密度导学案新人教版

用心爱心专心1山东省新泰市汶城中学2012年秋八年级物理上册密度导学案新人教版二、重点难点：重点：探究同种物质的质量与体积的关系难点：理解密度是物质的一种特性三、学习过程：（一）快乐自学按教材P14面的步骤测量铝块的质量、体积并将实验数据填入P14面的表格，并做图.1.分析实验数据可得出的结论是：同种物质的质量与其体积成________。即同种物质的质量与其体积的比值________。2.作出的图像是怎样的？如果是一条直线，说明了什么呢？答：__________________________。3.测量铁块体积和质量并和铝块比较可得出的结论是：不同物质的质量与体积的比值________。(填相同或不同）自学教材P15———P16面回答下列问题1.密度的定义是：2.密度的公式是：________；变形公式是：________、________。3.密度的单位是：________、________，两个单位的换算关系是：________。（二）合作探究1.物质的质量与体积的比值为什么可以用来表示物质的特性之一（密度）？2.试一试推出两个密度单位的换算关系。3.讨论：P16面的“想想议议4.用物理和数学的方法说明：为什么说密度是物质本身的一种特性？（或：同种物质的密度与其质量、体积无关)5.教材上的例题除了告诉我们了解题方法外，还告诉了我们“密度”的应用之一是：。（三）展示反馈：利用上所学的有关密度的知识，做好下面两个题目用心爱心专心21.一个铜球体积为10㎝3,质量为62.3g，通过计算说明该铜球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体积是多大？若把此球的空心部分灌满水此球的总质量是多少g？2.烧杯中盛满水称得质量为250克，再放入一个石子后称得质量是300克，然后把石子小心取出称得烧杯和水的质量为200克，求：（1）石子的体积是多大？（2）石子的密度是多大？四、课堂小结今天我学会了___________________________________________________。我有疑难向老师说___________________________________________________。五、达标测试：1.铝的密度是2.7×103kg/m3,读作________。它表示的意思是________。2.对于密度公式它表示⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成________；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状________关，但与质量和体积的比值有关；密度随________等改变而改变，不同物质密度一般________，所以密度是物质的一种________。⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成________比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成________比。3.一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比()A．质量减小，密度不变B.质量不变，密度减小C.质量不变，密度不变D.质量减小，密度减小4.人们常说：铁比木头重。它的真实含义是()A.铁的密度比木头大B.铁的质量比木头大C.木头比铁轻一些D.铁的质量和木头的质量实际上是一样的5．给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水测量盐水密度，实验步骤为：（1）称出盐水的质量：①称出______的质量，记为m1；②称出_______的质量，记为m2；③量筒中盐水的质量m＝________（2）测量盐水的体积：用心爱心专心3①在倒入量筒内的质量为m的盐水液面处做一个记号，记为V盐，然后将盐水倒回盐水杯中；②将适量的水倒入量筒，使_______的体积与质量为m的盐水的体积________③称出倒入量筒内水的质量m3④水的体积V水＝________（3）则盐水的密度ρ盐＝________6.某液体的质量是110克，体积是100厘米3，它的密度是_____克／厘米3，等于____千克／米3．7．两个物体质量之比为4∶1，体积之比为2∶3，则它们的密度之比为______。8．气体是很易被压缩的，一定质量的气体，当它的体积被压缩后，它的密度（）A．增大B．不变C．减小D．不确定9.一个烧杯质量是50g，装体积是100mL的液体，总质量是130g.求这种液体的密度。10.能装0.5㎏水的瓶子，最多能装密度为0.8×103kg/m3煤油多少㎏？11.(选做)已知铁的密度比铜的密度小，现用铁和铜各做一个实心球，则下列陈述中不正确是（）A．铁球的体积和质量都比铜球大B．铁球的体积和质量都比铜球小C．铁球的体积比铜球大，铁球的质量比铜球小D．铁球的体积比铜球小，铁球的质量比铜球大12.(选做)能装500克水的瓶子，能够装某种液体400克，求这种液体的密度．