道：“他如今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”形象特点：斯文礼貌，简洁明了的语言描写突出了孙悟空聪明机智，灵活多变，粗中有细，善于斗争的性格；面对邪恶时又显示了孙悟空勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争的精神。4、发挥想象创新思维（1）学生自由浏览资源网站的图片和音像资料，增加对名著的感性认识。（2）情境创设：在刚才的浏览中，我不知道同学们有没有发现孙悟空头上有一样很特别的东西？对了，那就是金箍。天马行空，无拘无束的孙悟空能够大闹天宫，敢把玉帝老儿拉下马，戴上金箍后却在金箍咒的压迫之下变得规规矩矩，最终护送唐僧去西天取回真经，成就神仙正果。如果没有了金箍的约束，这个取经的故事将会怎样发展呢？请同学们大胆地发挥自己的想象力，帮助吴承恩来设想一下后面的情节。设计好之后请用简洁的语言（最好在100字以内）发布在讨论区2“奇特想象”里面，我们看谁的想象既奇特，又合理。（3）教师查阅学生观点，发现好帖即将之设为精华帖以供所有学生共享学习，并适时加以点评。（4）教师小结：看了同学们的情节设计，老师由衷地为同学们丰富的想象力而高兴。不过老师心中也有一点自己的想法，与同学们一起商榷。现在的青少年朋友视野开阔，知识面广，个性鲜明，都希望能拥有一个自由发展的空间，正如花果山的美猴王一样，天马行空，无拘无束。不过话说回来，孙悟空如果一气之下回了花果山后，没有了金箍的约束，他也只能在花果山做一辈子的山大王。金箍正是生活中的规矩，让孙悟空脱去了猴性，具有了人的理想，最终完成了取经大业。我们的同学的素质应该远远超过那个石猴子，都有着远大的理想，我们需要鲜明的个性，但个性又必须在纪律制度的约束之下才能够健康、正确的发展，这样，通过我们的勤奋努力，通过对个性发展和纪律制度的合理调配，我们一定会实现自己理想。5、教师总结：今天这一堂课的学习，我们通过搜集资源库及网上资源，再次品读原著，通过语言描写分析孙悟空的形象特点，进行交互讨论，形成自己新的观点和看法。如果同学们能够在以后的名著学习中坚持这种方法，对于继承优秀的民族文化遗产和提升自身文化素养来说，一定会受益非浅。6、课外探究：通过对《西游记》的再学习，同学们根据课外探究（BBS）里的主题任选一个，写一篇文章，表达出自己的观点。欢迎经常光临我们的《西游记》主题资源网站，不断充实我们的网站资源。四、教学相关资源1、教学地点：多媒体教室2、教师基本技术要求：能熟练掌握现代信息教育技术。3、学生信息技术基本要求：能上网查找资料，熟悉论坛交流技术。4、硬件：教师用计算机1台；学生用计算机n台；学校连接internet网络环境;学生回家需要用电脑。5、软件：通用软件；主题资源网站：多媒体教室控制软件。6、教材：苏教版语文七年级下册1、岁月是贼，总是不经意偷去很多，美好的容颜，真实的情感，幸福的生活。2、能够微笑面对的事情就微笑吧，因为微笑总比哭更好。3、时间就是一颗药，你掌握好了它便是解药，你肆意挥霍它便是毒药。4、一句顺其自然，励志名言里面包含了多少绝望和不甘心。5、不管相爱时间有多长或多短，若能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。6、回忆这东西，真的能让一个人变成神经病，前一秒还是嘴角上扬，下一秒便湿了眼眶。7、喜欢一个人，是看到了他的优点。爱一个人，是包容了他的缺点。喜欢是一种心情，爱是一种感情。8、每一天的努力，只是为了让远方变得更近一些。9、放弃与放手的区别是：放弃是牺牲本来属于你的，放手是放下那些从来就不是你的。10、不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗；不管季节变换，让自己的内心鸟语花香。11、一路走来，免不了会携带岁月的尘埃，生活总会给我们留下许多感慨，经过的事，路过的人，都给我们留下很多故事，偶尔翻阅起来，还会是一种感动。12、在记忆里，有一些瞬间，经历时没什么特别，回想时，却胜过千言万语。13、做该做的事，爱该爱的人，能应对惊涛拍岸的雄壮，也能安于细水长流的温情。14、对身边的人好点，因为重要的人越来越少，剩下的越来越重要。15、伸手需要一瞬间，牵手却要很多年，无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然。–––若无相欠，怎会相见。16、当你强大了，你才会遇到比你强大的；当你变好，你才配得起更好。17、多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。18、有时候，你必须放手，才能明白是否它真的值得你拥有。19、不由自主只因刻骨铭心，不离不弃只因无法代替。20、即使没有人为你鼓掌，也要优雅地谢幕，感谢自己的认真付出。21、在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为难过，就忘了散发芳香。22、有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。23、好的坏的我们都收下吧，然后一声不响，继续生活。24、每个人心中都有一座城，住着一个不可能的人，那个人路过了青春一阵子，却会在记忆里搁浅一辈子。五个哲理段子，品味人生11则哲理故事，让你人生更从容人生哲理：一般人看不懂，看懂的人不一般1、生活中总会有伤害你的人，所发你仍然需要继续相信别人，只是小心些而已。2、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。3、如果朋友让你生气，那就说明你仍然在意他的友情。4、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。5、你可能只是这个世界上的一个人，但对某个人来说，你是他的全世界。6、无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。7、让自己更平和一点，更豁达一点，对于身边的过错，让自己更宽容一点。人人都有他的难处，何必强求于人。8、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。9、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。10、坏事总是不断发生，可还是有很多办法来解决困难。永远不要忘记学进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼的会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。11、智者总是有成功的密码，能译出密码的人，心是成功的智者。12、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。13、一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。14、自爱，是生命守护的天使。15、在人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。16、精彩的人生总有精彩的理由，笑到最后的才会笑得最甜。17、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。潇洒一点。生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。18、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。19、当你觉得沮丧失落，能量低迷，别人会觉得不能托付给一个不自信的人。20、当一个人摆脱了自已的恐惧，就会觉得无比的畅快和舒适。21、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。22、与其脸红脖子的骂人，不如有用优雅的方式，看起来比较不失礼。23、对一个城市的留恋，其实只是留恋那里的人和事，更多的，是沉淀在那个城市里自己最好的年华。不管在什么地方，生活都有喜有悲，没有必要羡慕别人增添自己的烦恼。24、庄子里有句话叫做夏虫不可语于冰，意思是说对于夏天的虫子，无论你怎样与它谈论冬天的冰雪，它也不会明白。同理，当我们总是责怪别人无法理解自己的时候，请静下心，各人有各人的思维限制，思维不同，很难一致，所以，我们都是互相眼里的夏虫。对生活多一点耐心，信心与坚持。不要总是半途而废。25、失去灯火之后不必慌乱，你还可以看见满天的繁星。