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增城市富鹏小学教学预案四年级4、5、6班健康教育学科设计者：宋燕欢总课时___课题3、培养独立思考的能力课时教学目标知识让同学们懂得，只有培养独立思考的能力，才能学得活、学得深，才能牢固地掌握知识。能力我们应该如何培养自己的独立思考能力。情感培养自己的独立思考能力。教学重点什么是独立思考。教学难点如何培养自己的独立思考能力。教学媒体教学挂图教学过程：一、导入１.你平时在学习中有没有培养独立思考能力的习惯？（学生交流）2.如何培养自己的独立思考能力。今天我们就来学习3、培养独力思考的能力。二、了解内容1.出示课文中一些独立思考的例子为什么有些同学经常会独立思考呢？这有什么好处呢？学生讨论，交流。2.我们应该如何培养自己的独立思考能力。学生讨论，交流，教师补充。独立思考要注意：多观察是指多看、多摸、多听。只有多观察才会对事物有较全面的了解。勤思考、敢提问、求理解是指遇到不懂的问题，首先要经过自己大脑的思考，仍不能解决时要敢于向老师、同学请教，经讲解后以求甚解。这样的学习才能学得活、学得深。三、总结板书设计：我们应该如何培养自己的独立思考能力。作业设计：为什么有些同学经常会独立思考呢？这有什么好处呢？教学反思：学习了该课使同学们懂得了，只有培养学生的独立思考能力。才能学得活，学得深，才能牢固地掌握知识。