密度实验专题测试

密度实验专题――测试１．爱好围棋的小东想测出棋子的密度，他使用的实验器材为：托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和足量的水（密度已知）．（1）他的实验步骤如下：①用天平测出5个围棋子的总质量m1；②把天平放在水平桌面，调节平衡螺母，让天平平衡；③在溢水杯中装入适量的水，让水面刚好到达溢水口，将烧杯放在溢水口下方，将已测出质量的5个围棋子轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部进入烧杯中；④用天平测出空烧杯的质量m2；⑤用天平测出溢出的水和烧杯的总质量m3；⑥计算出围棋子的密度.正确的实验步骤顺序是.（2）小东计算出围棋子的密度的表达式为：；（3）实验中用5个围棋子代替1个的优点是。２．在“探究物质的密度”的实验中，图12所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格：(1）调节天平时应将________移至零刻度处，如图14,应将右边的向移动,使天平横梁平衡，(2）小王同学进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：________________(填字母代号)。(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：__________________________________________________________________。３．下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=__________________（2）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________________（3）按__________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________(填“偏大”、“偏小”)。（4）图16是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度（g/cm3）34.116.8４．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图10所示。（1）他第三次测得物体的质量如图10乙中祛码和游码所示，其结果m3=g；（2）请按照图10甲的顺序写出对应的实验步骤：第一步：第二步：第三步：（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度：（写出主要的计算步骤）５．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：(l）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为;(3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V;(4）计算出食用油的密度ρ.方案二：(l）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V;(4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5）计算出食用油的密度ρ=.【评估与交流】(l）请分别找出两种方案中的不足之处：方案一：;方案二：。(2)记录：请你根据方案二的步骤，设计一个记录表格．N012345012345N012345012345图13图14(3)应用：“密度是物质的一种特性，它是不变的”．请你简要写出该物理知识的一种应用:.６．同学们已经学习了固体和液体密度的测量方法，那么怎样测量教室里空气的密度呢？①请你设计一个实验方案，要求写出实验所需的器材和测量方法。②为了实现你的设计方案，你在选择器材和进行实验时应注意哪些事项？（写出两项）７．我省是马铃薯的主要产地，马铃薯的密度将影响它的淀粉含量。现有马铃薯、量筒、刻度尺、弹簧测力计、小刀、烧杯、水、细线，请从中选用适当器材，设计两种方法测出马铃薯的密度（ρ马铃薯＞ρ水），并按要求填入下表：测密度实验实验操作过程（文字表达或画图说明均可）计算密度的表达式（用直接测得的物理量表示）方法一方法二８．用一支测液体的密度计和一只刻度不清的量筒、水、食盐、搅棒，测出一个鸡蛋的密度，实验步骤为：（1）将鸡蛋轻放量筒内，倒入适量的水。（2）每次向水中放入少量的______，并搅拌匀，直到鸡蛋恰好能_______为止。（3）根据________条件，可得到ρ物=________。（4）用液体的密度计，测出________即可知道鸡蛋的密度大小。９．给你一只量筒和适量的水，请你设计—个实验，估测一块橡皮泥的密度．要求：(1)写出实验步骤及需要测量哪些物理量；(2)导出用所测量的量表示的橡皮泥密度的数学表达式．10．在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理念，又体现中华民族特色的奖牌——用一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。小阳是个爱动脑筋的孩子，当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后，立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度。请你和小阳一起来完成测量过程。（g取10N/kg）（1）如图13所示用细线拴住玉石块，用弹簧秤测出其所受重力，这时弹簧秤示数是_______N，从而可计算出玉石块的质量。（2）如图14所示让玉石块完全浸入水中，从图中弹簧秤的示数可计算出玉石块所受的浮力是__________N。（3）利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是___________kg/m3。11．某实验室有一架托盘天平（带一盒砝码），横梁上的平衡螺母已无法旋动，其他部件均保持完好，天平的等臂性没有改变。将它放在水平桌面上观察横梁平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左右盘的位置也无法改变这种情况，请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量。要求简述测量过程，表达测量结果（可以选用生活中常见的材料）。