对大学生“啃老族”现象的研究报告

应用伦理学研究报告课题：对大学生“啃老族”现象的研究小组成员：王安琪、梅润智、周欢研究方法：问卷法、访问法老师：陈金华摘要：随着社会的发展大学生不再是找到好工作的保证，大学生群体中也出现了“啃老”现象。这是对中国传统家庭伦理道德的冲击，同时也是一种人才的浪费，对青年人自身会造成不良影响。造成这种现象的原因既有家庭的，个人的因素，也有社会的，学校教育的不足。要改善这种现象，要从家庭教育，观念的转变，以及大学生求职就业的指导等方面入手。背景近年来，中国出现了这样一批人。他们年轻，有一定学历，却处于事业状态，靠父母的收入生活。他们就是“啃老族”，又叫做NEET族。NEET发源于上世纪80年代的英国，是NotinEducationEmploymentorTrainning的缩写。目前，在英国，美国，日本，法国都存在着一定数量的啃老族。目前，随着中国社会的发展，“啃老族”的数量也在不断上升。根据老龄科研中心公布的一组调查数据，我国有65%以上的家庭存在“老养小”现象。有30%左右的成年人被老年人供养着。这其中既有受过高等教育的人，又有“创业幻想”的年轻人。还有低学历，低技能的年轻人。我们研究的对象是高校毕业生中的“啃老”现象。高校毕业生的“啃老”现状高校毕业生为什么会选择成为“啃老族”呢？一些毕业生觉得之前的工作工资太低，工作内容又无聊，还没有发展前途。还不如辞职，在家调整调整状态，说不定会找到更好的工作。这一调整就没了期限，工作一直没有找到，成了在家赋闲的“啃老族”。有的毕业生在几次找工作失意后得出这样一个结论：本科生的工资太低了，要再次深造才有前途。于是他们回到学校考研。随着考研失败，他们再次成为了失业者。很多人在就业的时候都曾出现过这样的情况：想去的公司嫌自己学历低，又没有工作经验，而愿意录用自己的公司，自己又看不上。现实的工作于理想状态的相距甚远导致了一部分人选择成为了“啃老族”根据哈尔滨工程大学的硕士研究生张延丽的研究，目前，高学历的“啃老族”主要有四种类型1：一、追求梦想型。他们把工作的选择作为实现自我价值联系在一起。他们对自己的职业有明确的追求，一旦出现理想的职业就会很快融入社会。二、丧失自信型。他们缺少自信，总是给自己消极的自我暗示，既想就业又怕碰壁，十分矛盾。三、隐居型。他们缺乏与人的交流。害怕复杂的人际关系，宁肯呆在家里也不愿意外出工作。四、享受型。他们好逸恶劳。在家坐享其成，有着不工作也能拥有安逸生活的资本。同时害怕吃苦。“啃老族”的影响“啃老族”啃掉了父母晚年的幸福，是对中国家庭伦理道德的冲击，传统的想法是“养1《中国高学历NEET族成因及对策研究》，张延丽，哈尔滨工程大学，2007年6月子防老”，子女孝敬父母，赡养父母。为父母的晚年生活提供物质上和精神上的保障。给父母创造更好的安享晚年的环境。而现在随着“啃老族”的出现，不仅无法安享晚年，还要从自己的退休金里拿出一部分继续供养子女，甚至有的父母变成了子女免费的保姆。同时，老人们在心里上为子女们能早日走上社会而忧心忡忡。这无疑违背了家庭伦理规范，是不道德的。“啃老族”啃掉了自己踏入社会的勇气。赋闲在家，职业考研等等不过是因为他们对走进社会产生了恐惧，是他们逃避现实的手段罢了。其中一些人比“4050族”更害怕竞争。长期在家“啃老”会对他们的心理产生不良影响。因为他们会受到来自主流价值观的否定。他们承受着来自家庭和社会甚至可能来自他们自己的无形压力。特别是丧失自信类型的“啃老族”有可能产生如：情绪低落，自信减退，自卑，自我否定，沟通能力与人际交往能力退化。2这些负面的情绪会反作用于他们，这对以后摆脱“啃老族”会产生不利的影响。“啃老族”啃掉了社会的财富。“啃老族”不工作，将成为他们家庭的沉重经济负担。他们不能承担起成年人应当对社会所负的责任。不为社会做贡献却消耗社会财富。甚至有可能成为社会的不安定因素。2《“啃老族”啃掉了什么》，李宝凤，《生活与健康》2008年8月为了了解我们身边的大学生是怎样看待高学历“啃老族”这个问题，我们在复旦、同济、财大、东华和海事这几所高校发放了调查问卷，问卷的详细内容请见附件。我们共分发出200份问卷，回收187份，其中有效问卷共155份，有效率77%。以下是问卷的数据分析。选择暂时成为啃老族的2名同学全部都选择了“通过另外上学习班等途径，增加自己的筹码，为以后找好工作做准备。”以及“休息一阵子之后会脱离。”这两个选项。可以看出，绝大部分同学听说过“啃老族”。遇到暂时找不到理想工作的情况，选择成为“啃老族”的同学寥寥无几。可以看出，大学生们还是比较有社会责任心的。同时，从蓝色的部分可以看出，传统的观念仍在当今的大学生中有一定影响力。你知道“啃老族”吗？很了解有所了解听说过但不清楚具体是什么从来没有听说过如果毕业后，由于客观原因，找不到理想的工作，你会：暂时成为“啃老族”吃父母的先找一份工作干着，等以后找到好工作再跳槽。总之先进入社会再说继续学业（如出国留学，考研等）你不成为“啃老族”的原因是：自己已经大学毕业了，不好意思再吃父母的自己有能力养活自己了自己已经是大人了，有责任自己养活自己即便在出国留学继续深造，很多同学也意识到不应该继续让父母无偿为自己付出，要尽自己所能分担父母的经济负担。一位选其它的同学认为，这种现象绝不是社会发展的正常现象。这道题我们将排序中被排在前两项的进行了统计,从结果中可以看出,很多同学都意识到自己这一代作为独生子女在成长过程中心理发展有严重不足,缺乏独立意识,也都能明白父母一辈因为传统观念才会对啃老一族管吃管住.如果你决定继续深造，你会让父母为你出学费吗？会不会自己打工挣一部分，父母出一部分你如何看待大学生“啃老族”他们并没有错，是社会和家庭造成的纯粹是他们个人问题，眼高手低，高不成低不就是社会发展中的正常现象，社会和个人双方都有责任其他排名一排名二020406080排名一排名二请将大学生啃老族出现原因排序从这一项的问卷结果来看,被抽中的同学眼中,啃老族的出现主要还是在经济上产生了较大问题。从最热门的两个选项可以看出，被抽查的同学大部分都认为啃老族应当靠自身解决问题，而不是依靠教育制度改革和完善的社会保障体系。从这些数据可以看出，到目前为止，大部分的大学生都不希望自己成为啃老族，而选择啃老的二人也没有选择长时间啃老。由此可以推测，正常情况下，几乎没有大学生愿意在毕业后仍然靠父母过日子020406080100120你认为大学生啃老族的出现对当今社会有什么影响020406080100120你认为如何才能减少大学生“啃老族”的出现那么我们不禁要问他们为什么会选择成为“啃老族”？一、教育制度的不足首先，“啃老族”的出现跟现在的教育制度有分不开的联系。从小到大，我们都被灌输着只要上了好大学就成找到好工作。在上大学之前是应试教育。老师过多的关注孩子的学习成绩。而忽视了心理上的，思想道德上的教育。孩子们埋头读书，为上大学而上大学。使孩子缺乏社会实践，对社会的认识产生偏差。即便拿到了大学文凭，之后的人生道路怎么走完全没有思考过。完全没有做好准备或者从来没有为将来踏入社会做准备。目前很多人的学习有很大的功利性和盲目性。完全看那一个行业热门，就选择哪一个行业。这样培养出的人才与社会的实际需求不符。会导致一些行业人才过剩，而一些行业的人才紧缺。随着竞争的加剧，他们这样踏入社会很容易受挫，对社会产生恐惧，成为产生“啃老族”的一大原因。二、家庭教育的不足我们采访了社会工作系的顾东辉教授，他认为家庭教育也是造成“啃老族”的原因之一。独生子女往往会得到父母的溺爱。父母会更关心孩子的生理健康，父母在家庭教育里忽视了孩子自立观念的培养，孩子独立能力的培养和家庭责任观的培养，吃不得苦。在很多父母眼中，孩子如果拥有优异的学习成绩就是未来光明前途的保障。这使很多孩子产生了依赖的习惯。然而，步入社会总会遇到很多困境，吃很多苦。这样的家庭教育显然没有让孩子在心理上做好步入社会的准备。另外，中国的家长普遍存在着“父母养子女是天经地义”的观念。看到了子女失业没有工作，往往自愿地让孩子“啃”，无形中成为了“啃老族”的温床。而有些责任感缺失的孩子也认为父母帮助自己是理所当然的。既是大学毕了业，心理上仍是个孩子，不能自立。还抱有“找不到工作反正有父母养着”这样的消极心态。只有精神上独立了才能避免成为“啃老族”三、大学生的择业观大学生受到精英教育的影响，认为大学毕业生就应该当公务员，当白领。对自己自视过高，对就业的期望和社会需求差距很大。会出现“高不成低不就”的现象。同时在大学生在面临择业的时候并没有做好充分的准备。经常会十分迷茫和困惑。根据上海市总工会2008年9月3日发布的《上海职工劳动就业状况分析及趋势研究》报告，目前上海由38.5%为35岁以下青年。这些人中大专以上学历者居多。该报告提出，造成青年人“啃老”现象的原因之一是部分青年的知识结构、职业技能和实践能力与用人单位的实际需求不符。部分青年人对职业和收入预期过高。谋求不到中意的岗位而宁愿失业在家。因此大学生应该调整自己的择业观以应对市场的需求。四、其他原因一些用人单位出于提高效率的、降低成本的考虑，往往愿意招录有工作经验的人。这对于大学毕业生的就业很不利。还有一些企业面对大量的就业者故意提高用人标准加剧就业竞争。还有金融危机的影响，劳动保障体制的不完善等等也间接成为影响高学历的年轻人放弃就业的原因。除此之外，社会财富的增长不平衡为享受型的“啃老族”提供了物质基础。他们可以不工作，享受父母的劳动成果。在这些造成“啃老”族的原因中，有些是个人的主观原因，有些是社会造成的客观原因。我们认为，主观原因是可变原因。通过一定的措施可以得到改善。对策一、家长的作用我们采访的顾东辉教授认为，家长在孩子的早期教育中就应该注重孩子自立能力，责任心的培养。对还进行孩子尊老爱幼的伦理道德教育，感恩教育。让孩子明白父母为孩子付出是应当感谢的。当孩子成人以后，则要帮助孩子转换自己的角色。把自己的个人价值建立在社会价值的基础上。懂得承担社会责任才是真正的成人。如果孩子出现了依赖的不良倾向，家长要能“狠下心”，不要一味的心疼孩子。让他们在心理，生理各方面都成熟起来。二、学校就业指导针对大学毕业生在择业上出现的普遍问题，学校可以为毕业生开展就业指导。纠正目前存在的一些误解。和学生错误的观点。在结合自己的理想抱负和社会实际的需求两方面选择职业。同时当代大学生应该接受高等教育普遍化的现实，不能在自诩精英，而是要以一名普通的就业者的心态，根据自己的实际情况定位选择自己的职业。求职过程中遇到挫折时不可避免的。失败后学会及时调整心态，三、如果可能逐步的改革措施改变教育制度，社会贫富差距是一个漫长的过程。毕竟当下的教育制度的却出现了一些问题，但其正面的作用还是比较大的。我们不能要求社会一下子就改变，但逐步的改革措施可以在社会进步的过程中实现。可以再宏观上避免“啃老族”的出现。目前，学校可以尽量为学生提供接触社会，参与社会实践活动的机会。在学习的同时培养学生的能力和社会责任感。附录I参考资料：1、《“80后”啃老的社会现象解析》，刘世颖，张东芝，《新西部》2008年12期2、《“啃老族”现象的成因及对策初探》，魏博，张罗云，《文教资料》2006年4月号中旬刊3、《“啃老族”颖早日做好职业规划》，李淑文，《职业时空》，2007年2月4、《大学生“啃老族”现象分析及教育对策》，赵建，《世纪桥》2008年第4期总150期5、《中国高学历NEET族成因及对策研究》，张延丽，哈尔滨工程大学，2007年6月6、《“啃老族”啃掉了什么》，李宝凤，《生活与健康》2008年8月7、《“2030”傍老族一壶没有烧开的水》，林蔚，《社区》，2005年10月附录II问卷内容对大学生群体“啃老族”现象的调查问卷1、你知道“啃老族”吗？（啃老族定义：不接受教育也不外出工作，靠父母养着的成年人）A很了解B有所了解C听说过但不清楚具体是什么D从来没有听说过2、如果毕业后，由于客观原因，找不到理想的工作，你会：A暂时成为“啃老族”吃父母的B先找一份工作干着，等以后找到好